看图写作文二年级小明抓青蛙(二年级捕青蛙放青蛙的看图写话)

看图写作文二年级小明抓青蛙(二年级捕青蛙放青蛙的看图写话)

首页想象更新时间:2024-11-02 05:07:15
看图写作文二年级小明抓青蛙(二年级捕青蛙放青蛙的看图写话)

看图写作文二年级小明抓青蛙【一】

秋天的一天,天高云淡。可爱的红红和漂亮的可可在宽阔的花园里高兴地玩。远处有高高的.山。近处有美丽的花。地上的草黄了,像给大地铺上了一层金黄的地毯。树上叶子也黄了,风轻轻一吹,就纷纷落下来,像蝴蝶在空中飞舞。突然可可看到了一堆落叶,可可对红红说:“你看这里有一堆落叶,要不咱们把这里的落叶扫在一起吧?”红红对可可说:“好啊。”然后他俩一起回家拿扫帚,一起扫落叶。他们把落叶扫得干干净净。妈妈看到了红红,夸他是个好孩子,红红和可可十分开心。

看图写作文二年级小明抓青蛙【二】

在一个美丽的秋天,小红和小明在一个大大的公园里玩。近处,地上的小草已经变黄了,像给大地铺上了一层黄毯。树叶也黄了,树叶被风一吹就纷纷落下,像是蝴蝶在翩翩起舞。突然他们发现一大堆的叶子在大树下,小红说:“小明要不要我们来扫扫吧?”小明说:“好呀,不过我们没有扫地用的工具。”小红听完,一下子跑了。过了一会儿,小红又跑回来了,小红手里拿着扫帚和铲子,小明看见了很高兴,他们把地扫得干干净净,他们快乐的不得了,高高兴兴地回家了。

看图写作文二年级小明抓青蛙【三】

天渐渐暗了,哗哗哗,哗哗哗,转眼间下起了倾盆大雨。

小明突然发高烧,难受极了,眼睛都睁不开。爸爸妈妈冒着大雨,急急忙忙把他送到医院去。

爸爸背着小明,双手托住他;妈妈在后面打着伞。只听见雨点滴滴答答打落在雨伞上。

马上就到了,坚持住。爸爸气喘吁吁地说。妈妈听了爸爸的话,不由得加快了脚步,一齐把小明送到了医院里。

小明的.父母是多么爱他呀!再苦再累也不怕。

看图写作文二年级小明抓青蛙【四】

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,***灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、

在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的`声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”

小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”

小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。

3、

星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

4、

一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友

看图写作文二年级小明抓青蛙【五】

秋天的一天,红红和蓝蓝在大树下玩。远处有几处连绵起伏的山。近处地上的草给大地铺上了一层黄色的地毯。树上的叶子也黄了,秋风轻轻一吹,树叶就纷纷落下来,像是一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。突然红红和兰兰看到有一个扫帚,他们就行动起来,把地上的落叶打扫得干干净净。一位打扫卫生的奶奶经过他们的身边,夸他们是好孩子,他们很开心。

看图写作文二年级小明抓青蛙【六】

我叫小明,我是一个特别热心的人,每每见到老师就会主动去帮助她,老师因为我的热心特别喜欢我。

你瞧,这张图片就是同学们为我照的,当时李老师拿着很多书刚想走,小明看见了,就跑过来说:李老师,我帮你拿吧!李老师说你真是个热心的好学生啊。

看图写作文二年级小明抓青蛙【七】

秋天的一天,天高云淡。可爱的可可和美丽的姐姐在宽阔的公园里开心地玩。远处有连绵起伏的山。近处,地上的草变黄了,像给大地铺上了一层金黄的地毯。树上的叶子也已经黄了,风轻轻一吹,就纷纷落下,像一只只蝴蝶在空中飞舞。突然姐姐说:“咱们去扫落叶吧。”可可说:“好呀。”于是她们拿起扫把,就开始扫呀扫。虽然衣服脏了,但落叶被她们扫得干净了,很开心。就这样她们依依不舍地回家了。

看图写作文二年级小明抓青蛙【八】

一个秋天的上午,秋高气爽。可爱的红红和漂亮的兰兰一起去美丽的公园里玩。远处有几座高大的山。近处地上小草黄了,像给大地铺上了一层金黄地毯。树叶也变黄了,秋风轻轻一吹,树叶就纷纷落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

突然红红看到一堆落叶,就叫上兰兰一起回家,拿上扫帚和簸箕,一起扫落叶。不一会儿,红红和兰兰就把落叶扫得干干净净,一尘不染。太阳快下山了,她们依依不舍地回家了。

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