作文大自然中的蚂蚁【一】
夜深了，静的可怕，只有蝉在树上叫着。渐渐地，我进入了梦乡，梦见自己成了自然中的一员……
我梦见自己成了一条小溪，每天快乐的唱着歌，看着鱼儿、龙虾、螃蟹……它们在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。
我梦见自己成了一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，茁壮成长;给人们乘凉;让孩子们在我旁边玩耍。
我梦见自己成了一棵不起眼的小草，没有大树那样高大、强壮，也没有花朵那么美丽动人，但我可以让动物充饥，吸收二氧化碳，让它们变成清新的空气，看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。
我梦见自己成了一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大。展现自己的美丽和发出芬芳清香，为万物增添了几分生机，生活过得很有意义。
我还梦见了……
我醒了，才发现这只是场梦，但我多么希望是真的啊!我热爱大自然，假如我是大自然中的一员……
作文大自然中的蚂蚁【二】
首先，主持人给我们展示了一张图片，上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来，七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子，有的`讲拂手，还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值，分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着PPT，听得津津有味。其中，最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性，还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起，否则他们会“两败俱伤”。此外，吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了，太阳神阿波罗很同情他，于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后，吴若楠给我们看了一株盆栽风信子，很多队员都是第一次见到风信子，大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花，但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片，全都十分厚实，长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上，这个“土包”看上去有些粗糙，这里凸出来一块，那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了，都兴奋地看着，忘了时间在一分一秒地过去。
很快，下课铃响了，可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢！
作文大自然中的蚂蚁【三】
假如我是大自然中的一员，我想成为风。
我看见一群孩子们在放风筝。可是，风越来越小了，风筝快要掉下来了。我轻轻地吹了一口气，风筝就飞起来了。孩子们欢快的笑声是对我最大的嘉奖。
我看见一些纤夫正在拉船，汗水顺着脸庞流下来，躯体的疲惫再加上太阳正火辣辣地炙烤着大地，他们已经快没有力气了。我呼的一下，大风吹来，他们凉快了，帆也更鼓了，他们开心地笑着。纤夫们爽朗的笑声成了我前进的动力。
我还看见……
假如我是大自然中的一员，我想成为雨。
我看见田地里的庄稼被太阳晒得蔫了，于是我下了一场及时雨。庄稼开心极了，我仿佛看到了满仓谷米的景象。
我看见有一间房子起火了，我急忙赶去下了一场救火雨，浇灭了大火。居民们和救援队对我投来赞许的目光，看来我又做了一件好事呢！
我还看见……
假如我是大自然中的一员，我想成为树。
我看见沙尘暴恶魔，便招呼我的伙伴们一起打败他。我们架起防风壁，搭起抗沙墙。沙尘暴恶魔被我们赶走了，森林恢复了宁静。我们则在森林边缘做一个镇守边疆的勇士，时刻准备抵挡沙尘暴恶魔卷土再来。
我看见二氧化碳在我身边绕来绕去，我心想：送上门来的美食不吃白不吃。我津津有味的吞下了它们，排放出人类需要的氧气。我舒服了，人类也健康了，这可都要归功于我。
我还看见……
假如我是大自然中的一员，我想成为……
