描写鱼和猴子的作文【一】
鱼对水说：我就在你的怀抱中，所以你看不到我的眼泪。
水对鱼说：你就在我的心中，所以我能感受到你的眼泪。
鱼生长在大海里，但它想随着波浪漂流到另一种环境去。
游啊游，有一天，它游进一条河中，游到了一座古老的桥梁下面。那条河流的水也很长很长，河堤上长着疯狂的青苔，鱼流了上去，又滑了下来，于是便引来了很多人的.注意。“看，有只可爱的小鱼。”“好可爱啊，把它抓上来吧。”五六个小孩拿着网赶来了。鱼惊慌失措，上窜下跳，蹦来蹦去。它后悔离开大海，来到这里。突然，它看到一个透明的瓶子在河面上漂流，便什么也顾不得了，把头一低，身子一缩，对着瓶中猛力一冲，“嗵”地一声，它缩进了漂流瓶中。
漂啊漂啊，鱼儿在瓶中迷迷糊糊地不知漂了多久，它想从瓶中钻出来，可是，无论它怎么用力还是无法脱身。鱼儿虽然活着，却失去了自由，透过瓶子它看到外面的世界都是变形的。它想回到大海，回到水的怀抱里。它无限怀念和小伙伴在大海里尽情的玩耍，尽情的追逐，没有任何障碍与拘束。可现在，它只要一甩尾巴，就碰到了瓶壁，动都不能动。
就在鱼儿伤心欲绝的时候，远远地，它看到一条大大的瀑布。啊！瀑布！瀑布下面就是大海！鱼兴奋地跳起来，虽然被瓶壁撞得头冒金星，但此时此刻，它什么疼痛都不顾了，它的双眼里只有瀑布，它的脑海里只有大海，它使出吃奶的劲，像个疯子一样，摇摆着瓶子向着瀑布漂去。
“哗——”，鱼儿带着瓶子顺着瀑布落向大海，“砰——！”瓶子碎了，鱼儿重获自由。它痛痛快快地游啊游啊，开心得一连打了好几个转，跳跃着，用生命在大海与阳光之间画了个完美的圆圈。
鱼对水说：我又重新回到了你的怀抱，但你还是看不到我的眼泪。
水对鱼说：你又重新回到了我的心中，我还是能感受到你的眼泪。
描写鱼和猴子的作文【二】
早晨，外婆带我去田里给田鱼喂食。 来到田间，那三五成群的田鱼，有的相互追逐，有的扇尾嬉水，有的拱土觅食，还有的跃出水面，把田水搅浊……玩得多欢啊！外婆把鱼食洒向田间，鱼儿纷纷赶来竞食，你争我夺，上下翻腾，搅得满田浊水，只见几道画过的`水痕和翻滚的水花，再也瞧不见鱼儿了。 看到这些，我不禁问外婆，为什么不把田里的泥挖掉，多蓄些水，多养些鱼呢？ 外婆听了，哈哈一笑，说：“你问这话，不就见外行了不是。田鱼村之所以能成为全国的典范，其根本一条就是在水土综合利用上做文章。现在我们给田鱼喂些谷子米糠之类，再过些时日，待田里种上水稻后，就不再给田鱼送吃的了。” “那田鱼没有吃的，不是要饿坏了吗？”我连忙接嘴说，生怕田鱼挨饿。“它才不会挨饿呢！”外婆接着说：“你想想，水稻身上的昆虫和稻花都是田鱼喜欢吃的食物，吃也吃不完。所以，田鱼到了秋收时，已长得很肥，便好上市了。” 外婆的话，使我几乎明白了田鱼靠水稻养肥的道理。既然是综合利用，那么田鱼对水稻又有什么益处呢？鱼稻之间是否还有其他关系？我疑惑了，陷入深思之中。外婆似乎看穿了我的困惑，继续说：“俗语云‘麦吃细泥，稻吃混水’。田鱼的习性喜欢拱土，用嘴巴在泥土中寻找小虫和水藻，代替了人工耘田。田里的水常混，水稻的根系就发达，同时，鱼屎又给水稻提供了肥料……”外婆朴实的语言，使我恍然大悟：“是呀！田鱼靠水稻养肥，水稻靠田鱼长壮。水稻和田鱼互相生存，相互依赖，各取所需。这就叫做综合利用。”我急匆匆地说，生怕话要被人抢去似的。 外婆那娓娓动听的讲述深深地吸引了我，我从心底里佩服外婆。外婆所说的，都是我素不知道的。想不到田鱼和水稻也有这么密切的关系。
今晨，外婆又给我上了别开生面的一堂科技课——稻田养田鱼
描写鱼和猴子的作文【三】
有一次，我在电视上看《动物世界》，看到了一只只活蹦乱跳的猴子，我便跑到妈妈跟前，嚷嚷着要去动物园看猴子，妈妈答应了我。
我们坐车来到了杭州野生动物园。我没有兴趣看其他的动物，却花了很多时间看猴子。猴子的眼睛圆圆的，大大的，而鼻子却是扁扁的，两个鼻孔朝天；最显眼的是那个红红的屁股和一身棕色的皮毛。只听“砰”的一声，一只猴子跳上了我们的观光车，红屁股坐在了挡风玻璃上，我“扑哧”一下笑了起来。观光车上的猴子越来越多，而有的从车前爬到车后；有的只是静静地坐着；还有的在车顶打架。观光车变成了猴子的乐园。“看，又来了一只猴子。”
我说，妈妈听了马上反驳说是两只。我定睛一看，果然是两只，一只小猴趴在猴妈妈的背上。小猴子动了起来，爬到了猴妈妈的怀里，吮吸着香甜的乳汁。不一会儿，挡风玻璃就被坐满了，车子也停了下来。忽然一个东西闪了过去，原来是一只猴子，我都没看清它到哪儿了，正当我疑惑不解地看着车顶时，后面又多了一只猴子，而它正憨态可掬地看着我，我心想：这只猴子从前爬到后只不过是短短的几秒钟，以后我要跑步和它比一比。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈笑了笑说：“它这个本领可是练出来的呦，你学东西可要像它一样苦练才行哦！”我若有所思地点了。
描写鱼和猴子的作文【四】
我喜欢猴子。有一天，我带弟弟去猴山看猴子。猴子全身都长着棕褐色的短毛，又粗又短的尾巴怎么也盖不住没有毛的红屁股。弟弟忽然灵机一动，往猴山里扔了一袋爆米花。这下可热闹了，大大小小的猴子都跑来争抢着吃。
最后，爆米花被两只小猴子抢到了。大猴子们不服气，一把夺过爆米花踩在脚下，抱起小猴子打起屁股来。游人们都哈哈大笑起来。这时，小猴子好不容易挣脱了当前危机，哇哇大叫着跑到爸爸的身边。那些大猴子们还不死心，冒险向父子俩靠近，爸爸见状忙把小猴子推进了很小的石洞里，随后”呜呜“的叫。饲养员听了，赶忙去看，”原来是这样！“饲养员边说边拿起鞭子抽了大猴子几下，又抚摸着猴子爸爸说“刚才你的孩子受欺负了，现在你可以抱抱你的.孩子。”
这时，我正想把我不喜欢的《三十六计》图书扔进猴山的果皮堆里，突然猴爸爸一跃而起，把书接住，翻到了“调虎离山之计”，津津有味的看起来。另外一只猴爸爸也好奇地凑过去观看。然后，两个猴爸爸将孩子们叫过来，然后向它们叽哩哇啦地说了些话，小猴们高兴得直点头，接着，一只小猴先跑到大猴子们哪里叽哩哇啦的大骂了一通，而大猴子们气急败坏地都去追那只小猴子。另一只小猴子采来一张大树叶，把爆米花包在叶子里跑回了爸爸的身边。这时大猴子们累了，只好放弃追小猴子和爆米花。猴爸爸看着自己的孩子吃上了爆米花，脸上露出甜蜜的微笑。
猴子真是一种机灵乖巧的动物。太招我喜爱啦！
描写鱼和猴子的作文【五】
今天，我家突然闯进来一只猴子，我正准备把它“捉拿归案”，不料，它却说话了：“飘飘。”咦？这只猴子会说话？还知道我的名字？没等我开口，猴子又说：“听说你讨厌学习，那么你愿意过猴子不学习的生活吗？”“嘿嘿~那我求之不得啊！”“好！”猴子说完，用手指点了一下我的额头，我眼前一黑，昏了过去……
醒来后，我发现旁边都是猴子，吓了一身冷汗。再看看自己，天哪！我什么时候长了一身的长毛！这分明就是一只猴子嘛！这时，我才回想起刚才那只猴子的话：你愿意过猴子不学习的生活吗？天，而我现在居然正式成为了一只猴子！不知为什么，我有些后悔了……“没事的，猴子也挺好啊！都不用学习，无忧无虑，自由自在。”我自我安慰。这时，旁边的一位小猴子小心翼翼地问我：“你……你是……新来的……吧？”“是的，交个朋友？”“呵呵，好啊！我叫沁沁。你呢？”“我叫飘飘。”“哦。你饿了吧？走，我带你去摘香蕉吃！”说着，沁沁把我带到了一棵香蕉树下。沁沁爬到了树上，摘下两根香蕉，给了我一根。我和沁沁狼吞虎咽起来。吃完，沁沁拉着我就往回走。“恩？你不吃了？”“是呀！我好饱好饱~”沁沁心满意足地拍拍肚皮。哦，我终于明白猴子为什么这么瘦了，原来只吃这么少！可我还没有吃饱呀！于是我对沁沁说：“沁沁，你先回去睡觉。我再吃一些。”“那我走了！”沁沁走后，我又来到香蕉树下。但是我这时才想起自己压根就不会爬树！唉~我只好眼巴巴地望着香蕉干着急。突然，一只大大的桃子不知从哪里砸到我的脚上。耶！这就叫做“天上掉馅饼”，不不，是“天上掉桃子”。我的运气真好哪！我拾起桃子，只不过刚咬了一口，手脚却不能动弹了，像被钉住了似的。接着，树丛中走出一个男人，用袋子把我一套，提着我就走了……
我被他带到家里。当我晕晕乎乎地醒来，正搞不清楚事实时，突然看见从里屋里出来一个女人，她对那个男人说：“哟，旧猴子刚死，新猴子又逮来了一个？”原来，这个人是一位耍猴的，他的猴子不久前死了。于是，他爬上猴山，正巧碰到了饥饿的我，他就把下了药的桃子朝我扔过来。而我的警惕性又不高，毫无防备地吃了桃子，手脚被麻醉了，他趁机把我抓了起来。所以，我便倒霉地成为了他的“挣钱工具”。
从此，耍猴人逼着我对观看的人们做抛吻、敬礼、鞠躬等动作。如果我心不在焉，他就用皮鞭狠狠地抽打我。一个月后，我被折腾病了，治也治不好。一天晚上，耍猴人盯着我，自言自语：“这猴子生了治不好的病，我还不如把它***了吃呢！”“啊――”我惊恐地尖叫一声，而就是这一声尖叫，将我从睡梦中拉回现实。幸好，我还是人，完完整整的人，没有长毛，没有红屁股。刚才只是一场噩梦罢了！
我擦擦吓出来的冷汗，换好衣服，吃完早餐。当我背上书包，站在家门口时，一只和梦中一模一样的猴子出现在我面前，说：“猴子的生活不好过。请你珍惜现在的生活，好好学习吧！”说完，猴子就消失了。
啊？这难道不是一场梦？
描写鱼和猴子的作文【六】
这样一个冷漠而热烈的童话让我一次次的感动，便坚定不移地认为在别人心里或心里有别人都是在幸福不过的事，即使仅仅是看着别人相互关爱都能感受到那点点温暖。
父亲和母亲都很喜欢鱼，他们认为那是种奇特而灵异的动物。以前，我总是认为父亲遇上母亲的年代动荡不安，它们之间也必定是一种巧合，不存在鱼和水的感情。
母亲不介意父亲是否回来吃饭，而父亲也经常嘲笑母亲那并不出众的`身材。母亲经常责怪父亲在他忙里忙外的时候赖在床上看电视，在节毛笔字的时候把墨汁溅到宣纸以外的地方，或在雪白的墙上赫然留下黑乎乎的乒乓球印。父亲也总是抱怨母亲做的蘑菇汤里味精太多，或者弄乱了他的文件，或者太笨学不会削球。
“这些鸡毛蒜皮的小事也值得……”
在他们有一搭没一搭地进行着所谓的“争执”时，我总会暗暗嘀咕几句。
鱼和水毫无选择余地的生活在一起，自从那个上帝决定了这一事实后，鱼和水就顺从的过这朴素平凡得过日子，用一朵朵浪花拼装着回忆。
父亲去了大洋州。母亲开始史无前例的关注CCTV-4的国际新闻——为了节目结束后的世界各大城市天气预报。父亲还没来电话。母亲坐在沙发上死盯着电话机。“妈”，我凑上去，“是不是有点儿像我老爸？”“谁想他！”母亲一脸正色地站起来——却不知道手该往哪放——又坐下“你爸爸会不会吃不惯那儿的东西？会不会犯胃病？不知道戴的东西够不够。”我很意外。父亲终于来电话了“我这儿一切都好……”
鱼和水习惯了彼此的关爱，平时似乎不到，可一旦分开，相互的以来才会在心里体现。
父亲终于在母亲坚持不懈的等待中回来了。“终于到家了。”父亲说。母亲把天气台换成了电视剧。母亲并没有嘘寒问暖的表示关心，就好像父亲某天应酬回来晚了一样。知识准备了足够的热水，并且细心的在父亲的牙刷上挤好了牙膏。父亲没多说，心安理得的享受着一切。
结束了分别后，鱼和水就恢复了往日的平静，好像不曾想念过，不曾企盼过，只是细致的感激彼此的恩情，并且希望有机会回报，总是对方的付出是心甘情愿的。
我曾一度对小说中那些关于玫瑰甜酒的故事唏嘘不已，感叹着那一场场惊心动魄的浪漫，但自从感受到父亲与母亲的情意后，开始认定这种平淡的、相濡以沫的感情足以永恒到地老天荒。
某个地方，有水有鱼。他们打算相互依靠，相伴到老。
描写鱼和猴子的作文【七】
水对鱼说：你就在我的心中，所以我能感受到你的眼泪。
鱼生长在大海里，但它想随着波浪漂流到另一种环境去。
游啊游，有一天，它游进一条河中，游到了一座古老的桥梁下面。那条河流的水也很长很长，河堤上长着疯狂的青苔，鱼流了上去，又滑了下来，于是便引来了很多人的注意。“看，有只可爱的小鱼。”“好可爱啊，把它抓上来吧。”五六个小孩拿着网赶来了。鱼惊慌失措，上窜下跳，蹦来蹦去。它后悔离开大海，来到这里。突然，它看到一个透明的瓶子在河面上漂流，便什么也顾不得了，把头一低，身子一缩，对着瓶中猛力一冲，“嗵”地一声，它缩进了漂流瓶中。
漂啊漂啊，鱼儿在瓶中迷迷糊糊地不知漂了多久，它想从瓶中钻出来，可是，无论它怎么用力还是无法脱身。鱼儿虽然活着，却失去了自由，透过瓶子它看到外面的世界都是变形的。它想回到大海，回到水的怀抱里。它无限怀念和小伙伴在大海里尽情的玩耍，尽情的追逐，没有任何障碍与拘束。可现在，它只要一甩尾巴，就碰到了瓶壁，动都不能动。
就在鱼儿伤心欲绝的时候，远远地，它看到一条大大的瀑布。啊！瀑布！瀑布下面就是大海！鱼兴奋地跳起来，虽然被瓶壁撞得头冒金星，但此时此刻，它什么疼痛都不顾了，它的双眼里只有瀑布，它的`脑海里只有大海，它使出吃奶的劲，像个疯子一样，摇摆着瓶子向着瀑布漂去。
“哗——”，鱼儿带着瓶子顺着瀑布落向大海，“砰——！”瓶子碎了，鱼儿重获自由。它痛痛快快地游啊游啊，开心得一连打了好几个转，跳跃着，用生命在大海与阳光之间画了个完美的圆圈。
鱼对水说：我又重新回到了你的怀抱，但你还是看不到我的眼泪。
水对鱼说：你又重新回到了我的心中，我还是能感受到你的眼泪。
描写鱼和猴子的作文【八】
饥饿所迫，万般无奈之中它想出了一个好计谋。鱼鹰在池塘边上看见一只虾，便对它说： 我的好伙计，我有一个重要消息告诉大家：大祸将要降临到你们头上，一星期后这池塘的主人就要下网捕鱼虾了。虾闻言急急忙忙向大家通报情况，一时间满城风雨，一片惊慌。水族动物全跑了出来，聚在一起选派代表谒见这只水鸟。鱼鹰大人，您这消息是打哪儿来的?您说的靠得住吗?您有解救的办法吗?我们应该怎么办才好呢?换个地方。
鱼鹰不容置疑地答道。可我们怎么换呢?你们不用操心，我可以把你们逐个带到我住处的附近，只有上帝才知道这条路，世界上没有比这更隐蔽的地方了。这是一个自然生成的鱼塘，一个歹毒的人类所不知道的去处。这个鱼塘能使你们全体获得新生。
大家全都相信鱼鹰的.话，于是水族被一一带到一块人迹罕见的岩石底下，在这里，鱼鹰这个伪君子把它们全都安置在一条狭长的水坑里，这里水浅见底，鱼鹰要逮住它们那真是唾手可得，随心所欲。鱼虾用生命换来的教训告诉我们：永远不能相信吃人者的话。当然了，其实葬身于鱼鹰腹中的鱼虾还不能算太多，既然人们也同样把鱼虾的大部份都吃掉了，吃鱼虾的是谁又有什么关系呢?进人腹和进狼肚，都差不多，早一天或晚一日，我看区别也不大。
