小飞鱼的发现作文【一】
我是一只鱼，并不知道飞翔的滋味，但当我在蓝色的海洋里不知天高地厚地游动时，我便觉得我在飞！所以，我以为我是一只飞鱼。
有一天，我从蓝色海洋游到了浅水边，忽然，我感觉自己失去了飞翔的力量，因为那里的空间不够广阔，水不够清澈，让我觉得郁闷和窒息。我正在回头寻找回家的路的时，一张密织的大网将我包围了，我的世界变成了一片白色的天空。
然后，我看到了许许多多的同胞，我们一起挣扎，却无力挣脱渔网。然后，我们被分装在五颜六色的罐子里，在那里，我不能飞。后来，我看到人来人往，车水马龙，还听到许多嘈杂吵闹的声音。最后，我感觉有一双落寞的眸子注视着我，那是一个短发的女生。她捧住我所在的罐子，隔着那厚厚的玻璃罐壁，我依然感觉到她的手好冰凉。我穿过一间富丽堂皇的厅堂，终于被放到了一个能感受到阳光的窗台上。屋子里弥漫着一种晶莹剔透的蓝色，仿佛海洋中流动着的波澜。所以，我一度以为我穿过这个蓝色的玻璃罐，就能继续飞了。
可是我错了，这个蓝色的罐子，竟是一个美丽的束缚，看似美丽的玻璃壁，却不时让我碰得伤痕累累。于是，我只能无助地望着，透过摇摆不定的.水波看着外面被扭曲了的世界。
那个屋子里只有那个女生。她常常专注地趴在窗台上面，她孤独的眼神中深藏着一种不曾沾染点滴尘埃的单纯悲哀。她的眼泪，常常落在我的罐子里，穿过蓝色的世界，弥漫在我的周围，咸咸的，有点像海水的味道。
我幻想，等女孩得眼泪流满整个世界，我也许就能飞了。可是，那样一个干净明亮的女生，谁会残忍到让她的眼泪流成海呢？她究竟为什么寂寞？为什么悲哀？莫非她也和我一样的无奈——想飞而不能飞。她就这样一到这个屋子就守着我的罐子，说一些话，掉些伤感的泪。突然有一天，她捧回一个同样的罐子，那里装着一条和我一样的鱼。她把我们放在一起，霎那间我有了一种回到家的感觉，我们欢呼雀跃着，就在那个不大的罐子里嬉笑追逐。然而，我却分明感到有一滴咸咸的泪掉进了罐子里，她又哭了。
她说，原来我让你们这么孤单，你那么难受，不然，现在怎么会这样欢快呢？我懂了。她捧着罐子又一次摇摇晃晃地穿过富丽堂皇的厅堂。她把我们放到了浅水边。我终于能够汇集了，我终于又能非了，但是却没有想象的那么的快乐，因为女生的眸子一直在我面前闪现。
我飞着，不知天高地厚的飞着，我是一只鱼。可那女孩呢？
小飞鱼的发现作文【二】
今天，爸爸、妈妈和我一起去天乐公园游玩，玩累了，我坐到石头上休息，突然发现脚边的草丛里有一些蚂蚁，我连忙蹲下去，仔细地观察它们。蚂蚁有六只脚和一对触角，全身是那种黑棕色。突然，我想起了一个实验：找一只蚂蚁，对它轻轻吹气，蚂蚁就会四处乱爬。为什么不试一试呢？于是，我把头凑近蚂蚁，然后轻轻地开始吹气。那只蚂蚁惊恐万状，四处乱爬，然后冲进另几只蚂蚁中，最后，那一群蚂蚁都开始四处乱爬起来。
这是怎么回事呢？我想了半天都没想出来，于是我决定回家后再查一查资料。
回到家，我找出那本《科学游戏金巻》查看，噢，我知道了：原来蚂蚁把二氧化碳当作警报，一闻到就会惊恐不安，然后向同伴报告，蚂蚁们就会一起离开。看到这儿，我才明白，为什么蚂蚁会爬到石缝里逃走了。
今天我又发现了一件奇妙的事，看来等待我们发现的事情还有很多呢！
小飞鱼的发现作文【三】
《西沙有飞鱼》从四个方面讲了大自然里有的东西。比如：从第一个方面讲了金柳、鹦鹉螺、野象、小海螺和鲣鸟。第二个方面讲了：华南虎和大象等等。第三个方面里讲了：可可果、菠萝蜜等等。第四个方面讲了：木瓜、胡椒等。
这本书里讲了与大象培养感情；狩猎中的华南虎；槟榔结在高高的树干上；结在树上的果子——菠萝蜜；美味的调料——胡椒等。
这本书里说了刘先平的经历和有趣的故事。如果你读这本书的时候，边读边在头脑中想象画面，头脑中就能形成有趣的画面。
这本书让我知道了很多很多的知识和动物的特征，让我知道了动物在捕猎时的哪些部位会非常有用，还让我知道了许多植物的特征。
我的感悟是：我出去外面走走就能长见识。
小飞鱼的发现作文【四】
星期三的中午，天气十分闷热，我走进后院，摆弄着爸爸的宝贝花，忽然，一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一连串的问号浮在我的脑海里。
我跑进屋里问在看报纸的爸爸，爸爸笑笑说：'你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢？对呀，我来了兴趣，决定自己搞明白。
我先是来白菜，馒头，小蚊子等，然后找来几只蜗牛，给它们编了号码分别放在每个事物的'面前，它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来，这就是蜗牛的眼睛吗？我用放大镜看蜗牛的触角，看见触角的顶端有两个小圆点
哦，原来这就是蜗牛的眼睛。
通过一连串的实验，真实收益不小，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个大道理，长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。
