小学六年级作文十年以后的我【一】
在小学二年级的时候，有一次，我落课了，王老师利用午休的时间帮我补课，老师把我不会的题讲了一遍又一遍直到我学会为止。所以从小我立下了一个愿望——当一名光荣的人民教师。
时间过得可真快呀！一转眼二十年过去了，我现在是一名光荣的人民教师了。开学的第一天，我的心情格外的激动，而且也很高兴。因为这是我第一天进入工作岗位。来到校园，迎接一批一年级的小学生。刚开始，他们不太适应这个环境。我把同学们领到教室里，排好座位，开始上课。
我第一次走到讲台上教同学们怎样握笔，写出又漂亮又工整的字。我拿出粉笔，在黑板上工工整整写出1-10这10个数字。当我回头看到有的同学玩他自己的铅笔盒。我走过去对我的学生说：“你现在是一名小学生了，上课不能玩铅笔盒，应该认真听讲才对，这样学习成绩就会不断提高。”
那位同学听完我说的话，不好意思地低下了头，又回到课堂上专心致志地听讲。时间过得真像流水一样，一天的课就这样结束了。回到家，我还在认真地背课，迎接第二天的教学。虽然我知道当一名人民教师是很累的，但是这是我儿时的愿望，现在终于实现了。我要培养出更多有用的人才，使祖国更加繁荣富强！
小学六年级作文十年以后的我【二】
每个人都有自己的理想，有人想当老师，有人想当警察，有人想当文学家……而我长大以后想当一名作家。用一支普通的笔描绘出动人的画面，让大家和我一起来感受这丰富多彩的世界。
我觉得作家是一个非常神圣的职业。他可以写出一些震撼人心的文章；他可以用一支笔给读者带来精神上的享受，唤醒内心深处的渴望；他可以用笔尖写尽人世间的真、善、美。我觉得写作是一件让人非常愉快的事，可以尽情的把自己心里的想法写出来，无拘无束、自由自在、天马行空。对我而言，这就是一种享受。
但我觉得想要成为一名作家非常艰难。每当我在读一些名著时，常常想：他们为什么可以成功呢？当我读完李时珍这篇文章时我才知道成功是要付出努力的。李时珍是用了整整二十七年的时间才编成了一本著名《本草纲目》。
我知道，想要成为一名作家，就得学习优秀、写作高超。所以，我要多读、多听、多练、多感受。多读就得博览群书，积累美词佳句。多听，就得积累生活中的小事从中选出自己可用的东西。多练，就得勤动笔。多感受，就得用心去感觉生活中的点滴。
虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信通过我的不断努力一定会成为现实的。
小学六年级作文十年以后的我【三】
我从小有一个梦想，长大以后当一位服装设计师，做出好看的服装。
我喜欢绚丽多彩的公主裙，我喜欢五彩缤纷的宝石裙，我喜欢摇曳多姿的网纱裙，每一次去商场，我都会在挂裙子的橱窗前站着看好久好久。
周六写完作业，我用妈妈的手机里查找裙子的图片，有一条裙照亮我的眼。它是彩色的，缀满各种颜色的花朵，上面有宝石和珍珠构成美丽的图案。看着看着，我就入迷了，想象着，我如果能做出这样漂亮的裙子，穿在身上该多美呀！
我去书房拿了一张卡纸，对照着手机图片仔细地画了下来，然后涂上各种颜色。很快，手机上的裙子就跑到卡纸上了。拿起小剪刀，把它剪下来，放在手里左看右看，可是它只有一层，并不能穿。我又拿出卡纸做出一条一模一样的裙子，用胶水把两条裙子黏合起来，穿在芭比娃娃的身上，看着芭比娃娃穿着我设计的裙子，美极了。我好开心！
当一名服装设计师，设计美丽闪亮的裙子，还可以设计很多新潮的服装， 每一个人爱美的人儿，都有很多新潮又漂亮的服装，生活多美好！
小学六年级作文十年以后的我【四】
老师给我们布置了一个作业，就是写十年以后我的家乡发生了什么变化？我想十年以后的我应该是个大学生了，我的家乡奶奶家会发生什么样的变化，脑海里出现一幅幅画面，但是怎么也想不出来，可能是白天想得太多了，晚上我做了一个奇怪的梦，让我永远无法忘记。
这个梦是这样的：听爸爸说奶奶家发生了很大有变化，在清华大学读书的我很想去看看，放暑假时我从北京坐飞机来到桂林，爸爸妈妈在机场接到我后就直奔奶奶家。
当我们刚进村口时，我几乎不敢相信自己的眼睛，这里的变化真的太大了：以往村头那干枯的小河现在变成了青青绿绿的小河，河面游着一大群肥大的鹅鸭；以往破烂不堪的木房子现在变成了宽敞明亮的砖瓦房并且整齐地排列着，使人赏心悦目；特别是路旁那一排排的桃树，连成一片，更叫人心更甜、心更润。我想我小时候在奶奶家种的桃树也一定又长出了新的枝干，结出了新的果实了吧？
来到了奶奶的家里，爷爷奶奶很热情地招待我们，趁他们在说话时，我便来到了奶奶所说的那个像“世外桃源”的庭院里。
这是一个不大不小的庭院，里面很别致地种着几棵葡萄，架上挂满了许多葡萄，有红的、白的、绿的、紫的、蓝的.等等，看到了就想让我吃掉，于是，我便摘下一串，便用力一咬……
“哎哟！”我大叫一声，原来这是个梦。我真希望10年后，我奶奶的家会变成跟我这个梦里的一模一样！
小学六年级作文十年以后的我【五】
我长大以后，成为了一位老师，我拿着各种学习、生活用品搬到山村去住。那里贫穷、落后，很多孩子都上不了学。
我在那儿的第一件事就是把拿来的用具分给家家户户，教会他们这些东西的用法，使他们的生活方便一些。然后，我要跟那里的干部联系，请他们帮我找一个地方给孩子们上课，让孩子们都能学到知识。
在教学生的同时，我也会抽出时间家访。我要告诉家长们，现在只有让孩子好好学习，掌握基本技能，长大后开发家乡的资源，才能使山村脱离贫穷，过上富裕的生活。
山村里的孩子都很好学，成绩也非常好。当然也会有一两个贪玩的学生，但是我会帮他们补课，努力让他们的成绩提高。
我还教会我的学生怎样做人，关心别人，尊敬长辈，相互合作，培养他们的责任心，要用知识来充实头脑，用自己的双手来改变家乡的面貌，成为一个不亢不卑的中国人。
过了很长时间，我的学生一个个都以优异的成绩考入了大学，我的心里无比欣慰。
我长大以后，就想成为这样的一位老师。
小学六年级作文十年以后的我【六】
晚上，我坐在草地上仰望星空，微风轻抚着我的脸庞，星星朝我眨着眼睛，仿佛像是在说：“你长大以后会变成什么样子呢？”
长大以后的我可能成为一名赫赫有名的军事学家，指挥千军万马，百战百胜，为守卫我们的祖国立下汗马功劳；跟邻国搞好关系，成为友好联盟，为保卫世界和平作出重大贡献。
长大以后的我可能会是一个举世闻名的科学家，发明了“长生不老”药，令人们永驻青春，不会老去；可能发明了“开心椅”，当你不高兴时，一坐上这把椅子，烦恼便跑到九霄云外去了
长大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救死扶伤，技术高超，医德高尚”这些信念树立在心中，每次在抢救病人时都能认真、负责，不畏辛苦。
长大以后的我可能是一位驰名中外的昆虫学家，经常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危险恐怖、濒临灭绝的动物，了解它们的生活习性、种族数量、繁殖方式、迁徙规模，让人类不再惧怕，更深入地了解它们、拯救它们。
虽然这些都只是我的梦想，但是我坚信，只要我努力刻苦、认真学习，就能实现自己的愿望，成为这些行业中的佼佼者。你们说对吗？
