有人喜欢一望无际的大海,有人喜欢芳香的花田,还有人喜欢满地树叶的红枫树林,而我喜欢平凡而又普通的梯田。
说平凡,其实还挺有名的呢!但是它也是一块农田。好了,我们现在来说梯田吧!早晨,太阳还没露出脸时,梯田似乎披上了银色的斗篷,想一个风流倜傥的大侠,行走江湖,闯荡天下。
中午,太阳红得像熟透的苹果,梯田又披上了金黄色的衬衫,又想变成了“大富翁”,哈哈,一“手”拿着金子,一“手”拿着金色象牙钱包。哇,真像个有钱人。
晚上,月亮弯成象牙,梯田又换上了纯银色的衣裳,哇,你猜我又看见了什么?原来是一个美丽的少女呀!穿着银色的短裙,披着长发,真漂亮啊!
我爱家乡,更爱家乡的龙脊梯田!
一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就去一个大池子边钓鱼。
小牛娃来到池子边一看,河水清澈见底。小牛娃自豪地说:“我一定会钓到许许多多的大鱼。”1小牛娃把钩子甩了出去,过了一会儿鱼漂还是一动不动,于是他又提起鱼竿,在鱼钩上放了一些鱼饵,再一次把钩鱼竿甩了出去。不一会儿一位老人家向小牛娃招手问道:“小牛娃,请问你知道去张大人的家吗?”小牛娃连连像老人摇手,像是在说:“不要说话我在钓鱼,您会惊吓到小鱼儿的,你再等一会儿,我再告诉你去张大人的家。”突然间鱼竿在慢慢下降,好像是有一条鱼儿上钩了。小牛娃用力往上拉,费了九牛二虎之力,才把这条大鱼拉上来,虽然把这条大鱼拉了上来,但是鱼蹦蹦跳跳的无法让鱼进桶子里,最后鱼儿自己跳进去了。鱼跳进了桶子里,收拾好渔具,高高兴兴地向那个问路人走去,一边走一边说:“是去张大人家吗?我知道,跟我走吧。”
记得从我上一年级开始,每当暑假的时候,爸爸妈妈总要带着我到北戴河去游泳。看到水中一个个欢乐活泼的孩子。大孩子在水中快乐地嬉戏、玩耍。我总会情不自禁地哈哈大笑。其实,那时候,我也很想到水中游泳。可是,我不会,所以只能在岸边分享着他们的快乐。
长大了一点,大概读二年级了,在暑假里,爸爸妈妈再次牵着我的手,再次带着我来到北戴河游玩。咦!这里的人怎么少了?后来我才明白,这里要搞活动,所以人们都去了活动场地,都顾不上游泳了。可是,我却很高兴,因为这里很清静,没有了人们大声地喧哗,我就可以大胆地游了。可是我还是不敢往远处游,因为远处的水比较深,而且现在爸爸又在锻炼我的自理能力,不在和我一起游,换句话说,就是,不在我身边保护我,而是让我自己独自游玩,而爸爸只在岸边鼓励我,让我变得勇敢、坚强,变得有自主能力,不再一遇到挫折就害怕,就像以来,依靠自己身边的人。
慢慢地,慢慢地,我不再害怕游泳,不再没有自己的主动能力,遇到挫折也不依赖别人。
从这以后,让我变得更坚强,所以,我经常听到爸爸妈妈和老师的称赞,他们夸我是好孩子,是坚强的孩子,我会继续努力的,请大家相信我。
中国传统文化历史悠久、渊源流长,有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等,其中我最喜欢的就是国画了。
今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画,是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”,古时称为“丹青”,我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等,技法可分工笔和写意,它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化,中得心源”,要求“意存笔先,画尽意在”。
中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画,张老师说:“国画,是我们中国的国宝,你要努力学习国画,把国画这种传统文化传承下去。”
我暗下决心,一定要把国画练好!
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