而我则有一个小小的梦想,那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大,科学越来越发达,这使我想起了一个工作老师,是呀,是老师培养出了栋梁之才,让我们国家强大起来。老师的种类有很多,有教语文的,有教数学的,英语的,还有教音乐的,这些老师都有一个共同的特点,那就是都无私奉献。
老师都是舍己为人的,他们为使我们能更好的学习,不辞辛劳的为我们讲课,你看,哪一位老师在为我们讲解的时候,不是晚上在认真的备课,书本上大大小小的笔迹就可以说明,如果不是认真的备课,哪来这么多记录,哪来这么多的抄写,都是老师尽职尽责的做事,我们才有今天的成就,有一句古诗说得好,正好可以形容老师这种无私的奉献精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕,把自己一生的学问都教给了我们,让我们成为有用的人。
我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的.方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手,只有脚踏实地的去奋斗,我们的梦想将会被实现,相信我梦想的小舟,能牵动祖国这艘航母,驶向美好未来。
看完这段故事,我的心久久不能平静,这是一位多么伟大的妈妈啊!她真的可以称得上是英雄了。她在危急时刻没有畏惧,没有退缩,勇敢地冲向极速掉落的妞妞,我想,这就是爱的.力量吧!
读了这个故事,想起了前两天和妈妈到街上买书,在新华书店拐角处,围了几个大人,出于好奇,我们也走向前去,只见一位大哥哥身穿一件已经发黄了的白T恤,头发蓬蓬的,微微低着头,一脸沮丧的跪在地上。我拉着妈妈靠近,才知道缘由:这位大哥哥的钱包丢了,现在既没钱吃饭,也没钱回家了。妈妈说:“多可怜呀,我们帮帮他吧!”妈妈给了我十元钱,我走上前,递给了那位大哥哥,“大哥哥,你拿钱快去吃点饭,然后就回家去吧,你的家人一定很担心你的。”“谢谢你,小妹妹,谢谢你们,叔叔阿姨。”大哥哥站起来,对着我们深深鞠了一躬,然后背着书包走了。
我一直为这件事而自豪,觉得自己做了一件大好事。现在读了《大爱托起生命》才知道比起吴菊萍阿姨的大爱,我做的那件小事根本就不算什么。
我认为,我们当代的小学生也应该向吴菊萍阿姨学习,当别人遇到困难的时侯,我们不能袖手旁观,应该帮助那些需要帮助的人渡过难关。
同学们,科学探究是人们获取知识,认识世界的极为重要的途径。通过科学实验,我们可以发现许多我们解不开的自然界的一切疑点。所以相信科学,是人类最正确的选择。
你们知道苹果为什么会“生锈”吗?一开始,我也不知道,但是通过一次科学小实验,让我知道了谜底。那一次,我削了个苹果,分成了两半,由于吃是过慢,一半吃完了,是十五分钟之后,当我拿起第二块时,刚送往嘴边时,看到一个可怕的画面:我的苹果呢,这是我的苹果吗,怎么会变成这样,见鬼了!眼前呈现出一个半圆铁锈色的东西,我对这个东西极其好奇,所以我又削了一个苹果,放在一旁,过了一阵子,我再过来看,原来一个乳白色的大苹果,现在变成一个大锈球。
这件事搞得我心神不宁的,我跑过去问了我的爸爸,爸爸跟我说:“切开的苹果,在空气中生锈主要与苹果中的单宁(一种多元酚美物质被氧化有关,其次还与苹果中的亚铁离子被氧化成铁离子有关,而盐水可以起到隔离空气的作用,能减缓氧化。”
听了爸爸的话,我半惑半疑,我于是又拿起了一个苹果,削了皮,再找一个碗往碗里倒些水再放些盐,把苹果剁成小块小块的,放入盐水中,用透明膜盖起来,半个小时后,以出苹果放入嘴里,原先的苹果不但没有变色,反而口味更佳。真是让我太开心了。
小实验,大收获,我们应该多从小事观察,我从这个小实验中,不仅增长了知识,而且从中我也得到了很大的快乐,看来,我们要我做小实验哦!
人生在世,总要有一份厚重,或是思索自己生命的意义,或是探寻心底最在乎的东西,或是界定什么是自己的幸福,看似飘渺,但确是人生的必需……一份厚重,一种体悟,无论拥有怎样的生活、何样的人生,我们都不应该对此迷蒙。二十几年的积淀,褪去了昔日的叛逆和青涩,于我而言,亲情就是我心底永远无法割舍的那份厚重,很深,很重,刻入了我的灵魂,占据了我生命的最高点。
亲情,血浓于水,很简单的陈述,但却需要我们用一生来感悟。从婴儿呱呱落地时起,我们就知道:饿了有人会喂奶,渴了有人会送水,冷了有人会加衣,热了有人会扇风,孤单了有人会陪伴,受伤了有人会关怀……几十年如一日,每日平平淡淡,却无微不至,直到我们羽翼丰满,直到我们成家立业……对于亲情,二十几年的体悟实在是太浅,但我知道有一个地方叫“家”,无论在外荣耀还是沦落,委屈还是欢愉,那里总会接纳我、倾听我,如同电影《搭错车》传达的情感那样。
《搭错车》 ,一个很简单的故事,《酒干了倘卖我》 ,一首很冲击肺腑的歌曲,一个不会说话的父亲,一个个捡起的酒瓶,撑起的却是父爱如山的深重。哑叔,很平凡,或者可以说太平凡,处于社会的最底层,没有体面的工作,没有豪华的屋舍,更没有健全的身体,他以捡破烂卖酒瓶为生,被人嘲笑,被人瞧不起,就连小小的“阿美”也感觉到了小伙伴们鄙夷的眼光;哑叔,很伟大,伟大的让人心疼,为了养活阿美,他失去了相依二十年的妻子,为了供阿美上学,他起早餐黑的捡酒瓶,为了圆阿美的明星梦,他忍受着常年思女之苦……哑叔,尽管贫困,尽管位卑,一个父亲,爱女如此,值得敬重!
阿美,花样的年龄,追梦的时代,为了追求歌唱梦想,她放弃了自己的爱人,远离了自己的父亲,分别了儿时的玩伴,再见了曾经的故里。一场一场的演唱会,一次一次的食言,时光匆匆,父亲苍老了,玩伴去世了,爱人等累了……多少年后,再回故里,房子没了,父亲搬了,一切都变了……终于,父亲在电视荧屏前看着女儿演唱的身影离开了人世,辛劳一生,悄然离去,带走的只有对女儿深深的思念……一曲《酒干了倘卖我》 ,终于唱响了,肝肠寸断,但换不回父亲的声音;后悔当初,但人生轨迹无法重写……
《搭错车》 ,在酒干了倘卖我的歌声中,我不禁自问:搭错车,是真的错了吗?究竟是谁错了?应该与其说是一种错误,不如说是一种幸运吧,所幸阿美遇到了哑叔,所幸哑叔这么爱着阿美……诗云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。亲情是一张有期限的支票,错过了就不再有价值,也将无法弥补。无论我们身在何处,无论我们腾达还是贫困,常回家看看。
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”,父母亲情,就是这样的平凡而细微,他们永远不会给我们一丝束缚,哪怕我们选择远行他乡,多的也只是一种叮嘱和牵挂,而绝不是阻拦。作为儿女,我们应该学会常回家看看,问问父母的健康,听听父母的唠叨,说说自己的生活,谈谈自己的打算。时间总是有的,只要我们真的想挤,父母总会开心的,只要我们回家看看。人生在世,让自己真正在乎的东西并不是很多,珍视尚在的父母,托起亲情的高度,一句简单的问候,父母获得的将是一份晚年之乐,我们获得的将是一份此生无憾!
台湾著名歌舞电影《搭错车》,这是一部反映人性美的电影,故事情节感人肺腑,催人泪下。看完之后,每当想起故事情节,还是会引人深想,令人反思!
电影描述了一群朴素普通的人面对生活的不屈不挠,哑父经历了战争,丧失了声音。本来不富裕的家庭,却不顾生活的重担依然毫不犹豫的收养了弃婴阿美。在当时的历史背景之下,同样一件事对于我们来说,要做出多大的勇气才能抱起这个可怜的弃婴呢!但是对于哑父来说,也许这种行为在他看来是再平常不过,甚至是一种本能的反应,这更反映出人性的伟大。哑父尽心尽力照顾这个和自己毫不相***弃婴,终于,哑父的妻子不堪生活的压力离家出走了,留下了哑父和阿美相依为命。哑父又当妈妈又当爸爸含辛茹苦、不辞辛劳的看着阿美慢慢长大。不能想象一个仅靠着收废品为生的哑巴,是付出了多少汗水来支撑起一个家。不过我相信哑父的汗水对他来说是甜的,尤其是当他看到阿美的时候,他的一切辛劳都是值得的!
再来看看电影中的满嫂,在我看来她是一个不幸的女人,丈夫不务正业,吃喝赌都占了,先是丈夫的酒后泥河身亡,再是一把大火把家烧的精光,后是唯一相依为命的儿子阿明也在与拆迁人员争执中不幸身亡。。。每一件事都足以让一个瘦弱的女人难以支撑,但是满嫂在遭受到这些后依然坚强的,心怀善意的,勇敢的不屈不挠的活下去......
故事的结尾是一个悲剧,这个结局是我们不愿意看到的。阿美为了减轻家里负担成名了,但是与父亲的距离却远了,父亲孤独,想念女儿,就算是在心脏病发前还依然盯着电视屏幕上的女儿,当女儿赶到医院时,见到的却是躺在冷冷病床上失去体温的父亲。哑父的走触动了我们每一个人,不禁让我们反思,作为父母的真正想要得到的是什么?他们无怨无悔,尽心尽力的为我们付出一切,宁愿自己受委屈也不愿自己的孩子受委屈,他们唯一的愿望就是想让我们好!但是我们作为儿女的呢?天真的以为只有拼命赚钱才是对得起家人,其实不是的!钱再多有什么用,钱再多也买不回已经淡去的亲情。钱再多也无法唤醒已经离去的亲人。其实父母的要求真的不高,他们只是希望我们能够多关心一下他,精神上的慰藉才是对重要的,精神上的慰藉也是用钱买不到的,是用物质无法替代的。哑父走了,阿美悔恨不已,独身在那绚丽的舞台上唱着《酒干尚卖无》-------没有你哪有我,假如你不曾养育我,给我温暖的生活,假如你不曾保护我,我的命运将会是什么,是你抚养我长大,陪我说第一句话,是你给我一个家,让我与你共同拥有它,虽然你不能开口说一句话,却更能明白人世间的黑白与真假,虽然你不会表达你的真情,却付出了热忱的生命。歌词句句扣人心弦,令人伤心不已。
从现在起,让我们善待身边的每一个人吧!多关心一下父母,设身处地的想一想父母真正需要的是什么。不要一味的只忙于工作,真正的成功人士是家庭和工作都是可以顾及到得。父母需要的精神慰藉远远大于我们提供的'物质。不要让我们像电影中的阿美一样发生“子欲养而亲不待”悲剧结局。都说幸福是什么,在我看来,幸福就是该在的人都在,齐家和乐融融,这是最简单不过的幸福了......
之所以向大家介绍这本书,正是因为在曲老师的事例中处处透露着作为一位班主任的思考与智慧。其中 &“班干部的错误更要认真对待&”这个案例对我启发很大,这是个在班级管理中令班主任很头疼的问题。班干部是班主任管理班级的得力助手,但做为学生,班干部总会犯这样那样的错误,班干部犯了错,班主任该怎么办呢
我们班现在就有这么一个让我&“头疼&”的小干部,能力很强但是管理同学的时候语气有些骄傲,再有就是因为年龄特点有时候就是控制不住自己也在课堂上做一些小动作。这时候我说深了怕伤了孩子稚嫩的心,但是不说别的孩子会以她为榜样对班级纪律产生不好的影响。正在我烦恼的'时候,恰好看到曲老师对待班干部犯错的处理方法,在这里我也想同大家一起分享曲老师的妙招。首先,不讳疾忌医。班主任要做到不迁就、庇护犯错误的班干部,做到班干部与其他学生一视同仁。班主任要经常深入学生,了解班干部的工作情况,听取学生对班干部的意见。
发现班干部有错误,就要及时给他们指出,并督促他们改正。千万不要对班干部的错误和问题睁一只眼、闭一只眼。这不但会让其他孩子觉得班主任在偏袒班干部,而且对班干部的成长也极为不利。其次,对犯错的班干部对症下药。班主任要依据班干部所犯错误的性质与情节相应采取不同的处理措施。如果是一些小问题,可以通过个别谈话指出不足,让其改正。如果班干部的错误已经产生了不好的影响,班主任可以公开点名或不点名批评,表明自己的立场。如果错误严重,多次指出仍没有改正,班主任可以暂时撤销班干部职务,督促其改正自己的错误。
第三,对犯了错的班干部不要抱成见。班主任对犯错误的班干部所做的工作,包括教育、批评和纪律处分,目的都是为了转变他们的思想,帮助他们改正错误。对他们进行批评或纪律处分后,不能疏远他们,也不要对他们抱成见。我就依法炮制,因为不是什么大问题,我私下找这个孩子聊天,发现她特别希望好好表现获得大家和老师的赞扬,基于孩子性格的要强,我向她表达了自己对她的期望,希望对她起到激励的作用,同时也指出她身上还存在的问题。谈话后这个孩子有了很大的转变,名副其实成为了孩子们的领头羊。回头想想因为这个孩子的自尊心很强,假设当时伤害了她的自尊心自己反倒弄巧成拙了,班主任在管理班级时选择合适的方法是多么重要呀。
总之,在班级管理过程中会遇到许多意想不到的问题,只有对孩子付出真心,才能思考出适合孩子成长的方法,真正的教育是爱的教育。读了曲老师的《爱心托起明天》这本书使我受益匪浅,我爱用书中的一句话一直激励自己,那就是----爱是责任与奉献。
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