在水里长大的人作文【一】
打开电视，里面下放着我最喜欢的《快乐大本营》，我撕开一袋薯片，一声声清脆的“咔嚓”声夹杂着笑声立刻充盈在屋子里。
“悦儿，给我一袋吃的！”妈妈的叫声冲进了我的耳朵。
“你自己拿！”我有些不耐烦地回应。
“现在就叫不动了吗？”妈妈有些生气了。
为了不影响自己看电视，我将手中没吃完的薯片扔给了她。
没想到她竟没完没了地开始数落我，“你什么态度啊？还这么小气！吃完了又不是不给你买，真是太伤我的心了！”
“是的，这都养的什么孩子？一点孝心也没有！……”爸爸也在一边添油加醋地附和。
真是气死我了！我立马反驳道：“你自己长手长脚了，为什么不自己拿？我能给就不错了！你们两个说我一人，以多欺少，好意思吗？说我脾气大，你们不一样吗？”我边说边抹眼泪，这种委屈还是第一次出现。
“有这样对待父母的吗？平时我们都是怎样疼你的，还哭，我都没哭呢！”妈妈有些不依不饶地训斥，爸爸的脸色也很愤怒。
我越哭越伤心，也听不清他们还在说些什么。趁他们不注意，我一溜烟跑了出去，也不管他们怎么叫我。我来到学校的树林里，慢慢地止住了哭声，吵架的一幕幕像电影一样在脑海里闪现。吵架时我伤心，父母也很伤心啊！平时他们那么疼我，我怎么能那么过份？这些年来，我何曾体谅过他们？总是他们迁就我，我有些后悔了，凉飕飕的风吹得我直发抖，可是我不好意思回去，也不知他们能不能原谅我？
“悦儿，悦儿！”我突然听到了爸爸焦急的叫喊声。我连忙跑出去，爸爸一把搂住我说：“没事儿了，回家吧！”一路上，爸爸第一次给我诉说了他们的\'辛劳，我这才知道，妈妈每天理发要站十多个钟头，能坐下来估算的时间屈指可数。平时他们从不拒绝我的要求，多难都会满足。我那样的表现确实太让她伤心了，以后我一定要多关心她。
回到家，妈妈已准备好了我爱吃的菜，她像没事一样招呼我吃饭。我低着头，轻轻地说了声：“妈，对不起！”她笑着说：“妈妈也改，不该那么凶你！”我开心地吃起她夹到碗里的菜，倍感幸福！
在水里长大的人作文【二】
时光就像手指缝里的细沙，看似缓慢，却飞快地流逝。而我，早就长大了。可是在六年级下册之前。我还是跟奶奶一起睡的`。我多次抗议但抗议无效，理由多了去了：“哎呀你晚上蹬被子，万一着凉了怎么办;哎呀你半夜总是站起来，万一窗户没关严你掉下去怎么办;哎呀……”听得我头都要炸了。
我决定起义。妈妈是我这一头的。我是司令，她是军师。妈妈向我透露了“敌情”，爷爷奶奶要在我期末那天回老家。这可是个千载难逢的好时机。一但他们不在，我们就可以把床神不知鬼不觉的搬到小房间去。等爷爷奶奶看到的时候，晚了!我和妈妈装成没事一样，其实啊一肚子坏水。
爷爷奶奶一走，我和妈妈便开始捯饬这张床了。先把被子什么的放到大床上，把床拖到门口。可是门有点小，床太宽。床啊，你该减肥了!我暗想着，极其费力的把“床大仙”立起来。好不容易把床弄出来了，可两万五千里长征才走了几步，后面的路还长着呢!妈妈在前面拉，我在后面推，我们汗流浃背，手上磨破了皮，可一点儿也不觉得疼。快到了，快到了!可……这门框好像还有点小，怎么塞不进去。哦，一把椅子挡住了正确路线，而床却误入歧途。只好返回，拿走椅子。
呼，终于弄好了。我觉得浑身骨头像散了架一样，“砰”的一声倒在床上。心里却得意极了。晚上，我自然是说在我的“新窝”里。妈妈变魔术似的变出一个闹钟，教我怎样调闹钟。妈妈俏皮地一眨眼说：“以后上课的时候可没‘人‘叫你了哦!”我对这个房间满意极了。昨天还不在这呢，只半个小时我就自由了。真有种“咸鱼翻身”的感觉。
其实我以前也自己睡过。可因为太害怕又跑回去了。所以。对自己说有点排斥。可现在呢，我睡得可香了!瞧吧,我在长大。
在水里长大的人作文【三】
记得五岁时，我喜欢玩皮尺。它软软的\'，长长的，拿在手里摇很有意思。有一天，我又拿着皮尺在家里疯。妈妈说：“来，我给你量量身高。”我一听“量身高”三个字，立刻两脚并拢，站得笔直。 “106厘米！”“106？”我简直不敢相信，出生时才52厘米，现在这么高了！从此，106这个数字深深地印在了我的脑海中。
2009年暑假的一天，我照例在楼下野。按往常，我会玩到十点甚至10点半！可这天例外，不到九点我就敲起了家门。妈妈很吃惊，，我难过地说：“小拇指被虫子咬肿了。”妈妈二话没说，给我把手洗好，剪下一片芦荟叶，将汁水涂在小拇指上，并告诉我，不用担心，会好的。“能好吗？”我带着疑问睡了。第二天早上，手指细了一些，不疼了，也能打弯了。经过这件事，我知道芦荟可以消肿止痛，也感觉到妈妈她真的很好。
时间过得很快。开学前，正月十三那天，妈妈不舒服，爸爸不在家。我来做饭吧！我萌生了这个念头，接着毫不犹豫地开始了工作。我在妈妈的指导下焖上米饭，然后做汤。准备好西红柿，我接着打鸡蛋。先把蛋皮碰破，再用手掰开，第一个鸡蛋打好了！可打第二个时，由于我用力过猛，蛋清蛋黄溅了我一身，还好我穿着围裙！第三个，很顺利。可第一次做西红柿鸡蛋汤不容易啊，不过终于好了，我还加了香菜呢！吃饭时，妈妈连说好吃，我也吃了满满的两大碗！
我在长大，长大的感觉真爽！
在水里长大的人作文【四】
小时候，我常常听别人说起，有一种海，我们人、动物或其他生物等等，不管是多么重的任何东西，在这水面上，都不会沉下去，就算是不会游泳的人来说，都不会有任何的生命危险，反而还可以在水里悠然自得地躺在水中看报纸等东西。但我又听说过另一种海，曾经把许许多多的人所吞没，一根骨头都不剩，简直是九死一生。这到底是为什么呢？
根据父母的讲诉，我进一步的明白了为什么死海里，人可以悠哉乐哉的享受着，却不用担心生命安全，因为死海里含有大量的盐，根据网络的资料显示，我们明白了盐是一种人们日常生活中不可缺少的食品之一，它不仅增加菜肴的滋味，还能促进胃消化液的分泌，增进食欲，而且，它能够维持正常的渗透压及体内酸碱的平衡，同时盐是咸味的载体，是一种白色的调味品。这一点在我的实验中很快就得到证实了。
浓度不同的盐水，对物体的浮沉有影响吗？这是我们第二个实验的阶段。我先拿来三碗一样多的水放在面前，在往这三碗水分别倒上三种密度不一样的盐：第一碗放了一、两勺，第二碗放了五、六勺，第三碗放了九、十勺，再把鸡蛋放进这三杯盐水中，并观察鸡蛋在水中的位置。
这项实验的结果是：放了一、两勺的盐水中，鸡蛋是下浮，没有一点上升的现象；放了五、六勺的.盐水中，鸡蛋是悬浮在半水空中；再来看看放盐最多的杯子，整只鸡蛋的半身都浮现在水面上。
通过这次实验，我知道了浓度不同的盐水，对物体的浮沉是会有着不同的影响，对于不同的重力与浮力，位置也会是不同的。
我还了解到了，盐在人们生活中有着不可替代的作用，这是大家有目共睹的。举例来说，在我们烹制美味佳肴时，没有盐可不行；一个人如果长期不吃盐，就会有气无力；饲料中缺盐或盐的含量不足，会引起畜禽食欲不振，消化障碍，并养成异食癖。严重时，畜禽的精神不振，发育不良或体重下降所以，盐对人们生活是很重要的。在此，我呼吁全社会的人们好好地利用起它们，不能使它们遭受污染，不然，对全人类，对身边的坏境，对整个地球将会后患无穷，这真会是惨不忍睹。
在水里长大的人作文【五】
伴随着悦耳的上课铃声，满面春风的老师手里拎着一个鼓鼓的袋子神神秘秘地就走进了教室。同学们看到了都疑惑不解，连声地问老师：“老师，今天是做什么呀？”曹老师笑嘻嘻地对我们说：“今天我们来做一个‘花朵’开放的实验。”只见曹老师说完后，拿出了一个塑料盘、一个装满水的水杯和一朵纸花。她又把水杯中的`水往塑料盘中倒，让塑料盘中刚好有三分之一的水。一切就准备就绪了。
实验开始了，只见老师先拿出了这朵纸花。只见这花有八个瓣儿，是艳丽的紫色，花蕊是鲜嫩的黄色。乍一看还以为是真的呢。“我要让这朵花呀，在水中开放，你们信吗？”同学们一听，个个眼睛瞪得像铜铃。个个都不置可否的样子，是啊，谁信啊。只见老师扫视了大家一圈，然后开始实验，准备用事实说话。她手脚麻利地先将纸花的“花瓣”依次朝中心的花蕊对折，然后再对折一下，直到将“花朵”折成了一个六角形的小纸团。一位同学迫不及待地问：“曹老师，不是要让花朵开放吗？您怎么倒拿出了一朵纸花呢？还把它折成了纸团，这纸花该怎么开呀？”曹老师说：“别着急。纸花一定会开放的。”那花朵自己好像有点按耐不住了，花瓣稍稍有点散开来。老师为了不让花瓣自己分开来，她又用力按了几下。接着，令人最期待的时刻来临了。曹老师轻轻地把纸花往塑料盘的水中按了一会，紧接着把手松开了——慢慢地，纸花浮在了水面上，花瓣优雅地、一点一点地绽放开来，就像有只无形的大手在温柔地撑开它的花瓣似的。大家再一次看到了它美丽的真面目。
同学们看得情不自禁地拍起手来：“太神奇啦！”“我回家以后也要做这个实验！”有的同学则看得一头雾水，于是疑惑不解地在下面交头接耳。可再怎么，大家也说不出个所以然来。
曹老师乐呵呵地对我们说：“同学们想知道为什么纸花不用肥料、不用阳光、不用泥土就能开放吗？”“想！”同学们异口同声地说。“其实原理很简单。”曹老师一发话，教室里便立刻安静了下来，“其实呀，我们把折叠好的纸花放进水中后，它就被浸湿了，那么水分就会沿着纸纤维从纸花底部慢慢地向上浸湿，纸纤维呢浸水后膨胀，当水分达到花朵的折线时呢，纸花就自动地展开了。大家看到的这种现象叫做‘毛细现象’。”“哦——”同学们又学到了一个新知识，开心地笑了。
做完这个实验后，我深有感触，原来一个小小的“花朵”开放的实验都蕴含着这么多神奇的原理。实践出真知这句话说得一点儿都不错，我以后也要勤于实践、勤于思考，做个造福社会的人！
