自由的小鸟二年级作文(二年级短文阅读快乐的小鸟)

自由的小鸟二年级作文(二年级短文阅读快乐的小鸟)

首页想象更新时间:2024-11-08 14:34:46
自由的小鸟二年级作文(二年级短文阅读快乐的小鸟)

自由的小鸟二年级作文【一】

小鸟被衔回巢去后,血把小鸟金黄的羽毛都染红了,小鸟的头有气无力的抬着,眼睛半闭半睁,两只老鸟叽叽喳喳地叫着,好像再说:“可怜的孩子,你怎么样了?”

树下的小孩子们看到小鸟受伤了,都惊呆了,有些孩子悄悄的溜走了,这时,胆大的小明快速地爬上树,抱起了受伤的小鸟,两只老鸟急了,不停地啄着小明,小明喊到:“我要送它去动物医院!”说完,他快速地爬下树,抱起小鸟就往动物医院跑去,到了动物医院,小明恳求医生:“请把这只小鸟救活吧!”医生答应了小明,说:“我们会尽最大的努力来治疗它的!”

小鸟最终被治好了,小明把它送回了巢,但这只小鸟一直不快乐,因为它想站在枝头唱歌,却不敢去了,两只老鸟知道了这件事,便鼓励小鸟,小鸟鼓起勇气,最终站上了枝头,唱起了动听的歌来,于是,小鸟又变得快乐了起来。

自由的小鸟二年级作文【二】

一天,小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上,一边走一边跟小鸟说话。

在院子里,小明遇到了同学小红,小红看到小鸟被绳子拴住,惊讶地说:“小明,你为什么用绳子拴住小鸟呀?”小明说:“我喜欢它,我怕它飞走。”“可是,小鸟失去了自由,该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话,难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟,摸着后脑勺不好意思地说:“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说:“小鸟是我们的好朋友,它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊!”小明立刻同意了小红的提议。

小明解开拴住小鸟的绳子,双手捧着小鸟,轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀,冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔,小明和小红开心地笑了。

小鸟在空中盘旋了几圈,又飞回他们的头顶,叽叽喳喳地大声鸣叫,好像在说:“我的好朋友们,谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟,高兴地拍着手跳了起来。

自由的小鸟二年级作文【三】

自从孩子们把小鸟打伤后,那歌声便消失了,好象再也回不来了。

鸟妈妈不停地叫着:“我的孩子呀!我的孩子呀!你可别吓妈妈呀!你,你……睁一下眼睛,看看妈妈呀!”可是,小鸟却一动不动地躺在巢里。

孩子们接下来都没有听到动听的鸟鸣声,非常后悔。

“我们真不该把小鸟打伤,以后想听它唱歌该怎么办呢?”一个懊恼地说。“我们应该把小鸟的伤治好,那样它就又会唱歌给我们听。”另一个说。

“对,治好她”,“先把伤口养好”大家都七嘴八舌地商量治疗的办法。

第二天,孩子们请来了一位专业的兽医,来到树下,搭上梯子,争先恐后地爬上树去。“不要再伤害我们的孩子,她已经受伤了!”两只老鸟伤心地说。“你们别误会,我们是来给小鸟治伤的,看……这位就是专业兽医”。两只老鸟不相信,孩子们费了九牛二虎之力才说服他们。老鸟小心翼翼地把小鸟递给了兽医,小鸟有气无力地耷拉着脑袋,兽医先给小鸟的伤口消毒,然后在身上缠上了纱布。接下来的日子里,孩子们轮流来到这里照顾小鸟,捉虫子来喂它,还给它清凉的水喝。

在孩子们的细心照料下,小鸟的伤一天一天地慢慢好了,那婉转动听的歌声又回来了。

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