有关动物两个特点的作文怎么写【一】
虎王听说最近城里搞得最火的活动就是评选这星那星的，于是便决定在森林里搞一个评选“森林王国文明之星”的活动。
虎王贴了一张告示，上面清楚表明：任何动物只要自愿都可以参加。一个星期后，由大家投票评选20xx年的“文明之星”。小动物们觉得这个主意不错，便都兴致勃勃地报名参加了。
火狐狸在森林里名声很差，偷吃过鸡妈妈的蛋，偷尝过小熊的蜂蜜，偷喝过牛阿姨的牛奶，所以它打算在这次活动中努力一下，让动物们对它来一个大改观。
第二天，火狐狸早早地走出了家门。它走啊走啊，经过一片庄稼地，看见小兔子正在拔萝卜，累得满头大汗。它走过去问：“短尾巴红眼睛的家伙要不要我帮你？你只要投我一票就可以了。”“不要，你走开，你这个讨厌鬼！”兔子两眼冒火。“不让帮就不让帮呗，干吗那么凶！真是好心没好报。你不让我帮，我找别人去，森林里又不只你一个。”
火狐狸继续往前走，它又碰到了大象。大象正在搬木材盖新房，忙得不亦乐乎。火狐狸大声地说：“嘿，大耳朵长鼻子的怪物，要不要我帮你？但你一定要投我一票，让我当‘文明之星’。”大象不耐烦地说：“去去去，哪儿凉快哪儿待着去。”火狐狸只好沮丧地走了。
一路上，火狐狸遇到了许多需要帮助的动物，但它们都不愿意接受它的帮助。这使火狐狸很不开心，觉得小动物们不给它机会。(小学生作文 评选“文明之星”的日子到了，大家纷纷称赞小鸟，说它帮助别人从来不求回报，说话文明，懂礼貌。结果可想而知，小鸟当选了。
这时，火狐狸终于明白了自己落选的原因。原来，不求回报才是真正的帮助。
有关动物两个特点的作文怎么写【二】
在一个夜深人静哦晚上，我洗完脸，刷好友，又洗了一把热水澡，终于躺上了洁白而又舒适的大床，不久就进入了甜蜜的梦乡！
当我走进家门时，发现“呀，不好”，我家地上怎么全是蛇呢？更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一样，躺在地上，一动不动。抬头一看，我家的大床上居然立着一个大大的墓碑，上面还刻有一些字迹，我轻声的读了一整遍字迹，突然，大地震动了，不久后又停了下来，我顿时吓得脸色苍白，呆呆地站在原地，动都不敢动。就在这时，一个蛇精轻声说到：“从现在开始，我们都会听从你的吩咐的！”我半信半疑地叫蛇精们都跪下，结果还真都跪下了，这让我大吃一惊！后来我又叫它们去给我倒茶，瞬间热气腾腾的茶就出现在了面前……
突然“轰”的一声，一阵雷声传来，当我惊醒之时，才发现原来这只是一场惊险的梦啊！
有关动物两个特点的作文怎么写【三】
星期六上午，小猴、小马和小兔一块儿踢足球，他们踢得热火朝天。
一不小心，小马把球踢到了树洞里，这可怎么办？他们想啊想啊！小马和小兔都没有想出办法。
突然，小猴兴奋地拍了一下脑袋说：“我有一个好办法，只要…。”
小马和小兔听了，非常高兴,他们按照小猴的方法把水往树洞里灌，水灌满后，球就漂上来了，他们拿起球，又高高兴兴地踢球去了。
有关动物两个特点的作文怎么写【四】
一天，老虎大王丢了一个价值连城的王冠，他怒火冲天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、还有沉稳的.大象，一个一个质问有没有见到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地进了老虎大王的办公室，问道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生气地说：“你见到我的王冠了吗?”小兔子害怕地说：“大大大……王……我可没有看见。”老虎说：“那你走吧!”小兔子飞一般的跑了出去。狐狸在路上的草丛里见到了一个王冠，心想：“肯定是老虎跑的时候让树枝刮掉了，却没发现，这么漂亮的王冠，我才不给你!”轮到狐狸了，他大摇大摆的走进来问：“大王，您叫我有什么事吗?”“你把我的王冠交出来，有人说你捡到了”，老虎大吼，狐狸打了一个激灵，眼睛滴溜溜一转“难道他发现了?不可能!他在诈我!”“我才没看见!不过听说大象捡着了。”狐狸答道。老虎把大象叫进来，火冒三丈地对大象说：“是你偷走我的王冠了吧?”大象扬起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙说：“我才没有呢!”大象走了，狐狸对老虎说：“如果我帮你找到王冠，你送给我一栋别墅吧?”老虎心很急，说：“行吧!”狐狸过了两天交给了老虎，如愿以偿的得到了一栋别墅。
有关动物两个特点的作文怎么写【五】
在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。
老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了。
一天晚上，老鼠妈妈突然生病了，老鼠弟弟便立即去找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得湖底的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。为了救妈妈的病，老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟不懂游泳，怎么办呢？正当他束手无策之时，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！乌龟伯伯知道了老鼠弟弟的来意后，立即潜入水底，拔出了“七彩草”。老鼠妈妈终于有救了！
这个故事教我们：如果你帮助过别人，当你有困难时别人也会帮助你，这就叫好人有好报。
有关动物两个特点的作文怎么写【六】
粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵，地面上盛开着各种美丽的鲜花……
在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯***大树下，有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时，来了一只小羔羊，她手里拿着书，“啪”的一声，把书放在了讲台上。
“上课！”小羔羊大声说道。
同学们听到后纷纷跑回自己的座位，回答到：“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
同学们刚坐下，小羔羊就拿起粉笔，说到：“因为你们的数学老师有事，请假一个星期，所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊，你们就叫我羔羊老师吧！”同学们听完后，纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句：“别吵了！你们不怕老师生气吗？”
顿时，大树下安静了下来，连一只蚊子飞过的声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师，只看到小羔羊并没有生气，反而略带微笑，她说：“现在开始上课，请同学们坐好。”不知为什么，小羔羊的话让人一听就照着做……
第一堂课，小羔羊讲得生动、有趣，同学们听得非常认真。
又是一节数学课，小羔羊告诉同学们：“昨天我去动物市场买菜，老板卖三块钱，我给了他五块，他竟忘了找我钱！”接着，小羔羊老师请了一个同学上讲台，让他看看作业本。哦，原来是一个同学的作业，忘了加2了，羔羊老师真有趣。
羔羊老师不仅课讲得有趣，课后同学们不懂的问题，她都会一一耐心地解答，除了告诉他们原理外，还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。
一个星期很快过去了，真正的数学老师回来了，同学们很舍不得羔羊老师，还向校长请求把羔羊老师留下，甚至还声称如果羔羊老师留下，他们才留下呢！校长没办法，总不能不让他们不学习吧？只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来，蹦得好高好开心。
有关动物两个特点的作文怎么写【七】
在一片美丽的大森林里，住着许许多多的小动物，他们相处的非常和谐，也非常地爱护周围的环境。
可是有一天，一只狼大摇大摆地来到了这里，他不仅乱扔垃圾，还随地大小便，任意践踏花草树木，也不从不注意节水、节电。最可恨的是，他还带了一把斧头，每天跑到山上去砍几棵树，来造犁，造房子。渐渐的，其他动物都受到了狼的影响，变得和他一模一样。就这样，日复一日，年复一年，裸露的土地不断扩大，大多数树木都变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
动物们就这样无拘无束地生活着，日子过的还算不错，然而不知道过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨连续下了五天五夜，到了第六天黎明才停下来，那些森林里的动物在不知不觉中被冲得无影无踪了。
森林里的动物不懂得爱护环境，最终受到了大自然应有的惩罚。
点评：“大森林里的动物不懂得爱护环境，最终受到了大自然应有的惩罚。”我们人类如不爱护环境也会是同样的下场。简短的结尾，留给人们的是冷静地反思。
