这宝贝分为三个部分,一个吹气机和两个头套,吹风机可以吹起小棉球,当把头套戴上并夹住耳朵,就可以连接吹气机,用大脑来控制机器了,我们的注意力越集中,小棉球就飞得越高,还可以移动穿过各种障碍呢!刚开始,我和弟弟怎么摆弄都没有办法启动,爸爸鼓励我们认真观察,我和弟弟没有放弃,终于发现机器上的亮灯表示不同的模式,这下子终于可以玩了,我还可以和弟弟玩对战呢!
我想将来研究出各种各样的机器,用我们的大脑就可以控制它们,还有机器人呢!比如,我想喝水,机器人就帮我倒好水了,我想看电视,电视就会自动打开我喜欢的动画片频道了!我想不写作业,机器人就会帮我……哈哈哈!这真是太棒了!
用我们的大脑连接世界!相信你也和我一样期待吧!未来,快点来吧,我有点等不及了!
有位特级教师曾说:“教师上课要充满激情,富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情,从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。”上一周美娜老师才代我课,辛辛苦苦地做了四天的双班语文老师;开课的前一天,她连同试上几乎上满一天课;周二上午也还听了一节上了一节。但是,周二上午的第三节(公开)课,我们看到的不是一个疲惫的美娜,而是精神抖擞、激情洋溢的美娜。学生有些生涩有些腼腆,她用满腔激情引导着学生进入学习,理解,训练语言,可以说,教师用激情点燃学生的激情。如此激情,美莉老师十分赞赏,我也要为她点一个赞。
我小时候就喜欢到大自然去寻找好多好玩的东西,高大的天空,辽阔的大地,空中的云朵,飞鸟水里的生物,地上的生物,花朵,树木,世界一切一定好玩,还很迷人,
小鸟叽叽喳喳,开开心心的,叫人喜悦,蝴蝶在空中,一会儿玩耍,一会儿闻花香,一会儿采蜜很开心。
植物开得很茂盛,松树,柏树,杨树,梨树,桃树都开得很鲜,花儿五颜六色,有红的,黄的,橘的,蓝的,粉的,紫的,各种各样,很漂亮。
我最喜欢小池塘里的荷花和荷叶,因为荷花和荷叶经常有蝴蝶和蜻蜓来上面,好像他们的停车场,有的点一点水,有的在蹦跳,还有的在晒太阳。
我还喜欢花园的花和草,花儿在有节奏的拍着手,欢迎我们的到来,小草有礼貌的弯下腰,正给我们鞠躬呢!
大自然是一本看不完的书。是一本丰富多彩的书,还是一本有趣,奥秘的书。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.