五年级下人教版作文辅导【一】
今天是星期天，我早早地从温暖的被窝中爬起来，因为我要去观察早晨的公园是什么样子。
初夏的早晨，天气还微微有些凉意，我不禁打了个寒噤，但这依然阻止不了我前进的脚步。早晨的空气格外的清新，我深深地吸了几口，感觉神清气爽，心旷神怡。太阳刚刚从东方升起，放射出耀眼而冷峻的光芒。
来到公园，最引人注目的是那些晨练的老人们。他们三个一群，两个一伙，有的在舞剑，有的在跳扇子舞，还有的再跳杠杆舞。舞剑的老人个个精神抖擞，手持宝剑，认真地挥舞着每一个动作，他们全神贯注，表情肃穆，一曲结束后脸上立刻挂满了轻松的笑容。跳扇子舞的老人更是舞姿优美，她们面带微笑，轻松自如。只听“唰“地一声响，火红的扇子一下子都打开了，伴随着动感的音乐旋律，“哗”，扇子又一下一起合上了，我被这眼前的美景吸引住了，原来老人们也可以把舞跳得这样优美，绝不逊色于我们这些机制灵活的孩子。跳杠杆舞的老人更有趣。他们每人手拿一根像拖把杆一样的塑料棒，双手举过头顶，再缓慢放下身体成弓箭姿势，动作整齐划一，我看着特别像是杠杆运动，所以我给他们起名叫杠杆舞，妈妈还夸我想象力丰富呢。
这些晨练的老人们，为早晨的公园注入了活力，为公园增添了许多生气，让原本平静的公园霎时变得热闹起来，成了公园一道亮丽的风景线，也让我更加体会到“生命在于运动”的含义。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨的公园更是别有一番韵味，它展现给我们的是一种动态的美，是动与静的完美结合。
五年级下人教版作文辅导【二】
我的班主任老师中等个子，稍胖身材，最引人注目是的就是那双炯炯有神的大眼睛，你别说街上大眼睛的人很多，也不奇怪。可是，我们班主徐老师的眼睛，是一双会“说话”的大眼睛哦。
我说徐老师的眼睛“会说话”是名副其实的。有的时候，上课时，有同学不专心听讲，老师就会用那锐利的目光看着那个同学，仿佛老师在说“现在是课堂上，你怎么能不认真呢？这样不仅影响自己，还会影响同学！”那个同学就会赶紧回过神来，认真听徐老师讲课了。
有一次我没认真听徐老师讲课，结果被徐老师发现了，老师马上停止讲话，那双大眼睛一直盯着我看，忽然我感到不对劲，怎么全班“鸦雀无声”？哦，全班都盯着我看，顿时，我羞愧极了，老师继续讲课，我却想找个地缝钻下去，我无地自容。
徐老师上课很严肃，但是课后，却是那样的和蔼可亲、平易近人，我们都很喜欢她。
记得一次冬季运动会前夕，我报名参加“跳毽”比赛，课间我赶紧买了五六个羽毛毽。和几个同学一起加紧练习，徐老师笑着走来说，说：“恩，跳的不错，可是，姿势不太好。”说着，从地上捡起毽子做了一个标准动作，手一抛，右脚往后一蹬，再一蹬，一连跳了好几个，我仔细地看着、学着。老师“咯咯”的笑声使她成了一个“大孩子”，一点儿也没了上课是的严肃的样子，老师的笑声在学上上空回荡。
这就是我的班主任，她课堂上认真严肃，课后可亲。我爱班主任徐老师，我们全般都尊敬她！
五年级下人教版作文辅导【三】
我的班主任姓李，他的名字叫。大家都亲切地叫她李小姐。
李老师留着短卷发，鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很善良。李老师从一年级开始就担任我们的语文老师，所以我们都和老师建立了深厚的感情。
我的班主任李老师工作非常努力。为了区分学生每次作业的成绩，老师花了很大力气。只要你把字写得工整，把作文或日记写得精彩，老师总会奖励我们一个优秀的字。为了激励我们，三个优秀的字可以换一颗星，十五颗星可以换一张免分配卡。看着老师认真批改完作业，我也不再不好意思匆忙完成作业。
我的成长离不开老师的精心培养。记得有一次老师问了一个道德与人生的问题，很多同学纷纷举手。我总是怕答错，也很少举手发言。虽然心里有答案，但还是稳稳的坐在座位上。李老师看着她的同学，眼睛一直盯着我。我从她的眼神里读出了鼓励和信任，但还是犹豫了。李老师还在看我，我就大胆地举起手。老师听了我的回答，赞许的看着我，似乎在对我说太棒了！以后继续努力，大胆开口！
李老师不仅教我们知识，还教我们如何做人。我是锶电池和亚英的好朋友。我们班一个男学生经常欺负我们。我们很生气，决定报复他。有一天，我们三个人把他的语文书藏了起来，他上课没有书，被老师批评；还有一次，我们偷偷扔掉了他的铅笔盒。结果这一切都被老师发现了。我想：这太可怕了。我们三个都被请到了讲台上，我的心一直在怦怦直跳。只听老师说过：每个人都会犯错，但犯错了就要改正。你们三个都是好学生，老师相信这种事情以后不会再发生了。在老师的指导下，我们真诚地改正了错误。
从四年前一个年幼无知的孩子到现在一个四年级的学生，我要真诚地感谢我们的李老师，因为她给了我最大的帮助。
五年级下人教版作文辅导【四】
我的班主任叫王丽丽。她是千百万教师中的一员。她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？
在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不仅在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。这件事也深深地刻在我的心里！
在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
五年级下人教版作文辅导【五】
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提问，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，让童心自由绽放。
五年级下人教版作文辅导【六】
乡下人家，不论在什么时候，都有一道独特而迷人的风景。
旭日破晓，东方渐露鱼肚白，啾啾的鸟鸣打破了大地的沉寂，随着喔喔喔，雄鸡报晓，唤醒了这梦中的一切。
没过多久，一轮红日慢慢升起，驱散了乳白色的薄雾。村子上顶，飘起了缕缕轻烟，于是，新的一天开始了。
吃了早饭，大家各忙各路：稻田里，紫红色的稻叶尖上挂满了金光闪闪的露珠；稻叶间，那沉甸甸又金黄黄的稻穗一个个低垂着脑袋，在晨风中摇来荡去，醉人的芳姿恰如少女粉红的笑靥迎接喜悦的人们。
正阳当空，太阳用和煦的光芒沐浴着大地，青菜叶子和南瓜藤也精神了起来，个个挺胸昂头。
劳作了一上午，人们行色匆匆地赶回家。春光下，正午过后的确是最最舒服的时候，正好可以睡个觉，瞌个睡，待到精神好了，干起活儿来才有劲儿。
夕阳渐渐西下，当余晖洒向大地，在这一层幻彩的鲜艳的薄纱下的乡村，充满了诗情画意。田野上，升腾起柔和的晚霞，霞光如彩缎般散开去，抹在云天，又似铺在地面，在这层浅红的辉映下，仿佛劳动的人们的笑脸也更加红润。
人们随着日落而息了。
暮色已经降临，小动物开始在村道旁的灌木丛中低声吟唱，村子的灯亮了。月儿西垂，人们都出来活动：几个孩子在村口嬉戏；妇女们在欢歌雀舞；老人们正津津乐道地谈论着，不曾知道究竟谈了什么，只觉得他们正乐在其中。村子在这夜幕下既静穆而又欢乐。
深蓝色的天空中嵌满了星星，像眨着眼，又似耸着鼻。月亮像是与这些调皮的星星捉迷藏，不时躲在云间偷偷暗笑。过不了多久，一切静了，梦正进入人们的世界，大家也进入了梦之乡。
夜，静悄悄的，仿佛一切都已睡去……
乡下人家，过着平静而又幸福的生活，心平又气和，不论什么时候，都有一道独特而迷人的风景。
五年级下人教版作文辅导【七】
听说玉湖公园重新对游人开放了，我们打算去看看。
早晨，金灿灿的阳光刚从云缝中射出来。我们就已经到达了玉湖公园。一进大门，迎接我们的是“激情广场”，一阵悠扬的歌声传入我们的耳中，仔细一听，原来是“康定情歌”。这边的小姐声音很高，那里的老婆婆声音很嘶哑，可是他们唱得都非常投入。
我们放眼望去，大片大片的草地，好像绿绒绒的地毯平铺在大地上。草地上长出的小花、小蘑菇，就和地毯上印出的一样。我们继续往前走，看到了一株株的美人蕉，细看，这美人蕉长的还真有点像“美人”：红红的花苞是它红润润的脸蛋；展开的花瓣是它秀丽的长发；两片硕大的叶子遮住了一半花苞，活像害羞的小姑娘捂住了脸庞。
远处，波光粼粼的湖面令我们心旷神怡，一阵微风轻轻吹过，湖面荡起阵阵涟漪。柳树，白色的围栏若隐若现地倒映在湖面上，像是有人在水面上作画，但不知是颜料不够，还是水流太急冲走了一些颜料，因此才这样令人看不清楚。湖水清澈见底，看不到一点垃圾。这里有两条小鱼聚在一起，像是在说悄悄话；那里有一条小红鱼跳上跳下，像是在为人类展示它的美丽吧！把手伸进水中，感觉湖水被太阳晒得暖暖的。岸边的石头非常圆滑，坐上去一不留神就会滑下来。还有许多漂亮的鹅卵石，这块上的花纹呈波浪型，那块鹅卵石上的花纹又是卵石型……如果你想拿一块，那你就得小心点，由于这湖岸的石头可滑着呢！
接着，我们又参观了玉湖公园新增添的东西：花房里千姿百态的花儿将我们陶醉在香气中；长廊里的古画告诉了我们历史的由来和转变……
我爱玉湖公园，但我更爱玉湖公园的那波光粼粼的湖！
五年级下人教版作文辅导【八】
??下人800字乡下一年四季都有美丽的景色，乡下冬天的景色最美。
乡村的春、夏、秋的美是自然赋予人们的生活、生命、五彩缤纷的美。这时，这个美丽的景色可能是梯田的庄稼，也可能是山野花，也可能是门前小溪游过的鸭子……冬天，村子前后的一切都经过雪花的洗礼那么纯洁，那么干净………
乡村人的冬天白雪，乡村前后的瓜架子、田地、屋顶、竹子上、大树、冰冻在河上，构成了别的风趣。在太阳的照射下，似乎给大地镀上了金色的光，美丽得无法接受。
早上，公鸡“啊”地面唤醒了睡梦中的人们，每个房子的屋顶上都升起了炊烟，和晨雾混合在一起，就像仙境一样。吃了早饭后，孩子们再也忍不住呆在家里的无聊和寂寞了。像粽子一样，他们把在门前找食物的鸡鸭们赶出去，到处飞。跑累了，觉得没意思，他们放过鸡鸭，拉着门前晒太阳的大黄狗，去房后巡逻。看看雪地上的枫叶，梅花，到底是家里谁画的？
午饭后，太阳公公直射大地。这时，门前的小河成了孩子们的乐园。河水经过长时间的低温，形成了厚厚的冰，冰面上堆积着厚厚的雪。小孩子们在家人的陪伴下，三三两人堆雪人，打雪仗，追我，摔倒也不哭，场上有时会有幼儿们欢笑。稍大一点的孩子们打扫冰面积雪，形成一个大圆形的场所，看到他们有自制的`爬坡，有穿滑冰鞋，在场上自由滑动。看，在网站旁边才学滑冰的哥哥，他不停地摔倒，不停地站起来，他们没有教练，他们就这样学会滑冰。喜欢安静的孩子，用自己屋檐下的冰锥，做冰雕刻，雕刻自己喜欢的东西，雕刻后涂上颜色，放在瓜架下，排成一排，很有趣。
有淘气的孩子，在森林之间来回奔波，有时用力踢树杆，立刻树上的雪“沙沙”地掉下来。
晚上，鸡、鸭、大黄狗，连头飞的鸟都回到巢里，村子里又恢复了安静，天上闪烁着无数可爱的星星，明亮的月亮，偶尔传来的狗叫声又是乡下人迷人的风景。
