给我三天光明想象作文(三年级作文奇妙的想象反向想象)

给我三天光明想象作文(三年级作文奇妙的想象反向想象)

首页想象更新时间:2024-11-14 22:06:28
给我三天光明想象作文(三年级作文奇妙的想象反向想象)

给我三天光明想象作文【一】

著名作家马克吐温曾说:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”她——海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里孤独岁月的弱女子,她用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙,一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,成为举世敬仰的作家和教育家。

今天,我阅读了海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

书中写道“假如给我三天光明”:

第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。

第二天,我要看光的变幻莫测和日出 ,看看日出是怎样落下去的,它要奔向何方。看完日出,我想去探索与研究。我将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。

第三天,我还要看日出。因为,这将是我能见到光明的最后一天。我要和普通人一样,去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人,以及去感受自然,品味世界!

到了午夜,海伦摆脱盲人的苦境时刻就要结束了,她将她这三天来见到的都深深地记在了心中。

哲学家卡赞礼基曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦告诫我们:珍惜现实,才能拥有未来。与她相比,我们感到惭愧,虽然拥有比她健全的身体,但不善用自己的眼睛去观察一个美的世界,不善用自己的耳朵去聆听美妙的乐曲和歌声,不善用自己的双手去抚摸每一件你想要抚摸的物品,不善用自己的鼻子去嗅闻所有鲜花的芳香,不善用自己的舌尖品尝每一口佳肴。所以我们没有像海伦做得那样出色。

我们应该感谢海伦,是看不见光明的她引领着我们,洗净了被世俗岁月蒙蔽的双眼,重新找到了我们初次张开双眼时所看到的那个世界。带着欢愉与惊奇,用眼睛触摸这个世界,一切都新鲜、灵动、可感。

在我心中,海伦就像一位英雄,在时时刻刻鼓励我、激励我、启发我,让我们珍惜生命,珍惜人类创造的一切!

给我三天光明想象作文【二】

第一天

这是我获得光明的第一天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着渴望和期待,一早来到我所能走到的最高处,迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳慢慢升起,我要让这第一轮阳光照耀在我的脸上,照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊:“我看见了!”告诉它我对它的渴望和在它呵护下的温暖。我会乞求它永远照耀大地,带给全世界光明。

第一天是美好的,我会用手去触摸身边所有的事物,甚至是空气。我要记住它们的样子,记住它们的颜色和温度。我会赞叹大自然的美好,有光明真好。

第一天的黑夜我会难以入睡,我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美,不再是孤独,不再是害怕。

第一天是短暂的,但却是多么美好。感谢上苍,带给我无限的温暖。

第二天

这是我获得光明的第二天,也是我宝贵三天中的一天,我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着身边所有人,告诉他们,他们和我想象中的不同,告诉他们,见到他们的样子我有多么高兴,告诉他们,我对得到的呵护是多么的感激和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来招待他们,我要看着他们边品尝菜肴的美味,边听说我讲述我对未来的期望。

第三天

这是我获得光明的第三天,也是我宝贵三天中的最后一天。我会亲手在家门口种上一棵小树,并给这棵小树取个名字叫“光明”。我会告诉它,我天天来看它,天天给它浇水。我要它快快长大,我要它以后做我的眼睛。告诉所有人,我们盲人心中都有光明和希望。

三天时间太短,如果还有时间,我会站在街头,告诉走过的每个人。盲人需要的帮助,不仅仅是搀扶,还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间,我会走遍世界,告诉我遇到的每一个人,有光明的世界是多么珍贵,我们要好好珍惜。

如果还有时间,我要建立一个盲人俱乐部,一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间,如果还有时间……

给我三天光明想象作文【三】

在这寒假,我读了《假如给我三天光明》这本书,它给我很大的启发。让我明白了困难来临的时候不要害怕,要义无反顾、要勇敢去面对这一切,这样才能战胜困难。

作者海伦原本是一个健康快乐的小女孩,因为一岁半时得了一场大病导致双耳失聪,双目失明,从此生活在无尽的黑暗下,她感到了孤独寂寞。而她创作的《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是十分失望的,所以情绪非常暴躁,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了对新生活(的)向往。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了爱。随着时间的推移,海伦凯勒和家人一起过节、去看海洋、……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,也遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话,写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。终于,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为自身的原因,繁重的功课中使她非常吃力,在老师的帮助和她的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。即使生活在黑暗、困难之下,她依然乐观,不会向困难低头并且一一战胜困难。文章中,作者如诗如画的想象描绘不仅让我们感受到她对“光明”和“知识”的向往、渴望,而且海伦以自己的切身感受告诉世人,对于人类的成功来说,健康、积极向上的心态才是关键。她还以亲身体验经历提醒人们,应该学会面对现实,面对人生中一切困难。

她面对人生,从不畏惧。有着坚韧不拔、冷静的意志、与命运作斗争的勇气。就像她曾经说过的一句话:“我一直因为没有鞋子而哭泣,直到有一天,我遇到了连脚都没有的人。”海伦.凯勒乐观、自强不息的精神值得我们学习。

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