五年级描写与动物有关的作文【一】
我家养了两只小乌龟。其实说它小吧，买回来养了两年多了，长大了。说它们大吧，它俩又没有多大。它们身穿咖啡色和黑色相间的格子"衣服";头顶一条深黄色的"帽子";脸两旁还各有一块红色的"伤疤",脸下面还有两个小小的、圆圆的小孔，那就是它们的鼻子。
以前我觉得这两只乌龟很笨拙。总是一动也不动地趴在缸底。可经过一段时间的观察，我改变了对这两个小家伙的看法。
那一天，我去喂它们，却惊奇地发现乌龟缸里有一块壳。我正想着这东西是哪儿来的？却又发现乌龟在那里一扭一扭的好灵活呀！还不停地在缸边蹭来蹭去，而背上那坚硬的"衣服"上吊着一块壳，好像马上就要掉下来似的。咦？那些壳是怎么回事呀？我赶紧去查了下《十万个为什么》这本书，才知道乌龟为什么要掉壳了！因为它们要长大，所以要换"衣服".哦，原来乌龟并不笨。
现在我不仅觉得它们聪明，还知道它们是贪吃鬼呢！每当我走到阳台，如果不给它拿吃的，它就对你爱理不理的。记得有一次，我去给它俩喂食。我本想逗它们玩玩，拿着龟粮袋子在它们面前晃来晃去，本以为它们会使劲伸长脖子，但它们却继续一动不动的趴在那里。直到我打开了袋子，它们就立刻扑了过来，迫不及待的张开大嘴狼吞虎咽地吃了起来。哎！哪还有平时慢条斯理的斯文样子，这真是两个典型的"吃货"啊！
我家的乌龟是不是很聪明，还很可爱呢？
五年级描写与动物有关的作文【二】
从前有一个人，养了一匹小马和一只大狗。每当吃饭时，大狗总是嫌主人给小马的食物太多，而给他的食物太少，他一直认为主人对他们俩不公平。
有一天，主人要搬家，他需要马和狗帮他驮生活用品。
出发后，刚走了一会儿，大狗就累得不行了，大口大口地喘着粗气。主人看见后赶紧拿下了大狗身上的一半东西放在了小马的背上，他们接着赶路。
又过了一会儿，大狗伸长了大舌头，实在是走不动了。主人看见后拿下了大狗身上全部的东西都放在了小马的背上，继续赶路。
由于路途太遥远了，大狗虽然没驮任何东西，最后还是走不动了。于是，主人干脆把大狗也放在了小马的背上，加快了赶路的速度。
这时，小马回过头来，看了大狗一眼，说：“狗先生，你现在还认为我吃双倍的食物不公平吗?”大狗惭愧地低下了头……
这个童话故事说明：我们遇事时，不能只看事情的开头，更要注重事情的结果。
五年级描写与动物有关的作文【三】
在所有的动物中，我对小狗情有独钟。为什么呢？第一，因为我是属狗的（1995—01—11阳历）。第二，因为我认为狗对人类最忠诚，有很多电影都是赞扬狗的，比如《苯贼神狗》。
不管是大狗还是小狗，它们都能为人类做出杰出的贡献。例如警犬就是警察叔叔的好帮手，它长得严肃、英俊，一看就知道它能为警察抓到坏人。有的大狗能为主人看家，尽管在漆黑的夜晚，它也不肯睡个好觉，还是愿意帮主人看家。它用自己敏感的耳朵，来判断门外是否有坏人。那些小狗也非常可爱，它们会给人们分担忧愁，会跟小朋友们一起嬉戏，还会配合叔叔阿姨演杂技逗观众门开心呢！ 我小的时候，奶奶家养了一只小狗，名叫咪咪。咪咪穿着一身棕色的棉大衣，毛茸茸的。它的脖子上套着一个小铃铛，走起路来，铃铛“铃铃”直响，像一只快乐的小曲子。它走起路来，尾巴翘在了背上，像一朵绽开的花一样。
咪咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶准备给它洗澡。已经接好了水，我让咪咪过来，可它非不来，我把它抱了起来，可是它却“汪汪汪”地叫了三声，我想：“它已经很长时间没有洗澡了，会不会对水生疏了呢？”然后我说：“咪咪，你还记得上次你洗澡吗，你还在水里打水仗呢，再玩一次吧！”真是狗通人性呀。咪咪三步并作两步地走向了水盆。。。。。。
每当我走在大街上时，遇见了狗，当然要给它打一声招呼叫：“汪汪”两声我才肯罢休。有时侯我会跟它招手，向它们问好。直到小狗走得很远时，我还在望着它们。
我多么渴望养一只小狗呀！
五年级描写与动物有关的作文【四】
我十分喜欢家里的那只叫"小笨"的乌龟。它在我家已经待了五年，我们有了深厚的感情。
"小笨"只有爸爸一个手掌那么大，两只乌黑发亮的小眼睛镶嵌在尖尖的脸上。小巧玲珑的嘴，黑绿色的皮肤上有几条粗粗的白线。他成天到晚背着自己的"小房子"龟壳，房子好像用一块块玉拼成的，精致漂亮。它的脖子伸出来时大约有三厘米长，而尾巴却有三厘米五毫米。
"小笨"的嘴虽然很小，但吃起肉来可绝不嘴软。它经常摆着小尾巴，四肢轻轻地划着，在水里游来游去。每当我把肉拿在手上喂它的时候，它似乎已经闻到了肉香。把头一转，眼睛盯着我手上的肉，猛地扑过来，把肉吞进嘴里，才津津有味地品尝着自己的"战利品".
"小笨"闲着没事***时候就会不停地想爬出盆子。有一次，"小笨"爬出了盆子，几天不见踪影，我都快被急哭了，后来可多亏妈妈在洗衣机旁发现了"小笨".后来我想："小笨是不是想爬出自己的小天地，到外面的世界瞧一瞧，看一看。"
小乌龟真可爱，我喜爱我家的小乌龟。
五年级描写与动物有关的作文【五】
我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗？”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。
吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。
是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。
爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。
观点明确，论述深刻、发人深省，文约而意丰，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体，给伤害动物的人们敲响了警钟。
五年级描写与动物有关的作文【六】
已饱餐一顿的狼发现一只绵羊倒在地上，知道绵羊是因过分害怕而昏倒，就走过去叫它不要怕，并答应绵羊，只要说出三件真实的事情就放它走。于是绵羊说出下面三件事：第一是不想遇到狼，第二是如果一定要遇到，最好是只瞎眼的狼，第三：我希望所有的狼都死掉，因为我们对狼丝毫没有恶意，而狼却常来攻击我们，欺负我们。狼认为绵羊说的话都没有错，就放它走了。
原意：真理有时还真能感动敌人。
新意：看到敌人惊破胆，一任覆雨翻云冷透心。随缘去，点头入无生机自然。
说明：在公司里，小职员碰到董事长时若缺乏自信，觉得自己处处不对劲，就会被看成庸才，若能镇定地讲出心中的感受，让老板真正地了解问题、解决问题，必能受到赏识。
五年级描写与动物有关的作文【七】
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫―点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，固然小但黑白常敏锐，有一小点气息它都能辨别得出来。它的四肢很兴旺，体格矫健，再加上那威武的模样形状，的确就是像一个保卫国家的兵士。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在表面喊我出去玩，我大声地答应者，急遽就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我悄悄嘀咕起来，真是见鬼了吗？方才一会，鞋子怎样就不知去向了吗？
我猜疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起性情来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无法，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开端大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果照旧竹篮子洪流一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时间，点点慢悠悠从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁罪魁是点点呀，弄得我这是啼笑皆非。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时间特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口照旧东张西望，宛如有人给他抢似的。点点跑步也非常快，偶然间我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它历来不叫唤，要是有陌生人一出去它就会“汪汪汪汪”的叫。
这就是点点，它给我童年的生存带来了无穷的快乐。
五年级描写与动物有关的作文【八】
寒假的一天，我和妈妈来到向往已久的重庆动物园。
一进动物园，我就拿着导游图，到处乱跑，一会儿跑到参观狮子的地方，一会儿跑到参观老虎的地方……妈妈追不上我，就由着我自己去看，我挨着观赏动物，我参观了熊猫、大象、鹦鹉、豹、虎、狮子、猴子、狼……和好多好多的动物，熊猫正在懒洋洋的睡大觉，大象正在用长鼻子把草卷起来送到嘴里吃，鹦鹉正在飞来飞去，美洲豹在笼子里走来走去，威武极了，狮子和老虎也很威武，狮子把笼子摇得“匡啦匡拉”响，老虎不时的奔跑和吼叫，最调皮的就数猴子了，它东跳一下，西跳一下，顽皮之极，狼也比较懒，睡在地上不起来。记得在去看斑马的时候，我还差点迷了路，幸亏我记得正确的路转弯那里有个“魔奇世界”，不然我就迷路了，真是有惊无险啦。
离开了动物园，我已是筋疲力尽，但我却很高兴，因为我看到了许多在电视上看过，而没有在现实生活中看过的动物，另外，我还想到野生动物园去看一看。
篇三：
