初中生作文校园有葡萄藤范文【一】
在超市里，我被一种神秘的水果吸引住了。这种水果乍一看似乎是葡萄，可仔细一看葡萄的颗粒似乎比普通的葡萄颗粒小不少，色彩亮丽一些，看起来更像是蓝莓。
我禁不住走上前去。售货员阿姨告诉我，这是蓝莓葡萄。哦，难怪它看起来像蓝莓和葡萄的结合体呢！蓝莓葡萄的颗粒呈蓝莓般浓郁的紫色，像一个个小精灵，没有一点杂质，晶莹剔透，在灯光的照耀下闪着水珠般的光泽，似乎在向我微笑。而碧绿的枝干，是整个蓝莓葡萄的主心骨，它承托着一粒粒葡萄，将它们攒聚在一起，形成一个整体造型，看起来富有美感。远远望去，这真是一件将葡萄和蓝莓完美结合、浑然天成的艺术品。
我喜欢这蓝莓葡萄，迫不及待的把它带回家。我小心翼翼地捏起一粒，剥了皮。刚进嘴时，蓝莓葡萄的味道似乎并不出众。但慢慢的，一种甜味涌入我的嘴中。这甜味有些像冰糖，还夹杂着淡淡的酸味。渐渐地，渐渐地，甜味完全释放出来。它并不像其他葡萄一样，水分充足，果肉却绵软。它的肉非常紧实，甜味很集中。当最后把蓝莓葡萄咽下去时，整个嘴巴里都是一种难以言喻的、甜而不腻的好味道。回味一段时间，我仍然沉浸在这种味道之中，真是一种享受！
我实在控制不住，一粒又一粒地吃着。古人云“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，我想，这就是我现在享受的感觉吧！
初中生作文校园有葡萄藤范文【二】
国庆节，阳光明媚，气候宜人，我和几个朋友相约一起去泊于采摘园摘葡萄。
一路秋景迷人。顽皮的秋风吹过，树叶便像一只只小蝴蝶，偶尔翻飞飘落，离开大树妈妈的怀抱；路边的野花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延；远处的大海一望无际，一会儿惊天动地的涌上来，一会儿又轻声细语地退下去；小草们也脱下了绿衣裳，悄悄换上了淡黄色的秋装。
快乐的心情缩短了漫长的路程，费了很多的周折，我们终于到达葡萄园了。迎接我们的是一位老爷爷，在爷爷的带领下，我们迫不及待的冲向葡萄园，想尝尝提子葡萄的香甜。来到田地头一看，一大片葡萄园，一眼看不到头，一串串葡萄垂下来，却套上了许多白色的袋子，爷爷说怕农药打在葡萄上，才包的袋。我把袋子小心地撕开，立刻一大串紫葡萄就露了出来，像紫水晶，像玛瑙，还像亮晶晶的珍珠，看上去是那么诱人，摘一个放进嘴里，果肉滑滑的、甜甜的，“太甜了，可真好吃！”我不禁赞叹道。我急忙伸手要把这串葡萄摘下来，爷爷连说不行，必须用剪刀才可以。我按照爷爷的方法去做，一手托住底下，一手拿着剪刀，只听“咔嚓”一声，一大串沉甸甸的葡萄就乖乖地落入我手中，我兴奋极了，立刻分给大家吃，我们吃的可高兴了。有了经验，我们就先悄悄把纸袋撕个小口瞧瞧，里面的葡萄又大又紫，我们就解下袋子，一串串剪下来，准备带回去送给爷爷奶奶吃……不一会儿，我就汗流浃背了。
今天我们满载而归，不仅体会到收获的喜悦和快乐，也体会到农民伯伯们劳动的辛苦。
初中生作文校园有葡萄藤范文【三】
即将放学，老师点名表扬一位女同学。我们，只是静静地聆听着。
放学！
这时，同学们心心印，大声而整齐地喊出：谢谢！老师！您感恩节快乐！我心中多了几份欢乐。
老师的脸上挂着灿烂的笑容：快点儿，回家啦！你们一样快乐！
嘻嘻哈哈声，回荡在教室里，在这不大的小窝里，这声，点亮了彼此的心的蜡烛。
那天，是生物老师，为我们上的.最后一节课。
课后，同学们个个流着泪，都送上礼物。每一份礼物，每一份心意。
也有些同学，并没有流泪，也许，他们经过一次与实习老师的分别。
她是班长，很强势。
她却在此刻，也流下了眼泪，站了起来，用重庆话：
我想，我现在说的话，也是每个同学想说的话。我们总是为添麻烦，上课时捣乱，但您并没有说什么。虽然我们没相处多久，但已有了友谊。谢谢你。
她坐下了，眼泪直流，也许这是她人生里收获的第一批眼泪吧。
班主任大声地问同学们：你们觉得生物老师怎么样呢？
同学们个个异口同声，争先恐后地回答在她心目中的形象：温柔！善良！可爱！宽容！谦让！
生物老师开心地笑着：原来，我在大家心目中是这么美好啊。我这儿有棒棒糖，分给大家吧。
班长含泪地分给了每个同学。同学们个个都接受了自己的礼物，有笑的，有哭的，笑的，是老师的用心；哭的，是满心的不舍。
班主任望了生物老师，又望了我们：感谢生物老师为我提供专业的授课，剩下的课程，只有我们共同解决。来为我生物老师鼓掌。
顿时，响起了掌声。又有些同学们，再也忍不住了，流下了稀稀拉拉的眼泪。
多少同学，此刻，早已经眼泪汪汪，哭红了眼。
简老师走了，但每个同学的眼泪还是没有停止，真心的每一声哭泣，感染着每个人吧。
因为有你，我们成了第二个你，谢谢有你。
初中生作文校园有葡萄藤范文【四】
田径运动场位于校园的东北面，学校公寓楼的东面。在学生公寓的外墙上镌刻着“学会生活，学会做人，学会求知，学会健体”，让我们时刻铭记。运动场中间是墨绿和青色相间的塑胶草坪，格外显眼，与蓝天白云映衬，格外温馨美丽。草坪外是300米环形塑胶跑道，显得热烈活泼，充满朝气。运动场周围栽种着各种花草树木，四季常青。旁边一颗高大挺拔的香樟树，有着上百年历史，投下一片清凉的绿荫，青青绿叶缝隙间洒下点点星斑，微风一吹，送来阵阵芳香和清凉。
每天早晨，每当清晨的第一缕阳光洒落时，操场便热闹了起来。空气清新，鸟雀啁啾，同学们和老师已经在操场上运动着，时而快跑，时而慢跑，时而坐在草坪上歇息，时而在漫步饱览美景。还有捧着书在树下大声朗读的同学，勤奋的人总是这样不断地努力着，拼搏着，这常常引起我的深思，一日之计在于晨，这是多美的画面呀，让人奋进，让人难忘。
过了一段时间，上课时间到了，操场又恢复了宁静。这时，整个校园里充满着浓浓书香，响起了同学们的朗朗读书声，铿锵悦耳……
中午时分，这是操场上最安静的时候。大家都在宿舍里休息或约几个好朋友去打乒乓球，只有几个高年级的姐姐在操场上散步去，姐姐们那乌黑飘逸的`长发，随风飘飘，洒脱出一股青春蓬勃的气息，跑道旁的小野花们你说我笑，有的甚至笑弯了腰，有的则正在与伙伴讲个不停，这场景，为寂静的操场增添了一丝活力。
下午时分，夕阳西下，霞光万道，把校园笼罩在一片金色之中。这时候的操场则是一天当中最热闹的。有的人在散步，有的人在跑步，也有的人与自己的知心朋友在草坪上聊天说笑，这是一幅多么欢快的校园画面呀!
“泗洲溪日夜奔流不息，大雾山?首迎来晨曦；我们在金色的校园里，拥抱无尽的才智。和谐、务实、勤奋、进取，闪光的校训时刻把我们激励。啊……”优美动听的校歌，旋律优美，飘荡在操场上空，飘进每个人的心田。墙壁上闪光的校训“明德尚行，自强不息”八个闪光大字，时刻激励着我们不断奋勇前进。泉港六中，因为有老师们的辛勤工作，同学们的勇于拼搏，将变得更加和谐美丽！
初中生作文校园有葡萄藤范文【五】
我家门前有棵葡萄树，它已经生长多年了，茎差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整棵葡萄树。
春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。几阵春雨后，小叶子变成了手掌那么大的叶子，布满了整棵葡萄树。
夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整棵葡萄树遮得严严实实，远远望去，就像绿色的凉棚。火辣辣的太阳照在葡萄树上，只能透出几缕金光，葡萄树底下显得特别阴凉。这时，葡萄树上开始结出葡萄。小葡萄一串串像绿色的珍珠，挂满了葡萄树。我真想摘下来吃。妈妈告诉我，现在还不能吃，要到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！
盼啊盼，终于秋天来到了！一串串的葡萄由绿色变成了暗红，长得又圆又大、晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里。嗯，真好吃啊！又甜又酸，果汁又多，葡萄真是好水果啊！
冬天到了，吹来一阵阵寒风，黄叶子一片片的从葡萄树上飘落下来。葡萄树上光秃秃的，只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄树上的枝条也被盖住了。看到冬天的景象，我真希望春天快点到来，好让葡萄发芽、长叶、结果。
初中生作文校园有葡萄藤范文【六】
前几天，我和爸爸、妈妈一起去晚村采葡萄。
一到那儿，我们就在一位叔叔的.带领下直接去葡萄和种植区。走一会儿，一大片塑料大棚就出现在眼前。那些拱圆型的大棚用乳白色塑料薄膜盖起来的，整整齐齐，一望无际。我问叔叔：“哪个大棚里的葡萄成熟？”叔叔指着中间一个大棚说：“那个！”我迫不及待地飞奔过去，从门口拿起篮子和剪刀，撩开门帘一头钻进去。哇！里面是一片绿色的世界。仔细一看，只看见葡萄藤缠绕在用铝合金搭的架子上面，望过去碧绿碧绿的，简直是一座一望无际的绿桥！每两排中间都有一条凹下去的小水沟，大约前几天刚下过雨或者是农民伯伯用水浇的，所以泥土上都是水，一踩啊！脚底全是泥，所以只能踩在两旁，吃力地走进去。这时，我觉得自己晚一只螃蟹，慢慢地爬进去。只看那葡萄树长满碧绿的叶子，就是不见葡萄。咦？葡萄在哪儿呢？我录机一动，葡萄会不会被绿叶挡住？嗯，试一试就知道。我用一只轻轻拨开绿叶，哇！一串串偈一个个绿气球似的葡萄跃入眼帘。绿葡萄上的葡萄不但挨挨挤挤抱成一个球，而且各个水灵灵的，漂亮极！我急忙拿起剪刀，正想剪，可谁知那绿叶又弹回去，又把葡萄盖起来，好像不舍得被我剪去似的，我放下篮子，又一次拨开绿叶，一只手托住葡萄，一只手用剪刀剪断连葡萄树的叶柄，把整串葡萄剪下来，把它放进篮子里。一串，两串……没放几串，篮子就满。我顺手摘下一颗，放进嘴里，嘴里立刻溢满青绿色的汁水，啊！酸酸甜甜的真爽口。我得多采几篮带回家去和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起分享。
我又叉开双腿，控出身子，继续吃力地剪着，不一会儿就累得腰酸背痛。为能多吃一些葡萄，我又坚持采一篮。
当我把采好的葡萄让爸爸放进纸箱内搬到门口时，看见这里的主人——一位四五十岁的老爷爷一下采摘一百八十多斤，准备拿到市场去卖呢！我想这葡萄特好吃，一定能卖个好价钱。
