六年级下册第八单元作文网课(六年级下册第八单元作文是什么)

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首页想象更新时间:2023-09-02 18:38:51
六年级下册第八单元作文网课(六年级下册第八单元作文是什么)

六年级下册第八单元作文网课【一】

虽然现在的科技很发达,但是还有美中不足的地方。

假如我是发明家,我要发明一种超级云,我用探测器探测到一个村,那里已经好几个星期没下雨了,只见村民一个一个渴死,我不由得悲天悯人。但是不用担心,我命令我的超级云,去那下一场透雨。它只用0.0003秒就飞到了那,下了一场甘甜的透雨,挽救了无数的生灵。

假如我是发明家,我要发明一种环保筷子它可以食用,是土豆、淀粉、高级营养素制成的,不但口味鲜美,用起来也方便。不再让树木一颗颗倒下,让光秃秃的山充满生机。

假如我是发明家,我要发明一种保险箱,它设有密码,密码是主人的目光和指纹(缺一不可),即使别人知道也无法使用,特别保险,可以存放重要文件或图纸。

假如我是发明家,我会发明出许许多多对我们人类有益的东西。

六年级下册第八单元作文网课【二】

我迷路了,急得正哭,这时出现了一个白胡子老翁,他和谒可亲地对我说:孩子别哭了,我送你回家,还可以送给你魔法,让你会变,一定要记住啊!只能变两次。

假如我会变,我想变成地球,我要给自己穿上一件毛衣,这样我就不会感冒总打喷嚏了,四川和世界各地就不会再地震了,世界就会非常美好。可这样全世界的人口就会越来越多,人们就会越来越挤。看来我只好多吃点东西了,增增肥了。相信人们一定会高兴地对我说:谢谢你,地球!

假如我会变,我想变成外星人,我会开着我的飞碟去地球,热情地和地球人做好朋友,带喜欢和平的人去我的星球居住。在路上我会对他们介绍我的星球有什么好看的、好玩的和好吃的,到了我的星球他们会看见什么,不然他们一定会大吃一惊的。我想这样做地球就不用增肥了,它一定会很感谢我的。

铃……铃……快起床了!妈妈叫道,醒醒啦!原来我是做了一个梦啊!

六年级下册第八单元作文网课【三】

每当我出去郊游时,躺在地上,我都有机会看到在天上飘的云,他们呈现各种形状。说实在的,我很羡慕他们,因为他们不受拘束,而且到处旅行,四海为家。我想假如有一天我也变成天上的云彩了,那该多好啊!

假如我是一朵云,我会在天空中轻轻地、慢慢地飘,但是,我不会挡住炙热的太阳,他给大地带来温暖,给人们带来勃勃生机;我也不会挡住朦胧的月光,他把清冽的光辉洒向人们,引起无限的遐想。

如果可以,我希望再飘快一点,因为我急于周游世界,领略别样的风情。首先,我会飘去故宫,体会紫禁城的古典韵味,中国的不朽之作。看完故宫,我会飘向布达拉宫,那是多么奔放的建筑,一看,我就想起了一户人家,要一些葡萄和西瓜,他们看这样子就很诱人,里面果实更鲜美,品尝着酸甜的葡萄和多汁的西瓜,我开始筹划我的下一次旅程了。

我想飘过大西洋,去美国的黄石国家公园看一看自然的地理奇观,千奇百怪的石头和带着颜色的湖水,多么美丽呀!然后,我要飘向韩国,闻一闻、品一品那正宗的烤肉,它散发出的香味,无人能抗拒。最后,我想飘去日本,欣赏欣赏在东京漫山遍野的樱花,多么美丽,而且轻轻闻闻都觉得芳香扑鼻。

我还想飘到正遭受旱灾的穷苦人家那里,憋足劲下一场及时雨,让他们的庄稼尽快丰收,看着他们的笑容,我也开心的笑了。

真希望我是一朵云啊!

六年级下册第八单元作文网课【四】

“唉,现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家,我会发明出即方便又有用的机器。看,我发明的“万能机”,如果某地方要发大水了,万能机会用“IUX”驱光,放入水里,“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制,使水平坦地流着,就不会发大水了。如果地球上没有热能源了,万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心,快速的自动吸取太阳的热量,用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方,使人类、动物、植物,能均匀的吸收热量。哈哈,其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件,使它又均匀又快速。那没有水资源,不用害怕,这点“小事”包在我的万能机身上,万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上,这样乌云被万能机控制了,万能机用“天线”感应出什么地方要下雨,万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去,下到一定的雨水就停止了。也是,现在城市的污染非常大。用不着担心,这点点小问题,我的万能机最拿手了!它用“环保种子“种在每个城市的中心,种子用不到1秒就长出一棵高100米,宽5厘米的”环保树“,它的好处在于不占用大量的面积,如果有了它,什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧!因为只要它们一出来,“环保树”就会把它们通通吸入体内,用“SC”光把它们消灭掉,再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉,想象还是想象,好多想象不能一一去说,遗憾呀遗憾,不,不遗憾!总有一天我会真的做到的!

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