看图写话作文小鸟在树上(一年级看图写话小鸟在树上的范文)

看图写话作文小鸟在树上(一年级看图写话小鸟在树上的范文)

首页想象更新时间:2023-09-03 11:20:09
看图写话作文小鸟在树上(一年级看图写话小鸟在树上的范文)

看图写话作文小鸟在树上【一】

前几天,爷爷捉了一只小鸟,把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看,漂亮极了!

起初,我一有空就去逗小鸟玩,觉得小鸟很可爱。可是没过几天,小鸟渐渐消瘦了,那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱,用翅膀拼命拍打着笼子,显得那样悲伤,那样痛苦。我想,小鸟关在笼子中,它就失去了自由,失去了一切。它渴望飞出笼子,去蓝天上飞翔,去森林里玩耍,去参加大合唱,去做一只快乐的小鸟。

想到这里,我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门,小鸟立刻像箭一样冲出笼子,用它那轻盈的翅膀,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,欢快极了!

通过这件事,使我认识到小鸟是人类的朋友,我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!

看图写话作文小鸟在树上【二】

今天是星期天,我正在家里看电视,突然爸爸在外面喊我说有个好东西给我,我一听就急忙跑了出去,看到爸爸手里捉了一只小鸟。

这只小鸟真漂亮,黄褐色羽毛,光溜溜的,有一条长长的尾巴,叫声也特别好听,我非常高兴,于是给它做了一个小笼子,把它放了进去,只见它在笼子里飞来飞去,有时还把脑袋撞在笼子边上,我想它是不是挺难受的,于是我给它弄了一些大米、小米子给它吃,它还是那样。我又问爸爸,爸爸说小鸟是飞在天上的,不愿呆在笼子里,我又仔细看了看笼子里的小鸟,它还在唧唧喳喳地叫个不停,好象在说请你们放了我吧,我同爸爸商量了一下,决定把它放回天空,当我放它的时候,看见它自由自在的飞翔在空中,我高兴极了,同时我听到它叫了几声,好象是在说谢谢你,我们以后只吃害虫,不吃农民伯伯种的粮食了。

看图写话作文小鸟在树上【三】

一个阳光明媚的早晨,小明和小红去公园玩。

小明看到可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,小明想:小鸟这么可爱,把它带回家养,那该多好啊!于是小明爬上树,刚爬上树小鸟就吓得飞走了。这时小红看见了,她说:“小明,小明,你快下来,你快下来!”小明听见了马上下来了。正巧,鸟妈妈回来了,看见鸟宝宝不见了,它急得叽叽喳喳地叫。小红说:“看你做的事,你把小鸟给吓走了,现在鸟妈妈回来了,它要给鸟宝宝喂食物,怎么办。”小明脸红了说:“对不起,我错了,我下次不会犯同样的'错误了。”后来,小红爬上树。小明想:真怪,你叫我不爬树,你自己反而爬树了,这是怎么回事?之后,他看见小红原来是用她的小花帽做小鸟的家,把它插在树枝上,他羞愧地低下了头。小鸟看到了自己的家马上飞回来了,小鸟向他们叽叽喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

这个故事告诉我们:爱护小鸟,人人有责。

看图写话作文小鸟在树上【四】

一天,小刚做好了作业,出去玩,他,一边跳舞,一边哼着歌,一转眼,看见一只鸟,它的翅膀是彩色的,头部是黑色的,嘴巴是黄色的,小刚想把它给搞下来玩。

小刚就一直追着小鸟,小鸟结果在一个土地上停了下来,小刚慢慢地静悄悄地走过去,小鸟没察觉,小刚扑上去,就把小鸟抓住了。小刚很高兴,一边走路,一边玩着小鸟,一转眼看见手上有血,也看见小鸟的脚受伤了,小刚连忙加快脚步,帮小鸟清理伤口,回到家,小刚在水上把血迹洗干净,拿了纸,把伤口给包住,小刚向妈妈骄傲地说:“妈妈,这是我捉的小鸟,漂亮吧。”妈妈看见了,生气地说:“你怎么把小鸟给捉来了,小鸟是益鸟,快把它放了,以后不能捉了。”小刚听了,脸都红了,赶紧把小鸟放了,小刚跟着小鸟去它家的森林。

小刚在这一大片森林前放了一个木牌,上面写着“要爱护小鸟”。

看图写话作文小鸟在树上【五】

早上,姐姐在楼梯间看到一只小鸟,就喊我和她一起捉小鸟,只见,姐姐轻轻的走到小鸟停靠的窗户旁,伸手一抓,小鸟就变成了姐姐的掌中之物了,然后,姐姐把小鸟作为礼物送给我了。

小鸟有十厘米长,小小的,嘴吧很短,尖尖的,是黑褐色,全身是的羽毛是醒目的黑色加黄色,它的脚黄黄的,很细,有四个爪子,像很细小的树枝,它在我手心的感觉是,毛很软,像我们吃的棉花糖,但比棉花糖更舒服,脑袋像圆圆的弹珠,尾巴像袖珍小扫吧,还发出锐耳的`啾啾声。

妈妈和姐姐去买早餐了,家里就只有我和小鸟了,我一边看电视,一边和小鸟说话:“小鸟,你的家在哪里呀?”但是,小鸟却用渴望和乞求的眼神看着我,好像在说:“小朋友,你放了我吧!”这时,妈妈回来了,要我吃早餐,我想,小鸟也到了吃早餐的时间呀!它的爸爸妈妈也会找它的,我就把小鸟带到阳台上,打开窗户,对小鸟说:“你回家吧!有空来看看我哦!”

我真心希望小鸟还会来看我,最遗憾的是我没有和小鸟合影,但是,小鸟给我留下了它漂亮的羽毛,看着它,我就会想起小鸟!

看图写话作文小鸟在树上【六】

一天早上,阳光明媚,微风习习。在一片美丽的森林里,有一只活泼可爱的小鸟,它想学一点儿本领。它看见一只松鼠在树上快乐地跳来跳去,小鸟很想学跳跃,它对小松鼠说:“我可以向你学跳跃吗?”小松鼠说:“可以呀。”但是小鸟学了几天就不学了。小鸟看见一只大雁在空中自由自在地飞翔,它对大雁说:“我可以向你学飞翔吗?”大雁说:“可以呀。”可是小鸟学了不足一星期,它觉得很疲劳,又不想学了。过了一个月,小鸟看见一只鸭子在河面上兴高采烈地游来游去,小鸟对鸭子说:“我可以向你学游泳吗?”鸭子说:“可以呀。”学了几天,小鸟又放弃了。

小鸟很悲伤地回家了,看见了妈妈,伤心地流下了眼泪,妈妈语重心长地说:“孩子,做事情不要三心二意,要一心一意,才能把本领学好。”小鸟听了妈妈的劝告,它羞愧地低下了头,第二天,小鸟再次飞到森林里向松鼠、大雁、鸭子重新学习本领,这一次,它不再三心二意,终于学会了跳跃、飞翔、游泳。

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