开学第二天是星期五,新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业:“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了:才教我们两天就要向我们要礼物,这位老师太不像话了吧?没想到她接着说:“我刚接这个班,共有五十多名同学,这么多人我一下子记不住,请大家回家后给自己做一张名片,想方设法让老师看了你的名片后能认识你,很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢,原来是这样,这位老师真有意思。
星期六,我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想,甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢?我见过的名片都是长方形的,我不能做那样的,太普通了。做正方形的吧?也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮,一边看着书架上的书,我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书,我眼前一亮,哈,有了!我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来,我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球,而我长得胖乎乎的,不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗!
我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的'样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆;接着在圆的中间画了一条弧线,将圆一分为二;然后画了一个一笔能完成的五角星;再擦去中间的弧线,就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色,不能太淡;圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下,在圆的背面写上了资料:我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰,因为我对美术不太懂,所以我只画了些小花边,稍微装饰一下。
经过近两小时的劳动,我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果,我的心里有说不出的激动。我想:我的名片造型非同一般,老师一看正面就会被吸引住,她就会不由自主地翻到背面,我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片,一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道,这可是我准备的最特殊的礼物了!
今天是报名的日子,我一早走在去学校的路上,心里想着:昨天晚上张老师发短讯来说,龙年见面的第一天要送给我们一份特殊的礼物,可这礼物是什么呢?是一本好看的书?一个有趣的玩具?还是……我的内心充满了期待,脚步也不由得加快了。
来到教室一看,张老师已经在给早到的同学发新书了,我不禁一阵惊喜,赶忙乖乖地在座位上坐下来,一边还伸长了脖子,两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着:礼物呢?怎么只有一堆堆教科书呢?就在我东找西寻的时候,我的新书也发来了,只见新书的上面还放着一本用订书机订成的薄薄的小本子。正当我疑惑不解的时候,张老师说话了:“和新书一起发下的一本小本子就是我送给你们的新年礼物。”我一听,惊得目瞪口呆:啊?这也能算是礼物!一本小小的破本子也能当作礼物拿出手!我不禁拿起那本小本子,想仔细看看它到底有什么特别的地方,真是不看也罢,一看更生气了,原来,这些纸张还是废纸呢,一面印着一些过期的征订练习册之类的广告。我重重地把本子放到桌子上,心想:张老师真小气,还耍我们,害得我空欢喜一场,真应了上学期学的一句歇后语“竹篮子打水——一场空!”
正当我暗自生气的时候,只听张老师又说开了:“这本本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的,请同学们用它当做这学期的回家作业记录本。”说完,张老师意味深长地看了看我们,微笑着说:“小朋友们能明白张老师送给你们这件礼物的含义吗?”这下,教室里可热闹了,大家你一言,我一语地说开了,听了同学们的“高见”,我也突然明白了:张老师送给我们这样一件礼物,是要向我们传达一种环保、节能、低碳的思想啊!
望着上课喜欢用粉笔头、上班喜欢步行的张老师,我突然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子,抚摸着它,心里默默地念叨着:这真的是一份很特殊的礼物呀!
比赛开始了,许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的比赛,给它们加油。但是兔子怕水,不敢下河,兔子的朋友说:“快点呀,,蜗牛快到终点了”,兔子听了它的朋友这么一说,才小心翼翼的下河,刚下河,兔子觉得很好玩,都忘了比赛。
最后,当兔子还在玩的时候,它看见蜗牛已经登上领奖台了。
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