作文蚂蚁的森林【一】
小蚂蚁放学回来，哭丧着脸，很不高兴。妈妈看见了，问：“宝贝儿，你怎么啦？为什么不高兴呢？”小蚂蚁委屈的说：“老师不喜欢我了！”
妈妈说：“为什么这样说呢？它批评你了吗？”妈妈关心的问。
小蚂蚁说：“老师没有平批评我，但他不看我的作业，还说我的字太小！”小蚂蚁愤愤不平地说。
妈妈说：“让我看看你的作业。”妈妈认认真真、仔仔细细的看小蚂蚁的作业，然后妈妈神奇的说：“你的字一点都不小啊，你的老师真的太过分了！他是谁？告诉我，明天我去找他评评理去！”小蚂蚁说：“是大象费洛特先生。”
作文蚂蚁的森林【二】
一只蚂蚁正匆匆忙忙向前赶路。突然，它停住了。
蚂蚁听见了呜呜的哭声。原来小白兔的胡萝卜丢了。蚂蚁安wei小白兔说：“小白兔，不要哭，我的鼻子可灵了，可以帮你找到胡萝卜。”
小白兔一听说：“谢谢你。”
蚂蚁说：“我马上去找。”
于是蚂蚁去找了。它走到小溪边，看见一个胡萝卜，它叫来同伴，把胡萝卜带给了小白兔。
这以后，小白兔和蚂蚁成了好朋友，互相帮助。
作文蚂蚁的森林【三】
今天， 蚂蚁王国开了一个运动会。
比赛选手，正在地上准备，裁判一声令下，比赛开始了，选手们开始飞快地跑起来，一圈、二圈，快要到终点的时候蚂蚁们一个一个快要坚持不住了，一咬牙跑到了终点，大家分分倒在了地上。蚁后看了，连忙叫护士们把选手们抬进抢救室里治病，过了一天一夜，选手们跑来了。蚁后问你们是怎么倒下的?一个选手说：“是他们把我打倒的。”另一个选手说：“是你们把我打倒的。”还有一个选手说：“是他一个人把我打倒的。”蚁后听了生气地说：“以后谁也不能打架，要不然我就要打他五十大板。”
从此，没有蚂蚁敢打架了。
作文蚂蚁的森林【四】
瞧，夏日的午后，有几只小蚂蚁正在树阴下费力地搬着食物，突然一只大青虫窜了出来，它要抢夺蚂蚁的食物!小蚂蚁和大青虫东扯西拽，僵持不下，经过一番混战，还是大青虫占了上风，直接把食物独吞了!食物没有了，但是，小蚂蚁好像一点也不沮丧，又继续奔走!
于是我瞪大眼睛观察树阴下的这些小蚂蚁，“天呀，快看!”我兴奋地大叫起来，“有一只蚂蚁居然发现了我掉在地上的一小块山楂片!”只见这只小蚂蚁用它那有力的钳子夹住食物，费力拖拉着，边扭动边倒退着，一点一点的移动。“小蚂蚁捡到你的山楂片肯定特高兴!”妈妈扭过头对我说，“它能拖动比它重好几倍的东西，力气非常大，而且它的钳子比嘴巴要大三十倍呢!”看着这只小蚂蚁，我真的好佩服它啊!
过了好一会儿，又陆陆续续地来了好几只小蚂蚁，帮着这只小蚂蚁一起把山楂片搬回了家。
大自然就是这么神奇，无论大与小，每一种生物都有自己的生存法则，快乐地生活在地球上。
作文蚂蚁的森林【五】
“我！我！”同学们异口同声的回答道。
老师让一个同学来回答，那个同学一口气说了五六七个：“咬人、破坏树木、破坏房屋、毁坏食物……”
老师听了，笑了笑，说：“真是知识渊博啊！呵呵！”
在回家的`路上，我想：为什么蚂蚁只有坏处没有好处呢？后来我在吃晚饭时，问妈妈：“妈妈，蚂蚁真的只有坏处，没有好处吗？”
“呵呵！怎么可能呢？蚂蚁当然有好处的了哦！”
“那有什么好处呀？”我疑惑不解地问。
“可以用来做药吃呀！”妈妈说。
“做药？”我不解地问，“吃下去很有营养吗？”
“嗯！”
“那还有别的用处吗？”我问。
妈妈说：“这我可不知道了哦，你要去网上查查资料哦。”
说完，我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了楼上，开了电脑。我查了一下，蚂蚁有一万六千多种，只有其中十几种蚂蚁才可以制药，食用。这几种蚂蚁能治多病：有效增食欲、助睡眠、去疲劳、提精神、益气力、泽美容、壮筋骨、抗衰老、延寿命……但生活中很少有人吃蚂蚁，那是因为蚂蚁不能随便乱吃，而且有些人也不能吃蚂蚁，所以生活中不怎么见有人吃蚂蚁。
这次的疑问，使我明白了蚂蚁不仅仅是有害的，他还有好处的！呵呵，我的知识宝盒里又多了好几枚闪闪发光、美丽无比的“珍珠”、“贝壳”！
作文蚂蚁的森林【六】
今天下午，我拿来一块糖想吃，我刚把糖纸剥下，糖就“叭”的一声掉到地上。我连忙拿来扫把想把糖扫掉，却看见一个小黑点在糖的四周转来转去。我走近一看，原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家，可又搬不动，焦急地在那转来转去，我一下子玩心大起，想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿，小蚂蚁走了，我等了好长时间，还是没有它的踪影，我正想把糖扫掉，却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来，原来，那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了，那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去，旁边，还有许多小蚂蚁，它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!
我看见蚂蚁这么团结，让我不禁想：我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?
