摘抄五年级想象的作文500字大全(五年级下册想象作文500字)

摘抄五年级想象的作文500字大全(五年级下册想象作文500字)

首页想象更新时间:2023-04-01 18:28:47
摘抄五年级想象的作文500字大全(五年级下册想象作文500字)

摘抄五年级想象的作文500字大全【一】

昨天晚上,我做梦梦到我和机器人皮德去月球玩啦一番。

我和皮德来到啦月球,首先参观啦月球植物园,这里的植物有好多呀,有美丽的桂花树,有奇异的啤酒花,还有会费的龙须草和风笛树叶等等。接着我们来到啦月球动物园,这里的动物园没有拦动物的栏杆,这里有着地球没有的物种,这时皮德叫我看那边,我一看,就看见一条龙正在喷火喷水。不知不觉我们要回家啦,这是,嫦娥姐姐亲自送我们上飞船,就回家啦。

如果我长大啦,一定要成为一位科学家,也一定要开发月球。

摘抄五年级想象的作文500字大全【二】

红烛,是为我们照亮黑暗的明灯,是为我们指引道路的方向标,教师也是如此。

他们就象温暖的红烛,教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己,照亮着别人。

红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬,它虽然不像钻石一样美丽,不像太阳一般有灿烂的光芒,但在黑夜里,它给人们带来了光明、温暖和希望。

使人能看清周围的东西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命,只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学习它的无私品格,它虽然不是多么好看,可是它却很有实用价值。

那么,人要做有用的人,助人为乐,勇于献身、无私奉献的人,应该做不图虚名的人。

生活中,也有许多具有红烛精神的人,比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们,滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言,带我们在知识的海洋中遨游,领我们走进奇妙的书的世界。

老师用他们的灵魂和精神,哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生,教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。

2008年,汶川地震发生时,有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生,后来被无情地地震夺去了宝贵的生命,而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说,教师是世界上最伟大的职业之一,这句话说得很对。

老师就像蜡烛一样,牺牲的是自己,照亮的是别人!

摘抄五年级想象的作文500字大全【三】

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。

教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话,道出了张思明对教育的理解,表明了他对教育工作的.态度——用心去做。

用心做教育,就要拥有一份童心。

教师与学生构成了教育的主体,教师是施教者,学生是受教者,而两者并不是对立的,教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中,由于学生的年龄因素决定了学生的思想,他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角,作为与学生有一定年龄差距的老师,则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近,才能走进学生内心深处,使教育活动以最小成本取得最大效益。

用心做教育,就要奉献一片爱心。

摘抄五年级想象的作文500字大全【四】

沙滩上有无数贝壳,一颗比一颗耀眼,不过太多了,我就捡最耀眼的一颗来说吧!

母亲,最爱我们的人,然而那都成为一件件事过去了,但有两件最刻骨铭心的我至今记忆犹新。

记得那日,阳光明媚,我正准备背上书包去上学。“把雨衣带上,今天要下雨,千万别着凉。。。。。。”还没等妈妈说完,我就不耐烦地走了。我心想:今天阳光明媚,怎么可能下雨?想着想着,学校到了,我跟同学们一起开心的上课,放学了,一切依旧风平浪静,可不知怎的,突然打起了雷,我后悔极了,没听妈妈的劝告带上雨衣,今天中午怎么回家呀。同学们都被爸爸妈妈陆续接走了,我就像一只热锅上的蚂蚁焦急地等待着。这是一个熟悉的身影向我走来,渐渐的靠近我,原来是妈妈,妈妈你的爱是无私的!

还有一天,我和妈妈去公园玩,我由于一时贪玩,趁妈妈不注意,溜走了。等我返回原地找妈妈的时候,妈妈已经不见了,于是我哭了,这是我依稀看到了妈妈,然后我发现:妈妈像疯子一样,见人就问的寻找我。我出去抱住妈妈,我们一起回家了,虽然回家的时候妈妈骂了我一顿,但我知道妈妈这是爱我,我再一次感受到了爱的无私。

妈妈对我的爱是一首唱不完的歌,她用她那美丽的手一次又一次地编织着对我的爱。

我怎么敢伤害妈妈,妈妈时时刻刻都在关心着我,时时刻刻都在照顾着我,要什么说一声妈妈就会给我,我凭什么伤害她!

摘抄五年级想象的作文500字大全【五】

我的妈妈今年44岁,属猪,短头发,身高165,身材稍微有点胖,她是个严厉的妈妈,有时她也是和蔼的妈妈。

在我上小学的时候,妈妈一直在老家守着,渐渐的我长大了,妈妈也渐渐的老了,从来不化妆,从来不买护肤品,其实那是我们家很艰苦,妈妈总是在家看着我们,不出门打工没做过生意,只靠爸爸一个人努力着,够生活就不错了,其实爸爸妈妈有三个孩子,我是老大,我有一个妹妹和一个弟弟,要不生活怎么那么艰苦呢?不光生活艰苦,我想妈妈每天对着三个唧唧喳喳的孩子,也很无奈吧,我比妹妹大两岁,妹妹比弟弟大两岁,那时的.我们不知所谓,可是我现在才明白。

妈妈每天早上给我们做饭,不知坚持了多少个春夏秋冬,穿衣吃饭都得操心着,哪个地方都得经管着,想着都累呀,世上只有妈妈好,这首歌我经常唱给妈妈听,妈妈听着,脸上露出笑容,有着满足幸福的感觉,妈妈说:“只要你们好好的,不让我操心就好了,妈妈也不图你啥,好好上学,长大了就不要像妈妈这样,一个大字不识,干啥都难。”我理解妈妈的苦心,妈妈小时候因为让舅舅上学自己却没上,干啥都不认识字,有时拿张纸不知道干啥的,我就读给她听。

我想说的是:你在难也让我们上学,我愿意一辈子读书给你听,我会一辈子孝顺你。

现在我长大了,发现妈妈眼角间多了几条皱纹,皮肤也不再紧致,腿有时也会疼,身材也走样了,手也粗糙了不少。好像孩子大了,而妈妈就会老,要是这样,我情愿不想长大,妈妈我爱你,祝你身体健康,万事如意。

摘抄五年级想象的作文500字大全【六】

领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想:

教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。

学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

记忆是灵活的,很敏感的,如果你善于使用它,不使它负担过重,它就会成为你的第一个助手。

儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多的阅读,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。

只有当知识成为精神生活的因素,占据人的思想,激发人的兴趣时,才能称之为知识。

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