科技托起强国梦5年级作文【一】
花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味，小鹰的理想是像爸爸一样展翅高飞，大树的理想是把自己的绿色送给城市。而我的理想是长大后成为一名科学家。
我是一个喜欢看电视的小男孩，每当我从电视上看到科学家又做出哪些发明时，我就在想：假如我长大后能当一名科学家该多好啊!可是看着那些叔叔阿姨在实验室那么辛苦地工作着，我又会想：如果燃料配错了，反而会引起爆炸，只是要爆炸了，那该怎么办呢?
仅仅这么一个小问题，我都有点不知所措了。看来即使是一项小的发明，也需要很大的付出啊!不过我相信，如果我遇到了困难，也不会半途而废的，我应该会靠自己的智慧去解决的。
一天，我做了个梦，梦中的我已经成了一名真正的科学家。
我和我的同事们在研制一种新型的汽车，这种汽车不仅可以在陆地上行驶，它还可以像飞机一样在天空中飞，像船一样在水中航行，那可是集水、陆、空为一体的多功能汽车哦!这种车没有冒烟囱，以为它不再以油作为燃料，而是用水、废物和太阳能作为能量的来源，这样既省钱，又不会污染环境。真是一举两得啊!
“起床了……起床了……”妈妈在叫我，睁开惺忪的眼睛，才发现原来这只是一场梦。不过，我相信只要我现在好好学习，我相信早晚有一天，我的理想一定会成为现实的。
科技托起强国梦5年级作文【二】
一天两天三天，天天苦盼的期望，令人心焦。
一觉醒来，一座座拔地而起的高楼大厦，映入我的眼帘。好像不计其数的竹笋立在地面上。我乘坐我的私人飞船，去外面散心。天空布满了大大小小的飞船，鸟儿们与飞船一起遨游天空。未来的'世界真是“席卷天下，包举宇内“啊!
未来的楼房，是一种无坚不摧的楼房。它的玻璃是一种特殊材料铸造而成的，就是大炮也炸不开它。室内的气温想变就变，四季随你变化。
未来的天空，是一种无污染的天空。以往的天空被人类糟蹋的大大小小的“洞”早就已经被一台大型机器“空绿化机“给补好了。这样一来，天空无污染，人们活得“爽”。
未来的山，是一座座智能山。人们把山上的树木砍掉一半后，可以在十分钟后再生出来一棵高大挺秀的树来。因为在山里埋着无数颗“快速生长豆“不但绿色环保，还给人们做了巨大的贡献呢!
未来的教室未来的海洋未来的电视，未来的…….我就不一一道来了，总之未来的世界会越来越"不一样"。
科技托起强国梦5年级作文【三】
在21世纪，人们随处可见科学技术的发展和革新，在不久，人们可乘坐宇宙飞船带太空旅游，不用写信，直接用手机或者电脑，视频通话或聊天。不必烧菜做饭，只用电饭煲就行了，半个小时之后香蓬蓬的的白米饭就能呈献在我们的饭桌上。
继中国的“神舟九号”远征太空，成功与天宫一号顺利对接成功后，2013年6月11日下午五点三十八分又顺利发射了“神舟十号”，再一次与天宫一号对接。这一次次的成功，标志着一个国家在航空航天领域的技术发展，为我国的航天事业在历史上又添加的光辉的一笔。
而就在昨天，是一个激动人心的日子，五点三十八分，随着科技人员的倒数声点燃了火，过了几秒，神舟十号便在从五湖四海赶过来观看的关注的欢呼声中升上了天空。我相信，在这时所有的中国人都在高兴吧，都在为我国的航天事业而自豪吧。
而在一个多月前，我们学校也组织了青少年科技作品航模制作比赛。而我也报名参加了比赛，我觉得这是展现自己的科技能力，并且是自己亲手操作，这让我们对有关科技这一方面产生了浓厚的兴趣而去钻研它。
于是我就和同学去报名，我那导航膜以后就开始组装它，我首先把船身给它装置好，把那些标志扯下来然后把它贴在航模上，一个一个的贴好，然后把旗子插在盖子上，然后在组装零件，我把三根线分别是：红线、黄线、黑线分别按照说明书上的做法拴在马达上，再把红线和黄线拴在开关上。再把马达和螺旋拧好以后，放在位子上，再拿螺丝把马达固定好。最后我把电池放上去，把开关打开，马达就在转动了，最后，我把上下盖和在一起就完成了。
最后在星期二的时候，我们就进行了航模比赛，看着那些人的航模在水中游走时都偏离了方向得了很少的分，我心里就想：“那么多人就只有两个人的满分，我的实力不强，我想得高分不容易啊。”
最后终于轮到我了，我蹲下身子心里非常紧张，我手心直冒汗。随着老师的一声富有节奏的“预备”，我把航模的开关打开，把航模放到水中等待老师说开始时我就松开手让航模自己前进，刚开始时航模是在中央行走的，走到三分之二的路程时，却突然偏离了航道，最后得了一个40分。
这次比赛让我知道了许多关于科技的知识，也让我对科技的喜爱更加深了一步，也让我明白了只有动手操作实在的。
我们的国家现在正一步步的走向繁荣富强，同时我们的科技技术一步步的发展。虽然我国比不上西方发达国家。但我相信，只要我们每人都实现了自己的梦想我们的国家就会变得更强盛。
科技托起强国梦5年级作文【四】
看完这段故事，我的心久久不能平静，这是一位多么伟大的妈妈啊！她真的可以称得上是英雄了。她在危急时刻没有畏惧，没有退缩，勇敢地冲向极速掉落的妞妞，我想，这就是爱的.力量吧！
读了这个故事，想起了前两天和妈妈到街上买书，在新华书店拐角处，围了几个大人，出于好奇，我们也走向前去，只见一位大哥哥身穿一件已经发黄了的白T恤，头发蓬蓬的，微微低着头，一脸沮丧的跪在地上。我拉着妈妈靠近，才知道缘由：这位大哥哥的钱包丢了，现在既没钱吃饭，也没钱回家了。妈妈说：“多可怜呀，我们帮帮他吧！”妈妈给了我十元钱，我走上前，递给了那位大哥哥，“大哥哥，你拿钱快去吃点饭，然后就回家去吧，你的家人一定很担心你的。”“谢谢你，小妹妹，谢谢你们，叔叔阿姨。”大哥哥站起来，对着我们深深鞠了一躬，然后背着书包走了。
我一直为这件事而自豪，觉得自己做了一件大好事。现在读了《大爱托起生命》才知道比起吴菊萍阿姨的大爱，我做的那件小事根本就不算什么。
我认为，我们当代的小学生也应该向吴菊萍阿姨学习，当别人遇到困难的时侯，我们不能袖手旁观，应该帮助那些需要帮助的人渡过难关。
科技托起强国梦5年级作文【五】
之所以向大家介绍这本书，正是因为在曲老师的事例中处处透露着作为一位班主任的思考与智慧。其中 &“班干部的错误更要认真对待&”这个案例对我启发很大，这是个在班级管理中令班主任很头疼的问题。班干部是班主任管理班级的得力助手，但做为学生，班干部总会犯这样那样的错误，班干部犯了错，班主任该怎么办呢
我们班现在就有这么一个让我&“头疼&”的小干部，能力很强但是管理同学的时候语气有些骄傲，再有就是因为年龄特点有时候就是控制不住自己也在课堂上做一些小动作。这时候我说深了怕伤了孩子稚嫩的心，但是不说别的孩子会以她为榜样对班级纪律产生不好的影响。正在我烦恼的'时候，恰好看到曲老师对待班干部犯错的处理方法，在这里我也想同大家一起分享曲老师的妙招。首先，不讳疾忌医。班主任要做到不迁就、庇护犯错误的班干部，做到班干部与其他学生一视同仁。班主任要经常深入学生，了解班干部的工作情况，听取学生对班干部的意见。
发现班干部有错误，就要及时给他们指出，并督促他们改正。千万不要对班干部的错误和问题睁一只眼、闭一只眼。这不但会让其他孩子觉得班主任在偏袒班干部，而且对班干部的成长也极为不利。其次，对犯错的班干部对症下药。班主任要依据班干部所犯错误的性质与情节相应采取不同的处理措施。如果是一些小问题，可以通过个别谈话指出不足，让其改正。如果班干部的错误已经产生了不好的影响，班主任可以公开点名或不点名批评，表明自己的立场。如果错误严重，多次指出仍没有改正，班主任可以暂时撤销班干部职务，督促其改正自己的错误。
第三，对犯了错的班干部不要抱成见。班主任对犯错误的班干部所做的工作，包括教育、批评和纪律处分，目的都是为了转变他们的思想，帮助他们改正错误。对他们进行批评或纪律处分后，不能疏远他们，也不要对他们抱成见。我就依法炮制，因为不是什么大问题，我私下找这个孩子聊天，发现她特别希望好好表现获得大家和老师的赞扬，基于孩子性格的要强，我向她表达了自己对她的期望，希望对她起到激励的作用，同时也指出她身上还存在的问题。谈话后这个孩子有了很大的转变，名副其实成为了孩子们的领头羊。回头想想因为这个孩子的自尊心很强，假设当时伤害了她的自尊心自己反倒弄巧成拙了，班主任在管理班级时选择合适的方法是多么重要呀。
总之，在班级管理过程中会遇到许多意想不到的问题，只有对孩子付出真心，才能思考出适合孩子成长的方法，真正的教育是爱的教育。读了曲老师的《爱心托起明天》这本书使我受益匪浅，我爱用书中的一句话一直激励自己，那就是----爱是责任与奉献。
科技托起强国梦5年级作文【六】
梦想是我们心中最深切，最美好的渴望，人世间的很多奇迹都源于梦想。它犹如一叶小舟，载着我们在波涛汹涌的大海中奋力前行，驶向成功的彼岸；又如一把璀璨的金钥匙，引领我们开启新天地的大门。我的梦想就是成为一名有杰出贡献的科学家，造福人类，回报社会！
那时候，我将要用我非凡的智慧，生平的所学，创造出一个又一个辉煌的人间奇迹，让人们从此过上美好、舒适的生活。比如“移动菜园”、“细菌灯”等高科技产品的一一问世。我还要研制出海水提铀技术，从而使人类永远摆脱“能源危机”的烦恼。最重要的是让那些污染不再出现，让地球妈妈重新焕发出年轻时的美丽容颜，让沙漠成为永久的历史。我还要把地球改造成一个美丽如仙境般的世界：白云在我们头顶悠悠飘荡，绿色植物蓬蓬勃勃地生长着，不断地吐着清新的气体。更有一个个“花仙子”般的精灵在无忧无虑地嬉戏……
梦在前方，路在脚下。梦想是一朵娇艳的花，不能只是欣赏，更需要用勤劳的双手去浇灌滋养。通向梦想的道路是坎坷的，曲折的，遍布荆棘，充满艰险，需要追梦者一步一个脚印，具有坚韧的意志，执著的精神，努力拼搏。
天生我才必有用，相信自己，把握当下，好好学习，刻苦钻研，我的科技梦必将是美好的现实！
