“从第一眼看见你,我就被你那奇特的姿态所征服,你就成了我的‘宝贝’,观音莲,你好呀!”
这盆观音莲的模样十分奇特、有趣。观音莲种在一个陶瓷罐里,那是它的“小屋子”。“花朵”是由许多水滴状的肥嘟嘟的叶片组成,它们整齐地排列着,中心的叶片娇嫩小巧,是红褐色的,离中心越远,叶片越大,颜色也变了,由红褐色渐渐变成翠绿色,又变成了深绿,最后是黄绿色的,好像是母亲们、父亲们用身体包裹住中间的子子孙孙……观音莲的外形酷似观音菩萨的莲花宝座。中心的大莲花旁,还有六七朵小莲花围绕在它的周围,好像中间的皇后旁的待女,又像是明星旁的粉丝,更像是围绕在妈妈身边的小孩子……
这盆奇特的“花儿”,应该怎么种植、照顾它?它又是什么品种呢?我看着这盆充满趣味的有生命的工艺品,头上出现了一个又一个的问号。
我拿来妈妈的手机,上百度搜了搜,立刻有了我满意的答案。观音莲是景天科石莲花属大家族的一员,是多年生肉质草本植物,花语是“永不凋谢的爱”。它的家乡在墨西哥,喜欢太阳哥哥的照射,也喜欢空气中湿度大的地方,但是它不能喝很多的水,它的根怕“洪水”来“敲门”。夏季高温时要多通风,不能在太阳哥哥“发火”时做“阳光浴”。春、秋季是石莲花家族主要成长期,要多做“阳光浴”,少浇水,空气干燥时只要向叶子上浇些水就可以了。
哦,原来是这样,我知道了方法,一定会好好照顾好我的“宝贝”!
这就是我最喜欢的植物——观音莲!
我家阳台上有两盆太阳花,正值夏季,它开的正旺,颇得人喜爱。我就喜欢它,这个不娇贵的花。
撒下种子后便天天盼望着它早日从土中冒出芽。到了春天,突然有一天它从土壤中探出头来,禁不住了寂寞的困扰。细细的茎,尖尖的叶,一群绿色的小卫兵在给花盆站岗呢!它终于扎下了深深的根,一点点的往上长,茎也粗起来,叶子更饱满了。太阳花这种植物,它的叶子是细长而且圆润,看上去里面有晶亮的汁液呢!
到了夏天,太阳花的茎叶已经长得很茂盛了,又高又壮,一点也不失生机。终于,我发现那叶子中露出一个尖尖的“小脑袋”,原来是青涩的花苞。又过了一段时间……一天清晨,我看见一个小花苞咧开了嘴,含苞欲放,那里面可看出是紫色的花。到了中午,这朵花已完整的舒展开来。它有五个桃形的花瓣,中间呈现一个白色的五角星形,有一簇黄色的花蕊在正中央,这真是一个可爱的姑娘,朴素、大方、而又典雅。越来越多的花儿在后几天开放,真是争奇斗艳,有紫的、黄的、粉红的,还有单层的、双层的、多层的,一个比一个美。在阳光下沐浴着的太阳花生机勃勃,繁荣昌盛。
这样美的太阳花,一朵花的生命却只有一天,第二天将是另一朵花绽放。这样新陈代谢的过程,太阳花依然开的兴旺,开的昌盛,呈现一派焕然一新的气象。
太阳花不缺乏生气,不缺乏活力,所以我喜欢它。
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来,我便开始悉心地照顾我家的吊兰,准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易,只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时,我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水,每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨,还得把它搬回家,每天还需要跟它说说话,聊聊天……不出一个礼拜,我就累得恨不得永远坐在沙发上,一直喝水。这时,我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子,我把吊兰待到了教室。一开始,我把它放在教室后面的黑板下面,有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天,一天早上,我去给吊兰喂水的时候,它的叶子长长了好多,还长宽了许多,很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头,我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧,她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了,看,它舒展着浑身的腰肢,聚精会神地听老师讲课呢!
看来,我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课,当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
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