一年级夏天怎么写作文(一年级作文夏天的样子)

一年级夏天怎么写作文(一年级作文夏天的样子)

首页想象更新时间:2023-10-09 05:15:13
一年级夏天怎么写作文(一年级作文夏天的样子)

一年级夏天怎么写作文【一】

俗话说:书是人类进步的阶梯,是人类智慧的结晶,是历史经验的总结,是社会生活的反映。古人说:人可一日不食肉,不可一日不读书。之前,我还纳闷:“这是真的吗?”可看了书,我才明白有些虽然是小故事,但蕴藏着许多大道理。例如:暑假里我和妈妈去“外图书城”购书,我看到了《假如给我三天光明》这本书,这个题目,让人沉思,读了以后,不免会有很多问题,可看了《假如给我三天光明》,我找到了答案。

小时候的海伦·凯勒,是一个聪明又活泼的女孩,六个多月大就会说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子都要乖得多,也聪明得多。然而,好景不长,幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个百花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦·凯勒永远地失去了听力和视力。这两样东西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了这两样,对一位正常人来说可能就等于像折断翅膀的小鸟一样,再也飞不到高高的蓝天,可她还有嘴巴,可以自由讲话……

我也想过:假如我是海伦·凯勒,给你三天的时间,我又会去做什么事情呢?如果我是她,一定会活不下去的。再大的鼓励,也照不亮我那颗又黑又冷的心。心里可能只有一个念头,这样活着还不如早一点结束算了。然而,海伦·凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬,却熬过了八十七年的黑暗、无声的孤独岁月。而正是这位又盲又聋的女子,竟然毕业于美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊!

我想:一位这样的盲人女孩都能做到,为什么我就不能做到呢?来吧!大家和我一起加油吧!做一个像海伦·凯勒一样伟大的人吧!

其实,还有更多有意义的书,例如:《爱的教育》、《苦儿流浪记》……古人说:人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。我想也是,我们读书,才会有功绩,才会彻悟人生的意义,才会洞晓世事沧桑,才会广济天下民众,才会深入科技的殿堂。让我们一起快乐阅读吧!构造书香一夏!

一年级夏天怎么写作文【二】

夏天一直是我非常喜爱的季节,我们不但可以休个长长的暑假,还可以欣赏夏天的美景。

我最喜欢的是夏天的荷花,荷叶大大的,圆圆的,像是一个大大的圆盘,荷叶挨挨挤挤的,拥簇在一起,荷花从荷叶之间冒出来,有的刚刚吐出小花蕾,想要尽快向人们展示它那美丽,优雅,高贵的动人身姿,有的饱胀的好像是快要破裂似的,想尽全力破蕾而出,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可真美呀!

柳树也长出了长长的嫩绿的叶子,枝条长长的垂到地面,它迎风飘舞,象是小姑娘梳着辫子,跳着优美的舞姿,树上的几只知了不知疲倦地在叫,给安静的夏天带来了生动。

游泳池是夏天小朋友们的天下,他们穿着泳衣,轻装上阵,扑通扑通的跳下水,溅起了大大的水花,有蛙泳,仰泳,自由泳什么的,有的小朋友样样精通,就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩,不但是避暑的好地方,然后还锻炼了自己的身体,一举两得。

虽然夏天白天天气很热,晚上却是很凉快,陈陈的凉风袭来,一群群的人或是纳凉,或是健身,到了乡下,抬头望去,繁星点点,象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。

好美的夏天呀!

一年级夏天怎么写作文【三】

傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天好像一个大锅盖,人们在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点雨吧!”——人们心底的愿望。

正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人们都往外跑,享受这清凉的空气。

“要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“

人们高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。

风吹着雨,声音好像千百个士兵打仗时的喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!

真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人们带来了无限快乐和希望。

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