四年级作文上册丢沙包三百五十字【一】
1．教学名数、单名数、复名数．
（1）引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克这些数有哪些特点？（即有数又有单位名称）
教师指出：在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克……等．通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数．
（2）观察同学们说出的这些名数，有什么相同点和不同点？
（相同点：都是测量的结果，有数有单位；不同点：有的名数只带有一个单位名称，有的名数带有两个或两个以上的单位名称．）
教师明确指出：带有一个单位名称的名数，叫做单名数；
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数．
（3）让学生分别举出单名数和复名数的例子．
2．教学例1．
（1）出示例1 3米＝（ ）厘米
教师提问：米和厘米之间有什么关系？（1米＝100厘米）
3米是多少厘米？5米是多少厘米？你是怎么想的？
教师说明：由米到厘米，是从高级单位到低级单位，要用高级单位前面的`数乘以进率．
学生讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子．
（2）教师出示2吨50千克＝（ ）千克
教师设问：这几道题目与上面的题目相比有什么不同？（是复名数改写成单名数．）
引导学生讨论交流：怎样将复名数改写成单名数？
学生汇报：你是怎样想的？
使学生明确：首先把2吨变换成千克数，因为1吨等于1000千克，所以2吨＝1000×2＝2000千克，再加50千克，就等于2050千克．
（3）4千米180米＝（ ）米 7米6厘米＝（ ）厘米
补充：5平方米2平方分米＝（ ）平方分米
5时30分＝（ ）分 3日12时＝（ ）时
（4）引导学生总结：由高级单位名称改定成低级单位名称时，要用高级单位的数乘以进率，再加上低级单位的数．
3．教学例2．
出示例2： 5000平方米＝（ ）公顷
375分＝（ ）时（ ）分
（1）引导学生观察：从这两道算式中你发现了什么？
教师提问：低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢？
小组讨论交流：应该怎样改写？
学生汇报：说一说是怎样想的？
教师说明：①因为1000平方米＝1公顷，50000平方米有几个10000平方米，所以5000÷10000＝5公顷，就是把平方米改写成化顷数，要除以进率10000．50000平方米＝5公顷．
②因为1时＝60分，375分中有几个60分就是几时，就是用375除以60，商6余15，所以375分改写成几时几分，要除以进率60．375分＝6时15分．
同桌讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子．
教师归纳方法：用低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，余数就是低级单位的数.
（2）练一练
6090克＝（ ）千克（ ）克 420时＝（ ）日（ ）时
490秒＝（ ）分（ ）秒 2040毫米＝（ ）米（ ）厘米
4．引导学生概括名数改写的方法．
四年级作文上册丢沙包三百五十字【二】
假如我是蜘蛛侠,我会为人们做出无私的贡献。
假如我是蜘蛛侠，我会用我的长丝帮妈妈送午饭，我用我又长又细的丝把饭盒绑住，弹射到对面的商店又快又准，那种感觉真是太爽了。
假如我是蜘蛛侠，我就会用洁白的丝，给那些贫穷的人织上一件既漂亮又暖和的衣服，这样就可以让大家都过得很幸福。
假如我是蜘蛛侠，我会为丢失东西的人们，抓住小偷，我的丝自然会把他缠绕起来，要是他还执迷不悟的话，我的丝就会越缠越紧，直到他心里知道错了为止。那样，所有的坏人都会改邪归正。
假如我是蜘蛛侠，我会召集所有的蜘蛛，让它们把害虫全部网住，人们也不会因为害虫而烦恼，不用花太多的钱去买***虫剂了，而且年年大家都有好收成。
假如我是蜘蛛侠，我会为民除害，造福百姓，让人们过上幸福快乐的生活。
四年级作文上册丢沙包三百五十字【三】
如果给我一次变的机会，我会变成孙悟空，因为孙悟空只要一个跟头就是十万八千里，如果给我一次变的机会，我最想变成孙悟空，因为孙悟空会七十二变。
如果我变成了孙悟空，我就要变三个，第一个帮我写语文，第二个帮我写数学，第三个帮写英语，因为我每天要写作业写到很晚，第二天还要起来的很早去上学。如果有小偷在银行里面偷别人取出的钱的时候警察要是看不出来了哪一个是小偷的时候我就用我的千里眼来看哪个是小偷那个不是小偷了，还有如果小偷跑的很快的话，警察也抓住，我在地上挖个坑通往警察局，警察就可以惩罚小偷了，如果我变成了孙悟空，我就要去山里给山里的小朋友送好吃的比如:面包、鸡腿，这些好吃的，我还要给他们变很多很多漂亮的衣服，让山里的生活和这里的生活一样美好。
假如我会变，我还会变很多东西，让这个世界变得更美好。
四年级作文上册丢沙包三百五十字【四】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
四年级作文上册丢沙包三百五十字【五】
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。
假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。
假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁珍惜生命，请节约每一滴水！
四年级作文上册丢沙包三百五十字【六】
假如风有颜色，它和大自然的景象搭配起来，一定是一副美丽的图画。
春天的风是绿色的，它吹绿了树木，使树木又变得生机盎然；它吹绿了小草，使它的生命又有了新的开始；它吹绿了花朵，使花朵又绽放出了笑脸……
夏天的风是兰色的，看起来舒服多了，仿佛人们已经忘记头上骄阳如火的太阳，炎热的夏天变得如此凉爽……
秋天的风是金色的，它吹黄了田野，使人们得到一个如此美好的大丰收；它吹黄了树木，使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞……
冬天的风是银白色的，它吹白了大地，给大地铺上了一层银白色的地毯；它吹白了树木，好象给树木铺上了银白色的轻纱……
假如风有颜色，那一定是千变万化、五彩缤纷，将把世界点缀得如此美丽、如此生动！
四年级作文上册丢沙包三百五十字【七】
我曾在报纸上看过一篇文章，让我深有感触。
知道吗，地球生态平衡已经被人们破坏了，大气层有了太多二氧化碳，造成温室效应急剧加速。假如人类离开地球二十年，地球会变样：也许珍稀动物有许多：也许臭氧层变好了：也许燃料得以保存：也许温室效应不负存在……
其实保护地球从身边做起，如：不随地乱人垃圾或废电池；少开车，多走路：宣传环保，废物二次利用。
人类不能再浪费资源了，因为地球只有一个，我们要更加努力，为创造更好的环境，为保护赖以生存的地球，我们应该更加注意身边的点点滴滴的小事。只有做到这样，我们才能减少资源的浪费。
我爱我们的地球，是地球母亲哺育了我们，不然没有今天的我们。希望大家携手共创我们家园美好的明天，为了只有一个的地球
四年级作文上册丢沙包三百五十字【八】
内容是什么？2．通过这节课的
