捡到耳机之后想象作文400字 - 学习作文网

捡到耳机之后想象作文400字【一】

几小时后爸爸还没变大，他注定就只能这样生活了。他变小后，除了妈妈给他做衣服用的布料少，吃饭少这两个好处外，他剩的全是坏处，如生活更困难了，工作也不能胜任了。

变小后的第二天，他的酒瘾发了，说是要喝啤酒，我恭恭敬敬的给他盛了一杯，谁知他滑进了酒杯，在里面“畅游”了一通，那样子很难受，不停地在吸入啤酒。我像揪蚊子一样的把他拉了出来，只见他托着那装满酒的圆肚皮，对我说：“我没醉，“咯”还清醒着呢！“咯”。”说罢，昏昏倒倒地爬上床睡觉。

他还有许许多多的爱好，养鱼则是其中一个。他在醉酒后的`第二天早晨悄悄爬上鱼缸，用前几天不小心弄在鱼缸上的几粒饲料喂鱼，但令我们万万没想到的是爸爸连一粒轻轻的饲料都搬不动，刚要投给鱼吃就被甩飞到了缸子的边上，滚入了水中。饿了几天的鱼一看见食物，立马张开血盆大口，把他吞了进去，他可能没考虑到自己也会成鱼饲料。我恰好从房间中出来，亲眼目睹了这一幕，我被吓了一大跳。立刻大喊：“不，不，不得了了，爸爸被鱼吃了。”妈妈听了也很惊讶，脸变得苍白，立刻把那只鱼拉出来把它的肚子刨开，看见父亲在那鱼的肠子中使劲挣扎，我们又把鱼的肠子刨开，他才得救，爸爸出来后不停喘气，还不停在念叨着“憋死我了，这死鱼我养它那么多年它竟然忘恩负义”我们不禁哈哈大笑。今天爸爸的手又痒痒了，想写写字，我拿了一只仅有5厘米的铅笔给他，他像扛电线杆子似的，东偏西倒，在本子上画出一道优美的弧线，他还说——“你看这就是艺术，你能画得出来吗？”我羞涩的摇了摇头，我都觉得怪，他不是在写字吗？怎么会画出弧线。

星期二我得去学画画，妈妈要练车，所以爸爸得一个人在家，走时我忘记关水龙头了，水从蓄水池里漏了出来，家里成了水的世界，爸爸也快被淹了，还好他急中生智，乘在了一只拖鞋上，一直飘啊飘，直到我们回家他才得救，那一刻他热泪盈眶像个小孩似的。真好笑！

爸爸上网更好玩，他不能用手来打字，只好用脚，在东边跳跳又去西边玩玩，真像个舞蹈演员在跳秧歌舞。

我们一家正在玩这个“袖珍小玩具”时，我被轰隆隆的雷声吵醒了，原来这是个美好的梦，真希望再有那么有趣的一场梦！

捡到耳机之后想象作文400字【二】

我梦见自己变小了作文说起来真怪，自从我上初中，爸爸妈妈总是对我说："你已经长大了。"

可我一点也没有感觉到。上学路上，不是小跑就是蹦蹦跳跳，口里还不时哼着什么曲儿。路边的一些小花，溪中的一群小蟒料仍能让我流连忘返。每当这时，妈妈就说："都这么大了，还贪玩，走路也没个正型儿。"可不，到了学校老师也这样说："你们都是中学生了，每个人都要明确自己肩负的重任，努力学习。"回到家里爸爸便会把我关进一间据说是专为我布置的书房。唉，那一大堆书里竟然找不出我所喜欢的"丑小鸭"，有什么看头?遇到困难，我总想回头看一眼爸爸鼓励的眼光;取得成绩，我真想偎在妈妈的怀里撒一会儿娇。可他们总是说："你已经长大了。"

不是我不想长大，也不是我不相信自己长大，而是我太怀念小时候那段时光。

一天晚上，我做了一个奇怪的梦。在上学的路上，我碰到了一个仙翁，他长着银白色的头发，长髯飘飘，笑容可掬。我大胆地问他："仙翁爷爷，您有什么办法可以把我变小吗?"仙翁爷爷说："那还不容易吗?"只见他用手一指，我一下矮了一大截。我吃了一惊，大声说："不行。"

"不行就再变吧。"仙翁又用手一指。我又渐渐地矮了下去，变得和书包一样高了。"这可怎么办?"我哭了起来。可仙翁却笑着说："不是你自己要变小的吗?"

"我不是要这样变小，我是要你把我岁数变小。"我边哭边说。

仙翁想了想说："这也不难，你把我这颗仙桃吃下去就可以变小。"说着便从口袋中掏出一个仙桃递给我。我急忙把它吃了，就觉得头昏沉沉的什么也不知道了。

等我从昏迷中苏醒过来的时候，仙翁已经不见了。我觉得我当时只有六七岁，整天和村里的孩子们在一起玩耍，捏泥人、抓石子、拍皮球、跳绳子，到河边去游泳，爬到大树上看看鸟窝里小鸟出来没有......我不必担心爸爸责备我不知道看书，也不必担心妈妈硬叫我把电视关上背诵课文等。一切我都可以不做，因为我还小没有上学。

小闹钟那清脆的声音把我的梦打碎了，揉揉惺松的眼睛出了一会儿神，我还躺在床上，没有变小也没有变大，只有桌上的一大堆书和鼓鼓囊囊的书包在静静地看着我。枕边小闹钟的嘀嗒声一再提醒我，是该上学的时候了。也许，我真的长大了。

捡到耳机之后想象作文400字【三】

记得我上三年级的时候，有一天放学后，我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁，我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机，拿在手上，我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后，妈妈还责备了他好几天才罢休，爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯，我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是，我斩钉截铁地对何玉华说：“我们把手机交给老师，让老师帮我们找失主吧！” 何玉华立即同意我的建议，于是我们马上返回学校，把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下，我们高高兴兴地回家了。

后来，手机的主人很快就找到了，为了感谢我们，赠送了我们每人一枝钢笔。也许，有人会认为我们很傻，当时我们可以把手机占为己有，但是我想我们这样做能让自己感到心安。

《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实，捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要，因为它是做人的基本原则。我国《民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的`东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主。可见，捡到东西不归还是违法的。