怎么做小实验三年级作文

怎么做小实验三年级作文

首页想象更新时间:2023-12-04 17:24:57
怎么做小实验三年级作文

怎么做小实验三年级作文【一】

??做小导游单元作文

大家好,首先欢迎大家来参观游览我们北京市通州大运河森林公园,我是今天的小导游李振宇,今天我和大家一起参观游览,咱们一起度过这美好的一天。

首先,通州大运河森林公园是非常大的,占地10700亩,因为通州地处京杭大运河的北端,大运河森林公园就是秉承“以林为体,以水为魂,林水相依”的设计理念,形成了“一河、两岸、六园、十八景”的整体布局。是非常非常漂亮的,公园里有各种各样的花草树木,有清清的河水、自由自在游来游去的小鱼、自由飞翔的.小鸟。这里生机勃勃、这里鸟语花香。

这就是漂亮的通州大运河森林公园,希望今天的旅游能给大家带来美的感受。

评语:你很认真的查阅了写作材料,语言生动流畅。

怎么做小实验三年级作文【二】

“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的`,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。

“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。

“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。

后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。

经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!

 

怎么做小实验三年级作文【三】

??做小导游作文

大家好,我是你们的小导游——陈品卉。今天,我将要带你们去苏州乐园。

那儿景色优美,是个游玩的好地方。水清得能看见水底的石头,周围的树林高大挺拔,像一个个大士兵。看,那不是草坪,可能是春姐姐给它织的一件绿毛衣,显得无比翠绿、清新。

乐园为游客准备了各种大型游乐器材,很好玩,很刺激。“嘟、嘟、嘟”原来是乐园小火车开过来了,火车环绕了整个苏州乐园,能把乐园的景色竟收眼底。过了火车站台,就看到那海洋风暴,这种海洋风暴游乐设施非常惊险、刺激,夹杂着海啸和臣浪,不断翻滚,只听见游客传来的惊呼声。对面的`瀑布昂首仰望,好壮观啊!水流从那吓人的石头上飞泻下来,令人惊心动魂。我和游客都陶醉在这美景之中。有不少游客吟起了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”还有很多,如:碰碰车、青蛙跳......

各位游客,今天是不是玩的很开心,欢迎你们下次再来!

怎么做小实验三年级作文【四】

星期一早上,我们来到通途路小学后,就迫不及待地奔向教学大楼,还好庄老师管好了纪律,整个队伍才变得安静了。

我们来到手工室,这时,老师还没来,屋里很安静,黑板上挂着三个小娃娃钥匙串,好看极了!我刚看到这儿,老师就来了,大家安静下来,三十双眼睛齐刷刷地看着这位老师。老师对我们说:“大家好!今天,我教大家做小娃娃钥匙串。”老师刚一说完,一阵掌声在教室里响起。于是,老师开始教我们该怎么做小娃娃钥匙串了。

“先拿出尺子,剪出两条三十厘米的线,再把它们其中的一条对折,在从连接处离顶端一厘米的地方打个双平结……”老师边说边做,同学们也跟着慢慢地做着。老师教完了,同学们也都做好了。老师到我们中间来打分,我看到有的同学给小娃娃做了条裙子,有的`给小娃娃戴上了一顶帽子,还有的在小娃娃的手臂和腿上穿了好些珠子,大家都做得很漂亮。我做的小娃娃也做得很漂亮,老师给我打了优星,我真开心!

我真希望这样的综合课多一点,等下次再上手工课的时候,我一定能做得更好。

怎么做小实验三年级作文【五】

今天,我看到科学书上写着:剪开花茎,一半插在红色水中,一半插在蓝色水中,花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了,我决定做个小实验。

我采了一些白菊花,用剪子把它们的根茎剪整齐,再把调好的十二种色水从盒子里拿出来,我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后,我就等待有不同颜色的花开出来。

一周过去了,我天天观察,发现纯水生养的花仍然开得很好,有颜色加水多的花开的也不错,上了点色,但加水少的虽然叶子上了色,但花都枯萎了。

通过这次实验和观察,我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧,色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花,否则花就会很快枯萎了。

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