网络是什么五年级作文【一】
【假如我出租车司机】
假如我是出租车司机，我一定会努力工作，让客人满意。
等我拿到了驾照，我就是一位司机了，我会爱惜我的驾照，遵守交通规则，不闯红灯，不逆行开车，不超车。
等我进入出租车的行列中，我会选一个好公司，帮这个公司干更多的事，挣更多的钱。
等我有了一辆出租车，我会好好打扮它，只要脏了就洗，尽量不让它受伤。睡梦中的我被出租车公司特有的铃声吵醒，我习惯地穿起那套出租车制服，开始上班。看看我那可爱的小车还在睡梦中，不忍心吵醒它，但为了我的事业，又要开着它去招揽顾客。
等我开车上路时，我会集中精神去开，不会酒后开车。我还会保护车上的乘客不受伤。要是遇到外国人，我会亲切地用外语跟他交流，向他介绍中国美景和中国人民。我绝不会不耐烦地说：“别上车，我听不懂外语。”要是遇到聋哑人，我会尊敬地用手语跟他们沟通，消灭正常人和残疾人的隔膜。我一定不会说：“去去去，跟你说话真费力！”要是遇到坏蛋，我会毫不犹豫地叫警察来，配合警察捉坏蛋，我不会索要赏金，我一定不会平淡地说：“给我钱，帮你逃脱警察的追捕”!
哎呀，我非常非常想快快长大，快点拿到驾照，到那时，不骗你，我一定要做最优秀的出租车司机。
网络是什么五年级作文【二】
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的.我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
网络是什么五年级作文【三】
俗话说：“望子成龙，望女成凤。”天下的妈妈就没有不希望自己的孩子成龙成凤的。可是，有时候她们真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是妈妈，我就不会用严肃的口吻来教训孩子，我要和他们心平气和地讲道理，让他们受到潜移默化的教育。
假如我是妈妈，我不会在孩子考不好的时候，像一头愤怒的狮子一样去训斥他。而是耐心的教会他，帮助他攻克难关。
假如我是妈妈，我会带孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要带着孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有着妈妈的陪伴，妈妈的讲解，孩子一定能掌握更多的知识，不是说“读万卷书，行万里路”嘛。
假如我是妈妈，我会给孩子自由，我会告诉他小鸟怎么长成大鸟的故事，让孩子在轻松愉快中学习。
假如我是妈妈，我不会拿枯燥的课本来影响孩子的学习兴趣。我会把所有的乏味的知识变成有趣的故事，让孩子不再讨厌学习。
假如，我是妈妈，我会……
网络是什么五年级作文【四】
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看着那里的人们干渴无水、生命垂危，一个个快要被死神抓走，我要献出自己让这些灾民有水喝，有水给稻田施肥，让他们看到希望之光，脱离死神的魔爪。我看到他们眉开眼笑的样子，就感到欣慰了!
假如我是一盏灯，我要为大山深处的小朋友们照明。在黎明时分，天还黑着的时候，这些孩子就背起书包，悄悄地上路了。我要为他们照亮山路，让他们平平安安、快快乐乐!
假如我是一滴鲜血，我要到医院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他们，我要救他们!于是我就跑到注射器中，让医生把我注射到病人体内。让那些贫血等病人脱离病魔的掌心。当我看到病人带着微笑出院，我内心涌动出的是高兴、满足。
假如我是一架飞机，我要带着人们游览世界。看那埃菲尔铁塔巍然屹立、高大雄伟;看那比萨斜塔斜而不倒、巧夺天工;再看那埃及金字塔，充满了神秘色彩;最后看那万里长城，犹如一条巨龙，起伏奔腾、飞舞盘旋、雄伟壮丽!
假如我是一片森林，我要履行职责——把风沙拦截在外，不让水土流失;把噪声消除，让人们生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放给人们听，让人们不再忧虑，不再难过!
假如我是……
我将把我所有的力量投入到为人们服务之中去!
网络是什么五年级作文【五】
假如我是考古家，我要穿越到三国时代，考古那些未解之谜。比如说关羽刮骨疗伤，可是，我相信大家都知道，关羽是因为射了毒箭而受伤的，我觉得有可能是关羽被毒蛇咬了才受伤的，也有可能是关羽生了急病而疗伤的呀？总之，我不相信答案只有一个。还有就是刘备、张飞、关羽桃园三结义，有可能是刘备、曹操、张飞桃园三结义，诸葛亮、张宝、华佗桃园三结义。总之，我还是一句话：不可能只有他们三个结义。
然后，我还要拜访诸葛亮，问他那么多计谋是从哪本书上学来的，我还要去拜访刘备为什么向张宝借来的土地不还，我还要去拜访孙权，为什么死后要让你九岁的儿子继承大王……
我还要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我还要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我还要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我还要登上木星，去看看是不是真的有木头。我还要去看海王星，去拜访海神波塞冬；我还要登上太阳，去拜访太阳神阿波罗……
我还要去恐龙时代，去看看霸王龙，去解开恐龙们的未解之谜，了解他们为什么而灭亡。乌龟一直到现在还生存着，为什么恐龙却灭亡了呢？
我还要穿越到野人的时代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免阳光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么饭，等等等等，还有生活习惯。
我还要考察现代事务，比如说黄山怎么来的，秦岭怎么来，珍珠泉为什么有珍珠。
我要成为伟大的考古家！
网络是什么五年级作文【六】
勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限宽阔的海洋，勇气像我们生活中必不可少的水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的'。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
这篇文章作者以“勇气是什么”的疑问开篇，向我们提出了一个问题。然后，通过写自己在学习上提问问题的例子，并且结合西塞罗与罗·赫里克的话，写出了“勇气”的内涵。同时文末呼吁人们要做有勇气的人，表达了作者对勇气的赞赏。
网络是什么五年级作文【七】
七色花是一种珍贵稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能实现一个愿望，我真想变成七色花呀！
“嘭！”只听见一声巨响。呀，我好像变小啦！我着急地握紧双手，怎么我的手变成叶子啦！我又摸了摸脸，为什么我的脸长满了花瓣？我马上找来一面镜子，一看。翠绿的叶子，七彩的花瓣……难道我变成七色花啦？
我来到街头，只见道路两旁全是乞丐，从他们的眼里流露出伤心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣说：“让全国人民富裕起来！”顿时间，道路边得乞丐不见啦！人们幸福快乐地生活着。
我又听到一阵阵痛苦的哭声，我顺着哭声走去。不久，我来到了医院。原来是有人得了甲流感！依次传染着，所以得病的人越来越多，死的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说：“让生病的人好起来！”转眼间，生病的人都好了，世界又充满了欢声笑语。
我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到没钱读书的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我犹豫地摘下最后一片说：“让所有人过上幸福的生活！”风儿好像不动了，我消失在了这空气中。
“快起来些作文啦！”唉，原来这是一场梦。望着白白的作文本，我笑眯眯地说：“把那个梦再写一遍不就行了吗？”
