三年之后我会在哪里上大学作文【一】
下课的铃声响了，刚才老师读毕淑敏的《提醒幸福》却仍旧萦绕在我的身边。想拿温馨的音乐令人回味无穷，想拿哲人的经典语录引人深思。
人们往往刻意的去追求幸福，努力追寻自己的幸福。有的人为了它去奋斗一生，可到头来却发现幸福就在自己身边，而自己却又无法享受幸福。
那么，有人要问“幸福在哪里呢？”
每天早晨，白色窗帘随风飘荡，暖暖的阳光透过窗帘射向你。这时候你下床，打开窗户，望着蓝蓝的天、白白的云，享受着清晨清新的空气，这不就是一种幸福么？
每当你坐在餐桌前，等着妈妈为你准备的牛奶，爸爸为你煎的荷包蛋，在填饱肚子的同时，你是否感到幸福呢？
当你遇到困难是，有人给你一个甜甜的微笑、有人给你一双宽厚有力的手、有人给你一个胜利的信念。，这个时候，你是否感觉到自己正生活在幸福之中呢？
其实幸福就是这么简单，有时候他就是一缕温暖的阳光；有时候他就是一杯热好的牛奶；有时候他就是一句深深的叮咛；有时候他就是一种平平淡淡的真实。
漠北的沙漠，遮不住她的眼。她在守望故国的一发子民。她有苦痛、有孤单，但她满眼幸福。昭君，这个弱女子，用自己的全部诠释了幸福。
虞姬乌江一刎，也是幸福。因为她以为只有这样才会成就英雄的未来，牺牲也是一种幸福。
八零后大学生李灵将全部的继续和宝贵的青春都奉献给了山区的孩子们。但是她幸福了，因为只要她能看到及求知若渴的眼得到了满足。
幸福在哪里？还用在寻找么？幸福就在我们身边，幸福就在我们心中！
三年之后我会在哪里上大学作文【二】
小时候经常问妈妈幸福在哪里，长大了我才发现，世界上到处都有幸福，只是我们没有发现罢了。
每当暑假我到奶奶家时，都会看到爷爷奶奶在地里辛勤忙碌的身影，他们的汗水如雨水般往下流。爸爸甚是心疼，总是劝他们：“年纪大了，就别干了！”可他们仍然如故。到了秋天，庄稼都成熟了，爷爷奶奶看着丰收的果实，露出了欢快的笑容，脸上的皱纹都深了许多，就连小草都被他们的快乐感染了。
每个人的妈妈都很唠叨，我的妈妈也一样。每天早上在梦里都可以听到妈妈的唠叨声：“快起来，快起来，都快要迟到了……”我刚起床，妈妈又说：“快去洗脸。”我怕妈妈又要唠叨，所以很快的就把脸洗得干干净净的了。洗完脸后，吃饭时，妈妈说：“吃饭还说话，你不怕噎到啊……”临出门时，妈妈又叮咛：“上课认真听讲，别走神……”我连连点头。
虽然妈妈很爱唠叨，但妈妈的唠叨中，蕴含的不正是妈妈对我们无尽的`爱吗？
只要你用心去感受，你会发现：幸福无处不在！
三年之后我会在哪里上大学作文【三】
夜已深，妈妈还在办公室里赶做报表，百无聊赖中，我望向窗外的天空，立夏后的夜空寂静而又美妙，天上的繁星顽皮地眨巴着眼睛。不知不觉中，漫天繁星似乎交汇在一起，我看到了妈妈的笑脸，那么慈爱，那么温暖……
您的微笑，给了我前进的动力
对于考试，我其实并没有何种规划，平时的学习只是随性使然，由着性子来，并不曾在意好与否，然而，看到每天如此努力拼搏的您，我觉得自己也应该对您有个交待，让自己不留下遗憾，为即将结束的初中生活画上一个完美的休止符。我将想法讲于您，您却只淡然一笑，轻轻地将我搂于怀中，不作言论，我仰起头，分明从您的目光中读出了鼓励和肯定。自此我更加拼搏，誓要证明自己。
您的微笑，给了我莫大的安慰
“郭清瑶，你这次没考好……”这消息犹如晴空响雷，只消瞬间便击垮了我的心理防线。我瞪大眼睛狠狠地怒视着这让人失望的试卷，觉得一股热血冲上来，控制不住地想一把撕了它，可是理智最终制止了我。我手撑在桌子上，低下头，大口喘着粗气，直剌剌地盯着它，将它挫骨扬灰都不解气。好一会儿，我平静下来，开始反思，只怪自己不能心无旁骛的坚持对疑难问题的探究和基础知识的复习巩固。回到家后我哭丧着脸扑到您的怀里，您一如既往地平静，轻轻地抚着我的头，只是微微一笑，并没有安慰的只言片语，但足以温暖我心，似乎在告诉我，失败已然，眼泪无用。是的，不必纠结于此，要调整好心态，全力以赴下一次考试。
您的微笑，给了我必胜的信心
终于，皇天不负有心人，最开心的莫过于付出之后有了回报。我望着试卷上让人满意的分数，高兴得只差仰天长啸。满心欢喜又小心翼翼将试卷收好后便喜滋滋地坐在椅子上，想像着回家如何告诉您，想像着您知道我进步后的笑脸。这一把火彻底点燃我历尽沧桑的小信心，走起路来似乎都比以往轻快很多，放学的路上留下了我曲不成调的“天籁之声”，课堂上更是认真听讲，积极踊跃举手回答问题，激情飞扬，如脱胎换骨，似涅槃重生。时光飞逝，转眼就是月考，我如期收获满意的成绩。放学后我欢快的小跑回家，推开半掩的门，三步并做一步冲到您面前，高兴地将试卷格外郑重地递给您，您依然只是微笑。而我一瞥眼，发现桌上早已摆好了我最爱吃的红烧鱼。
原来，幸福如此简单！
三年之后我会在哪里上大学作文【四】
一开始步入新的中学生活和新的集体，还有些不适应，因为毕竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校园，但是徜徉于校园中总有一种似曾相识的感觉。
通过了一段时间的相处与学习，我发现进入中学之后的确变了。小学的学习是机械式的，是老师硬将知识灌输给你，而现在的'学习则多数要靠自学，要自己去摸索；自己去领悟语文所蕴含的博大精深；自己去探索数学的奥秘；自己巧记音标和单词。上了中学之后，我发现班级的凝聚力更强了，严以律己，宽以待人的品质也随处可见，团结向上的精神也处处闪耀出熠熠的光辉，同学们你追我赶的状况也凸现了出来……不仅仅是这些变化，学习环境也发生了陡然的变化：广阔的学校，郁郁葱葱的树木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，耸立的教学楼……这些都是适宜的学习环境，都让人心旷神怡。
上了中学之后，我的交际能力也增长了不少，不出一个月，我已认识了大部分同学，还交结了几个好朋友。我的集体荣誉感也加强了，以前，我是从来不主动参加什么“运动会”之类的活动，但这次我毅然参加了，尽管没获得名次，但也是为班级尽了一份力。
上了中学之后，自己及周边的人、物都发生了变化，而变化之后也一定会出现一个崭新的，更加优秀的自我。
三年之后我会在哪里上大学作文【五】
??儿在哪里续写【一】
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
人们的黑发已有些乱，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
五星红旗在轻轻地飘荡，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
风车在慢慢转动，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
落叶在翩翩起舞，
风儿已从那里走过
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
芦苇在摇摇晃晃，
风儿已从那里走过。
【二】
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
树梢轻轻地摆动，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里?
你不知道，我不知道。
你看，
湖面泛起了碧波，
风儿已从那里走过。
【三】
风在哪儿?风在天上。你看，它吹着云朵向前跑，像帆船行驶在海上。
风在哪儿?风在柳树上。你看，它吹得柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
风在哪儿?风在水面上。你看，它吹邹了清清的`河水，水上的浮萍在不停地摇晃。
风在哪儿?风在我的窗前。你看，它吹动了那串风铃，让风铃奏出好听的歌。
风在哪儿?风在我的桌上。你看，它翻开了我的故事书，一页一页地看着。
风在哪儿?啊!风在我手上。你看，我挥动空气，风就来了。
