六年级作文开头写童年【一】
童年，每个孩子都有童年。挥手别去了，拿充满稚气的孩童时代，眼就过。时间带我不断成长，真希望河水向这反方向流淌，带我会到拿久别了的童年时光！
小学时，童年的天真随手可得。而现在哪些东西就像天上的星星，可看而不可得，仿佛一切都等重新面对。童年的快乐，天真……许多东西都不会再有了。毕竟短暂幸福和快乐的童年，人生只有一次！
童年，像一串串音符，串起了我们做过的事迹；童年，像一串串珍珠，串起了许多美好的回忆；童年，像一串串贝克，串起了我对那一张天真无暇的脸的回忆。
有一次，我坐在电视机前看电视，脑子里突然蹦出一个念头：里面的人在演习，我们又在看，他们会不会看到我们呢当时我在客厅里泡脚呢，我想这样形象不好。于是赶紧把洗脚盆收起来，端端正正的坐在椅子上，手放在腿上。不一会儿，妈妈来了，我赶紧让妈妈坐下，给她捏肩捶腿，一会儿给她送谁，一会儿切橙子给妈妈吃，一会儿帮她拿拖鞋。这时，我看了看电视，对这电视里的`人满意地笑了小。
妈妈洗完澡，从卫生间里出来了，我赶紧帮妈妈把要洗的衣服拿到洗衣机里去了，有赶紧帮妈妈开电脑。妈妈玩起了电脑，我又满意地朝电视点了点头。我又像到妈妈玩电脑脖子会很酸，我又赶紧把按摩棒拿去给妈妈。妈妈问我：“今天怎么拿么乖啊！是不是有什么事要对我说？”我把事情的来龙去脉都说了一遍。妈妈听了，不禁哈哈大笑起来。妈妈告诉我：“电视里的人看不到你，之有你看到他们，因为他们是演员，我们是观众。”听到妈妈说的这些话，我惊呆了，不禁觉得我真傻，但我觉得很快乐。傻并快乐这！
童年，是一朵芳香四溢的花朵，一个小秘密的五彩斑斓的饱和，又是一条清澈地小河，一个色彩缤纷荡漾这欢笑的梦。童年是五彩缤纷的，年幼无知的，就像一个百宝盒。
现在回想起来，每件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起一条项链，善良在记忆河里。
六年级作文开头写童年【二】
童年趣事俗话说："种瓜得瓜，种豆得豆。"就因为这句话，我曾经也做过一些天真，幼稚，可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。
六年级作文开头写童年【三】
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的.陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
六年级作文开头写童年【四】
今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声，原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢！不过竟然要七点二十到校，我的天哪！哼！可这有什么办法呢？
我迷迷糊糊的坐上了大巴车，不一会儿，就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说：你们四（1）班和四（3）班今天有四节课要上，上午两节在这里，下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼，第二节课是做花瓶。
我和小彤洗完手后，到了烹饪室里。开始做麦饼了，首先用山粉在桌子上撒一点，免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍，然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的，放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来，就这样香喷喷的麦饼做好了。
然后就是做花瓶，拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的，各种各样的图案粘起来。我做了一个：四（1）？CYH，代表着四（1）班我爱你！
在这里体验完两节课后，我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目，让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭，我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶，走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土，再用锄头挖三个五厘米左右深的洞，然后在每个洞各放上两粒种子，最后再在洞上盖一层土，就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗，插在花瓶里美极了！绿罗是生命力极强，无土栽培的植物。
最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后，我和小彤快速通过了老师的任务，一同奔向水上乐园。通过了独木桥，来到了水上云梯部分，很多同学竟然落水了，哈哈！
今天可真是开心的一天！
六年级作文开头写童年【五】
我那数不尽的书中，让我感受最深的便是《童年》这本书了，这本书是著名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经历，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙和他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世……
比起主人公阿廖沙，我们不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上课，回家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有因为父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的那段时间害怕过，他没有因为外婆去世而埋怨上帝的`不公平。
在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往直前。
六年级作文开头写童年【六】
又到“六·一”了，孩子们个个喜上眉梢，因为学校会组织游艺活动，多少能得到几份战利品，或许还能观赏一场文艺表演。下午放假半天，由爸爸妈妈陪同逛街游玩，吃肯德基，买新衣新书新玩具，还能收到几份节日礼礼物呢。
看着孩子们快乐的样子，我也好像回到了童年时代。我小学就读于原汤桥小学，那时的我个子比同龄人高，且听话乖巧，读一年级时就得到了老师的器重。入学后的第一个“六·一”就戴上了红领巾，那时的红领巾是纯棉料制做的，颜色比现在的暗些，但戴在身上服服帖帖的。戴上红领巾的我既骄傲又羞涩，回家又迎来了妈妈欢天喜地的称赞，心里乐开了花。那条红领巾花去了妈妈1毛8分钱，一直陪伴我到初二退队的那一天。
中心校举办表彰大会和大型文艺表演，我是汤桥小学选派的学生中唯一的一年级学生。当时的中心校和中学连在一起，校舍一色的青瓦黑墙。表演的舞台就是司令台。司令台高高的，四周是砖砌的，面上却是泥土的。
小演员大多穿得宽宽大大的，款式不一，只是颜色类似而已。我印象最深的节目是关于庆祝毛选五卷出版的，小演员们擎着大大的木制书本，唱着舞着，那大书一张一合，十分壮观。
有时为迎“六·一”我们学校里也会组织文艺表演。读三年级时，我被选中排练一支歌舞。有时我们干脆光着脚丫在教室的泥地上跳，脚底亲吻着泥土，特别舒服。表演那天，我穿上了妈妈亲自裁制的红格子长裤和白小褂。我们几个小演员穿得不伦不类，但个个干干净净，神气十足。和我们一同表演的节目还有《手拿碟儿敲起来》《红梅花儿开》等，演员们表演得有板有眼。
那时的\'“六·一”也表彰优秀学生，奖品是8分钱一本的练习本，在一本本子重复使用几次的年代里，这样的奖品弥足珍贵。那几年里，记得我获得的最丰厚的一份奖品是一个小小的铁皮文具盒，面上有红红绿绿的花草，我特别珍爱，用了好几年。
时光荏苒，一晃三十多年过去了，每到“六·一”我总会想起那特殊的年代，那物质生活极其贫乏却带给我们无限欢乐的儿童节。
六年级作文开头写童年【七】
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？
