部编教材六年级第六单元作文(六年级部编本第六单元作文)

部编教材六年级第六单元作文(六年级部编本第六单元作文)

首页想象更新时间:2022-03-07 16:31:31
部编教材六年级第六单元作文(六年级部编本第六单元作文)

部编教材六年级第六单元作文【一】

乡村是一幅美丽的画,永远刻在我心里;乡村是一曲动人的歌,让我百听不厌,如痴如醉。我的家乡是一个乡村,那儿的美景让人流连忘返。

乡村,美在小河里。乡村的小河如一块碧玉无瑕的翡翠,镶嵌在土地上。小河清澈见底,清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快游弋的小鱼。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一幅独特的对称图。夏天,小伙伴们嬉戏玩耍,摸鱼捉虾、打水仗,欢乐的笑声在水里荡漾……尽管孩子们身上弄得浑身湿漉漉的,可这丝毫没有减少他们对小河的喜爱。

乡村,美在草地山。乡村的草地非常柔软,再加上青翠的颜色,就像大自然精心编织的毛毯。草地上盛开着五颜六色缤纷的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……花儿亭亭玉立,昂然盛开于柔柔的微风之中,它娇媚可爱,出尘脱俗。阳光宛如一席金纱,轻轻披在它们的肩上,映得那花瓣露珠,越发熠熠生辉。它们像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么斑斓,像高空的烟火那么绚烂。花点缀着草地,使草地变得更可爱了。

乡村,美在田野里。漫步于田边的小道上,田野里的景色便一览无遗。田野盛开着一大片油菜花,黄澄澄的,犹如一个个黄色的小精灵。

啊!我爱乡村,更爱这如诗如画的美景!

部编教材六年级第六单元作文【二】

我喜欢城市的夜晚、大街的夜晚、公园的夜晚……但他们在我心里都没有占最高的地位、占最高地位的是乡村的夜晚。

乡村的夜晚是优美的,这是一种静的美、无声的美。月光和星光同在,蓝色的光照着你的脸,十分浪漫。池塘中,在灯光的照耀下,波光粼粼,好像鱼身上的鳞片。扔一片石头,便荡开了一圈圈“光环”。站在高处往下望,万紫千红,比天上的星星还要这、还要多,家家户户都开着灯,灯光仿佛是一朵朵鲜花,这儿一簇,那儿一丛,让你感到心旷神怡。

乡村的夜晚又是宁静的。当你走在马路上时,请你的脚步声轻一点,再轻一点。因为在这样安静的夜晚里,脚声是很容易被狗听到的,在这样安静的夜晚里,狗叫声是非常响这非常可怕的。在这样安静的夜晚里,你可以坐在石板上思考问题,再也不用担心会有噪声吵你,顶多也只有轻微的蛐蛐声叫而已;在这样宁静的夜晚里,你还可以盏灯来做作业,没有人会打扰你,你一定会写得非常好。

我喜欢乡村的夜晚,因为它给我一种安宁的感觉,给了我无阻的安静。

部编教材六年级第六单元作文【三】

一个宁静的傍晚,草丛里有好多只小动物在唱摇篮曲。有蟋蟀先生、有青蛙弟弟、有蚂蚁哥哥、还有美丽的七星瓢虫姐姐!有的时候,青蛙弟弟会提高嗓门,大声的唱:“睡吧!睡吧!让这晚风轻轻的吹来!”七星瓢虫姐姐接到下一句,优雅的唱:“天空!你不再孤单,因为有星星来给你做伴!”这些小动物们用温柔的歌声,给夜晚增添了不少缤纷的色彩!

枯藤的老树边,树爷爷好像在说:“辛勤的农民伯伯们,辛苦了一天,好好歇一会儿,做个好梦吧!”过了一会儿,在我耳边听到了农民伯伯的欢声笑语,仿佛在回复树爷爷,说:“好的,谢谢您的祝福!”

金黄的稻田里,如果你仔细的去闻,可以闻到农民伯伯用耕地换来的辛勤的汗水味儿。如果晚风吹来,你还可以闻到浓郁的小麦和乡土味儿!在田野边,我似乎能听到小朋友玩耍的声音,笑嘻嘻的。我心想:“有这么多个“朋友”陪田野玩,它一定会很开心吧!”

乡村,这个简朴的名字,却有他许多独特的优点,我爱乡村!

部编教材六年级第六单元作文【四】

周末,我和爸爸趁全家人都休息的美好时光,来到了外婆家——永嘉,在那里,我看到了独特的、迷人的风景,感受到了在城市里没有过的感觉。我们开车来到外婆家所在的村口。一下车,便见到一条小河。清澈的水面上有几只鸭子,正欢快地在嬉戏,有时伸长脖子把头钻到水下觅食,有时又探出身子在水中扑腾几下,即使旁边有妇女在洗衣服、洗菜,也丝毫不影响它们欢快的脚步。几只爱凑热闹的蜻蜓,在河面上翩翩起舞。阳光下的小河,被微风一吹,水面上泛起层层涟漪,波光粼粼,无与伦比。小河的两旁都是庄稼,绿油油的麦苗显示出一片生机勃勃。豆荚的绿藤爬上了枝头,一个个饱满的豆荚在微风中频频点头。田间,一位沉默不语的农民正弯着腰,卷起裤腿,插着秧苗,他一边插秧,一边自言自语道:“秧苗啊秧苗,希望你快快长大!”吃过中饭,外婆带我们来到了枇杷园。多迷人啊!展现在眼前的是无边无际的果林。外婆一只手拿着民用剪,另一手轻轻提着枇杷柄儿,小心翼翼地剪下一个又大又黄的枇杷,还提醒我们手不能碰枇杷,不然,碰过的地方就会留下一块印迹,不美观。我跟着外婆在枇杷园里跳来跳去,专挑大的,并轻轻放进竹篮,生怕毁了枇杷那金黄金黄的,好看的果皮。哈哈!这下可大饱口福了啦!我用纸巾擦干净一个枇杷,慢慢地剥开果皮,像美食家那样小小地咬了一口,哇!一股甘甜融入我的心田,味道不可比喻!摘完果子,我已经气喘吁吁,汗流浃背。黄昏,我们走在乡间的小路上,小鸟就是音乐家,它给我们带来了一首首动听的曲子;流水声给耳旁流下了一阵清凉;小花的芳香比那香水好闻几千倍……乡村的田野,乡村的小河,乡村的果园,会给你带来一种城市里从来没有过的感觉。

我爱乡村美景!

部编教材六年级第六单元作文【五】

乡村的天是蔚蓝的;云是洁白的;空气是清新的……没有哪里的景色能比得上乡村。

早上,当第一缕阳光照耀着大地的时候,如果你仔细观察,会发现潮湿的嫩叶上有一滴小露珠,是它迎来了黎明的曙光。在乡村,你没有睡懒觉的机会,因为勤劳的大公鸡会用它“喔喔”的嗓音按时把你叫醒。

中午,太阳公公露出它的笑脸,炙烤着大地,小花小草耸拉着脑袋,有点无精打采。而孩子们叽叽喳喳、大汗淋漓地从外面跑回来,人人手里举着一只冰棒,虽然天气有些闷热,但是依然不会影响孩子们美好的心情。

傍晚,微风轻轻吹过,炎热开始散去,代给我们的是丝丝清凉。这时,整个菜园开始热闹起来,人们为了准备晚饭,纷纷走进菜园去摘菜,不时讨论着今年的收成。远远望去,那绿油油的菜地,一望无际,像一块块绿色的大地毯。看,那边个子高高的是芸豆,这边还有一群群小不点西红柿,颗颗饱满,好似红宝石。总是让人抵不住诱惑,偷偷品尝。

夜晚,如果你失眠了,可以去外面散步或者乘凉,听听知了的叫声,它会告诉我们夜晚的魅力,也许你会觉得单调,但是却充满了对大自然的热爱。仰起头,看到天空的繁星眨着眼睛,仿佛在诉说着宇宙的奥秘。

各个时段的乡村景色各不相同,但是无论什么时候,乡村的景色在我心中都是最美的。

部编教材六年级第六单元作文【六】

清晨,打开窗户,跑出门外,就与芬芳的气息撞了个满怀,气息中包含了清新与果实成熟的味。清晨,好凉爽啊。

不坐车,不叫朋友,独自一人,就带了一个腰包与满怀的好心情,来到了双峰皿四村,访问乡村的好友。

双峰有着悠久的历史和灿烂的古建筑:这座古老的木屋,就是我的好友之一。啊,古老的木屋,你如一把巨伞,在这乡林中撑了几百年了吧?你为多少人挡过风遮过雨,多少人在你的保护下茁壮成长。岁岁月月,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然未变。

我又来到了好溪边,鱼儿邀我下水玩耍,水草向我招手,每一颗小水滴都是我的好友,这水中的一切给我带来一望无际的碧绿,我静静地望着,仿佛我也是小溪里的一部分,我依偎着一颗颗小水滴,任其流入水中,流向远方,流向大海。

乡村中的一切都是我的好友。我热情的打招呼:你好,碧绿的树林!你张开一把把大伞,是要为我挡风遮雨吗?你好,一座座古老的桥,你弓着腰,是要渡我过河吗?你好,可爱的小猫,你喵喵地叫是想和我说什么?我猜你是想和我说生活在乡村真美好吧!

我情不自禁地漫步在乡村小道上,摘下一朵野花,放在手中,我闻到了大自然的甜美气息;捡起一片落叶,我明白了生命变迁的奥秘;我拾起一块石头,听见了远古山洪暴发的声浪,这声音仿佛一曲曲无字的音符。

忽然,天上下起了大雨,像千万台大炮发射,又像千万个诗人在吟唱,我站立之处是一个看雨的好地方,头顶一块巨石像为我撑开的一把巨伞,这难道不是天地给我的恩泽呢?

雨停了。乡村中飞过一群归鸟叽叽喳喳的唱着,啊,该回家了,带着好心情,好回忆与美丽的月光。我高高兴兴地返回家中。

部编教材六年级第六单元作文【七】

我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。

不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。

乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,瞭望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?

秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!

在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!

山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!

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