关于描写月亮的作文乐乐课堂【一】
2030年的一天，我们学校决定去月球城参观。我们乘坐“嫦娥十号”到了月球上空，穿上特制的“光速鞋”不一会儿就到了月球。
月球城在月球的南部，占地80公顷。月球城最大特点就是人们不分国家和地区都是一家人。所有楼房都是用特殊材料造成的，这种材料轻而结实，楼房有一千层高，远远看去金碧辉煌。这么高怎么上去呢？不必担心，只要你输入自己住的层数，按下按钮，人就会马上飞起来，稳稳地落在自己楼层后会自动停止。每一层都不是什么普通的门，而是一个能识别好人坏人的帘子，这个帘子还可以在热的时候自动将房间里的热气吸尽保存起来，在冷的时候把热气释放出来。如果房间干燥还可以加湿空气。要进门只要将手指按在指纹识别机上，如果指纹不一样它还会自动伸出“大手”将人手臂抓住，然后自动报警。可见这里的安全。
房间里更是豪华，电视机是智能的，如果你看电视时间太长了，它就会提示您：看电视时间长了对眼睛不好，该休息了。床可以根据你的心情改变形状和颜色。沙发可以开着走……
我们被月球城深深迷住了。这时我想起了自己的家园---地球。由于人们不注意环境保护，乱砍乱伐，乱排废气、废水，使空气、水污染严重，造成环境恶化，大气温度上升，冰川融化，海水上升，极端天气频发，动植物灭绝……人们纷纷移民月球城。
我想我们回去后要努力从新建设我们的家园，让我们的地球像月球城一样漂亮，总有一天，大家都会回到自己美丽的家园。
关于描写月亮的作文乐乐课堂【二】
可曾想过在月朗风清的夜晚，流连于雨后的湖边，随手掬起一捧月影，在水月交融中持月在手，该是何等的惬意与意境。
仿若“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的淡淡愁思，更似孩提时代“呼作白玉盘”的懵懵懂懂。又是哪位偷食了灵药的女子，拂袖在凄冷的夜空中离爱人尘世而去，在千年孤寂的广寒宫中受着相思的煎熬。古人爱与月相伴，邀月为友，“一壶浊酒喜相逢”，就算在孓然一身的夜晚也不会有半点孤独。那是一位永远在夜空中默默注视着你的挚友，在万般失意的时候醉解千愁，“举杯邀明月，对影成三人”，在远离故土的时候遥寄思念，“海上生明月，天涯共此时”。似乎只要置身于弥漫桂花香气的月光中，一切尘世的烦恼都会被这奇异的清香冲淡，一切人生的苦恼都会被这空中淌下的清泉洗净。
千百年来，人在变，物在变，水波荡漾，泡沫聚散，唯有这夜中的明月不变，水中的月影不变。她仍在高高的空中看着世界，那白兔仍在不知疲倦地捣着仙药。只要掬一捧清水，你便能体会到古人的情思；让月影与月光戏于指间，你便能感受到别样的幸福。
是的，在夜晚凭栏望月，你便会嗅到月光那桂花般清新清新的香气，香气还是那么素雅，千古未曾变过。
关于描写月亮的作文乐乐课堂【三】
夜晚，深蓝色的天空中布满了闪烁的星星，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。我抬头看着一轮弯弯的月亮，像一艘弯弯的小船。心想：我可以乘上月亮船去游玩那该多好呀！就在这时，月亮船发出万道金光，使我睁不开眼睛。当我再次睁开眼睛时，奇迹发生了，面前正停着一艘光芒四射的月亮船，里面坐着嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐热情地对我说：“欢迎您乘坐月亮船，你快上来吧！”我高兴极了，连忙跳上月亮船。
风儿轻轻拂过我的脸庞，云儿在我身旁缓缓地飘过。我们穿过云层，嫦娥姐姐说：“快看，喜鹊桥。”我连忙转过头，看到织女在桥的一端正踩着轻盈的步子翩翩起舞，另一端伴着牛郎那朗朗的读书声。我完全看呆了。
突然围过来一群眼睛一闪一闪的星星。他们兴奋地望着我。其中有一颗星星对我说：“欢迎你来我们这儿做客！”我忙说：“对呀！对呀！我对你们这儿充满好奇，真想和你们交个朋友。”
第二颗星星听了摇摇头说：“算了吧，还是管管你们地球上的事，你看城市交通、生态环境有多糟呀。”我有点不服气，心想：我将来要当专管城市建设的市长，管理好现代化城市，美化好我们的生活环境。
第三颗着急地说：“现在的儿童文学家不多，适合孩子看的书太少了，所以他们才患多动症呢！”对呀，我也很喜欢书，我长大要当一名作家，像冰心奶奶那样，写出好多小朋友们喜爱的书……
许多星星七嘴八舌地说了好多好多。
嫦娥姐姐连忙为我解围，对星星们说：“不要再为难我的小客人了，我们应该用最热情的办法欢迎她才对呀。”
其实，我并没有觉得他们在为难我，反而觉得他们说的都是事实。我只是觉得我的理想太多了，就像这满天的星星一样。为了实现我的所有美好理想，我现在应该将我的理想种子深埋在心里，用勤奋学习、刻苦锻炼，好好培养它们、浇灌它们，将来让它们开出最美的花朵，结出丰硕的果实。这就是我此次月亮船之旅的又一大收获。
关于描写月亮的作文乐乐课堂【四】
我是一名二年级小学生，我从很小的时候起就对月球充满了向往。三岁时我就会背诵李白的《静夜思》，照在床前的月光使我产生了美好的想象。关于嫦娥和玉兔的传说让月亮在我心中变得更加美丽。
但是，我想问月球，真实的你到底是什么样的呢?美国、俄罗斯甚至日本都已经发射过宇宙飞船登月或者绕月飞行，拍下了月亮的许多照片。什么时候我们中国也能参加这个探索活动呢?我们终于在去年10月发射了嫦娥一号探月卫星，拍摄了你的真面貌，我和大家一样，别提有多高兴了!不过使我感到失望的是，月球上既没有空气，也没有生命，嫦娥和玉兔只是人们的幻想罢了。
去年五月，我跟爸爸、妈妈去西昌卫星发射中心参观，看到了长征火箭和发射塔，还在火箭前留了影。长征火箭可真是一个庞然大物，我为我国的科技工作者和宇航员感到骄傲。我想，等我长大了要做一名像杨利伟一样的宇航员，我要登上月球，在月球上漫步、摄影，告诉全世界月球究竟是怎么样的。
月球，我想对你说，望你耐心地等待，等我长大来和你相会。
关于描写月亮的作文乐乐课堂【五】
不知怎么啦，我的身子变轻了，不知不觉中飘到了月宫中。美丽的嫦娥仙子抱着玉兔站在我的面前，柔柔地对我说：“你好！我就是广寒宫的主人嫦娥，欢迎你来月宫做客！”
我简直不敢相信眼前的一切是真的，用颤抖的声音对她说：“今天能够遇见你真是太幸运了！你长得真美，和我的三妹长得很像哦！”
嫦娥听了我的话笑了谦虚地说：“过奖啦，我就是一个普普通通的女子而已。我给你跳一支舞吧！”
说着，她便轻柔地跳起舞蹈来。看着她那优美的舞姿，我想起了苏轼的《水调歌头》中的——起舞弄清影，何似在人间！
我也情不自禁地站了起来准备与她共舞，可身子突然一歪，我“啊”的一声醒了过来，哦！原来是一场梦啊，我吧嗒吧嗒嘴儿，回味着这个甜甜的梦……
关于描写月亮的作文乐乐课堂【六】
我早就怀疑月球上有外星人居住了。
于是我整理行李，偷偷地搭上去月球的太空船，我偷听太空人说话：“等下到月球的时候，我们去那个月球城堡逛一逛吧!”
什么?有城堡?我就知道，哈哈!他们居然没有报告总统?
我跟踪太空人，真的来到一个雄伟的城堡，好多外星人走来走去，每个都像白痴一样，乖乖的听从太空人的命令，一点也不敢反抗。
那些太空人很残暴，会踢打外星人。我实在看不下去了，拿出我的武术功夫，三两下就把坏蛋太空人打昏了。
就这样，我变成月球城堡的主人，我对外星人很好，他们也把我当国王看待。
你想不想来月球玩?我免费招待你哦!
关于描写月亮的作文乐乐课堂【七】
有一只小熊，他明天过生日，他跑去大山里看月亮，他大声对月亮喊：“你什么时候生日？”月亮回答：“你什么时候生日？”“我明天就生日！”小熊说。月亮也回答：“我明天就生日！”“那我明天送你一顶帽子。”“那我明天送你一顶帽子”月亮回答。第二天小熊生日。他记得月亮说的话，买了一顶帽子，爬到门前的大树上，一抛给月亮。
他下来后，看到一顶帽子，以为月亮给他的。他去大山和月亮说：“谢谢你的帽子。”这时候月亮又传来回答：“谢谢你的帽子。”晚上，小熊慢慢地睡着了，把帽子放在床旁边。一阵风把它的帽子吹走了，第三天他起床，发现月亮送给他的帽子不见了，他很着急，等到夜晚，他又到大山喊：“我把你的帽子弄丢了，对不起”：“我把你的帽子弄丢了，对不起”传来回答。小熊的心总算平静下来。他回到家又睡了。
关于描写月亮的作文乐乐课堂【八】
“铛，铛铛”我敲着广寒宫的'门。
“请进”一位姑娘将门打开并对我说。我想这位姑娘就是嫦娥吧。我走进了广寒宫，发现这里金碧辉煌，很是豪华。我问到“这为什么这么奢侈？”“我一个人在广寒宫呆着没意思，就弄了些金丝将原本晶莹剔透的广寒宫变的金碧辉煌，光彩夺目。”嫦娥答道。“现在的地球怎么样了”嫦娥问道，“哎，甭提了，走，我带你去地球看看去”我对嫦娥说道。说完，我俩便来到了地球。
到了地球，我俩就被汽车尾气腔了个半死。“这是什么味？”嫦娥问我，“这味道是汽车尾气，对人体很不利，我们快走吧！”我边走边对他说，于是我们又来到了工厂。工厂排出的乌烟与污水又将我俩熏了出来。
“这些水都怎么了？”嫦娥问我。
“这些水里都被工厂掺入了化学物质，对人体极为不利，我们还是去居民区看看吧”我边捂着鼻子边对她说。说着，我们便来到了居民楼附近。
“什么味这么臭？”她问我。
“这些是垃圾，是居民日常生活所剩的废品”我对他说。
“哎呀，谁把垃圾往我头顶上扔？”嫦娥叫了起来，我一看，楼上丢垃圾的人早已经不见踪影。
“我要回广寒宫了，再这样下去，我非死在这里不可”。说完，嫦娥便飘回月球上去了。
“铃，铃铃”闹铃将我吵醒。哎，原来是一场梦，虽说是一场梦，但是梦中地球的样子却是真实的。我真的希望地球能穿上干净整洁的“衣服”，早日脱掉一身又脏又臭的“衣服”！
