列宁发现了蜜蜂的秘密,李四光发现了冰川会移动,列文虎克发现了微生物,而我发现了蜗牛的秘密。
蜗牛分为两部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蜗牛,有黑巧克力蜗牛,还有白雪蜗牛,另一部分是海里的有马来蜗牛,有苹果蜗牛,有小蜗牛,还有斑马蜗牛,这些都是我自己发现的。我在淘宝上买了一个蜗牛套餐,有30种不同的蜗牛,放蜗牛的盒子是海陆分开的盒子。陆地一半的,可以加点小草,虫子什么的。另一半的可以加一点小鱼,小虾,螃蟹等等。
东西到了,我高兴得跳了起来,赶快打开拼好,小小的蜗牛,天天都有秘密,我也会每天记下来。一天天过去了,我发现了有的变大了,有的还是小不点,还有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又过了几天,我知道了一个道理,蜗牛的壳有几圈就可以知道他们是多少岁了。我想检验下这一发现是不是正确的,就拿起一只蜗牛认真地数起来。我数了数。“呀,真的!这真是一个惊喜,我要把他告诉老师。”
我发现了蜗牛的秘密,蜗牛壳上面有几圈就代表它有有几岁了。通过这次发现,我明白大自然中有许许多多智慧,这些智慧都是留给善于观察,善于思考的人的。我要做一个勤于思考,善于观察的人。
我捧着一本新买的,《科学大王》津津有味地读着。我的早目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳,触角伸出了壳外。是蜗牛吧,我仔细地读完下方写着的蜗牛简介,想我何不做一次实验呢?
我请爸爸帮忙,捉来三只蜗牛,我想看看蜗牛是害虫还是益虫。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动,过了一会儿,才把头慢慢地伸出来,向四处望了望。我拿来分好的两堆食物,放在它们中间,只见蜗牛爬向白菜的那一堆。过了一会儿,那白菜被蜗牛给吃光了。
通过这一次实验,我知道蜗牛是对植物有害的虫子。
我明白了生活中处处有科学,只要我们善于观察和发现,成功就属于我们。
今天是阴雨天,我抓了一只蜗牛来观察。
蜗牛长着两对触角,长的触角上还有一双眼睛;背上有一间精致的“小房子”,“小房子”里还有气孔,气孔可以呼吸、拉大便。咦!蜗牛怎么没有脚啊!你看,它的腹部一伸一缩,身体就慢慢向前移动,在它爬过的地方还留下亮晶晶的东西,还粘粘的。观察蜗牛真有趣!
我忍不住用笔尖碰了一下蜗牛,蜗牛马上缩起来,像害羞的小姑娘。
蜗牛吃什么呢?我拿来菜叶、杂草、水果皮和肉。过了一会儿,蜗牛把菜叶、杂草、水果皮全吃光了,只剩下了肉。原来蜗牛喜欢吃多汁的东西,不喜欢吃很硬的东西。
啊!蜗牛的奥秘真多。你喜欢蜗牛吗?反正我喜欢。
去年,深秋时节,我在公园漫步着。那阵阵秋风,轻轻地吹拂着我的脸颊,仿佛在告诉我,沿着向前走,你会发现一个关于自然的小秘密。
我不顾三七二十一,走向那棵高大的枫树。一边走,一边想:“不知道是什么自然小秘密?正等着我去探索发现的呢。”我走着走着,便来到枫树下。只见,满地的落叶美丽极了,红的似火,橙的像橘,黄的若金。“这很平常呀!有什么秘密需要发现的呢?”我心中暗暗念叨。当我要离开时,我的目光便被地上那些五颜六色的落叶吸引住了。
瞧,那些刚刚落下的落叶子上,都有一条茎,而下一面却没有。“难道这条茎中有什么东西?”我禁不住好奇心,便从包中取出一把小刀,小心翼翼地在茎上刻下几行横线,我将眼睛眯成一条线,把落叶拾在眼前。我一瞧,什么也没有呀!要不要再试一试。于是,我不灰心,将落叶倒过来,在上面割了几下,只见一种白色的液体从中涌出来。“呀,我明白了!”有液体的`那一面比较重,所以会紧紧地和地面贴在一起,而那一面没有液体的一面,比较轻,所以朝上。
凉风习习,金秋十月,我发现了落叶独特的秘密。
星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定自己去实验一番。
蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃光了,这下可断定,蜗牛是大害虫。接着,我又进行第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘,可是我的手还没摸着它,它又缩回去了,心想,这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时爸爸走过来说:“事情还没做成就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈,用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的'触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子?我又取了一片树叶子,再拿来个差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手有眼的作用,小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
蜗牛是我们身边最常见的一种小动物。雨过天晴,这时候就会发现在菜地里有好几只小蜗牛在爬。我捉了一只放在绳子上,发现在绳子上有一条银白的线,还有一些小白粒。蜗牛还能倒着爬,还可以做空中三百六十度旋转。就像马戏团里的小丑。不过那条银白线和小白粒是什么呢?我上网查了查资料,原来那是蜗牛的唾液。蜗牛吐出唾液是为了保护小蜗牛的腹足不被划破。小白粒是蜗牛宝宝,我捉的那只是蜗牛妈妈。
原来蜗牛的世界那么丰富多彩!
星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的.脑海。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里,我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢,我又取了一片树叶,再拿来一片同样大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦:只见它用小触手碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。这下,我又发现了一个秘密:大触手具有眼的功能,小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。
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