一天放学回家的路上,我碰到了一只小蜜蜂在地上爬,当我决定一脚踩下去时,我却犹豫了。于是,我便俯下身子来观察它。
咦?这只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀?我看着这只可怜的小蜜蜂,心疼了。“啊!”我大叫了一声。那是一种多么强烈的求生***呀!尽管这只小蜜蜂少了一只翅膀,但它还艰难地爬行着。这只小蜜蜂是多么坚强、多么勇敢!难道这只是动物拥有的吗?难道这是人类没有的吗?这种***深深地感动了我。
这时,我便不由自主地想起了我亲身经历的事。小时候的我因为贪玩,不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起来,奶奶看见了,对我说:“没关系,从哪里跌倒就要从哪里爬起来!”可是,我却无动于衷,偏要一意孤行死赖在地上不肯起来。奶奶看着没办法,她知道,我是吃软不吃硬,所以,只好来硬的了“你起不起来?不起来就打你啊!”听了这话,我哭得更厉害了。
“诶,你在干嘛呢?”妹妹跑了过来。这时,我从我的回忆中醒了过来。咦,那只小蜜蜂呢,哪去了?我看着那参差不齐的地面。啊!小蜜蜂已经爬了十多米了。这时,我感到万分惭愧:小蜜蜂为什么可以这么坚强?而我为什么偏偏那么懦弱?然后,我把小蜜蜂捡起来,把它放在我家种的玫瑰花上。“小家伙,乖乖等***妈来接你吧!”于是,我转身向家门走去。
这次的事情,使我受到了很深的教诲:从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。坚强,是每个人都拥有的。而这种品质正是以往的自己所欠缺的,因此我应该要学会这种品质,并将其真正运用到实际的生活中去。
从春季到秋末,在植物开花季节,蜜蜂天天忙碌不
蜜蜂口器 息。冬季是蜜蜂唯一的短暂休闲时期。但是,寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为蜜蜂是变温动物,它的体温随着周围环境的温度改变。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法抵御严寒。当巢内温度低到13℃时,它们在蜂巢内互相靠拢,结成球形团在一起,温度越低结团越紧,使蜂团的表面积缩小,密度增加,防止降温过多。据测量,在最冷的时候,蜂球内温度仍可维持在24℃左右。同时,它们还用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时,蜂球外表温度比球心低,此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻,而球心的蜂则向外转移,它们就这样互相照顾,不断地反复交换位置,渡过寒冬。在越冬结球期间它们是怎样去取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需解散球体,各自爬出取食,而是通过互相传递的办法得到食料。这样可保持球体内的温度不变或少变,以利于安全越冬。养蜂者用人为办法生产蜂王浆,实际上就是用人工制做一些王台,放入蜂箱内,供蜂王产卵,待小幼虫孵出,工蜂们用蜂王浆饲喂时,养蜂人即将蜂王浆取出,这技术其实是骗术,可见就连聪明的小蜜蜂也有受骗的时候。
蜜蜂的飞翔时速为20-40千米,高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5千米以内。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食,采集花蜜是一项十分辛苦的工作,蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得1蜜囊花蜜,在流蜜期间1只蜜蜂平均日采集10次,每次载蜜量平均为其体重的一半,一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变化过程。一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。
花蜜被蜜蜂吸进蜜囊的同时即混入了上颚腺的分泌物——转化酶,蔗糖的转化就从此开始,经反复酿制蜜汁并不停的扇风来蒸发水份,加速转化和浓缩直至蜂蜜完全成熟为止。根据种类的不同,工蜂的数量一般在12只到50000多只的范围内,它们收集花蜜和花粉,如果是蜜蜂,还会将花蜜和花粉传送到特定的地方,这要通过跳特殊而严格的舞蹈而获得。他们的职责包括酿蜜,做蜡状蜂房的巢室,这些都是为食物存储和幼虫居住,还有照顾蜜蜂和蜂王,守护蜂巢。蜜蜂是一个多年生群体,将会不断地有新蜂王被抚养起来,老蜂王然后和一群工蜂离开蜂房到别的地方重建一个家。
蜜蜂完全以花为生,包括花粉及花蜜,有时酿造储存成蜂蜜。毫无疑问的是,蜜蜂在采花粉时亦同时对它授粉,当蜜蜂在花间采花粉时,会掉落一些花粉到花上
我是一只小蜜蜂,我有很多小伙伴,大家在一起很快乐,我们在森林里安居乐业。
我可不轻易蜇人哦!因为蜇人会危及到我的生命。只有在非常危险的时候,我才会使出我的传家宝,也就是我尾部的尖刺。只不过这种尖刺可不能够轻易地动用,因为我们的刺连着内脏,蜇到人的话,内脏站在人身上,再拔出来就会损失一些内脏,我就死了。或许也正是这个原因才会导致我非常讨厌黑色的东西。
我们蜜蜂大家族非常团结,分工特别明确。各项工作都有不同的蜜蜂担任,我们的大脑里蕴含着无穷的智慧。如果有蜜蜂找到蜜时,就会在蜂巢上跳八字舞,沾点唾液使蜜粘在腿上,粘到飞不动时,才回家,再找人来取蜜,非把蜜全拿走不可。毕竟这可是我们辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜,可不能够让别的小动物轻易地偷走。
我们找蜜的时候总是无目标的寻找,但我们很执着。我们穿过茂盛的森林,看见小动物们在嬉戏,越过清澈的小河鱼儿和我们打招呼:“蜜蜂哥哥,快来和我们玩吧!”“不了,我们还要采蜜哪!”我们说道。我们飞得筋疲力尽,忽然,在我们的眼前出现了五彩斑斓的花丛。我们快速的向前飞去,采好了蜜,我们高兴地飞回了家。
你绝对不相信,我们也有家,我们的家就是蜂巢。我们蜂巢是六角形的,就像一个迷宫。如果你变成了和我们一样大小的动物,住进蜂巢,一定要几个月才能适应。
这就是我们蜜蜂的习性。不过,由于人类滥砍滥伐,我们所需的食物也不多了,我想对全世界呼吁:“不要再破坏大自然了,让我们共同保护美丽的家园吧!”
星期一,正在上课,天气闷热,同学们上课心不在焉,教室的窗户打开着。
这时,两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师,它们对教室里的环境感到很好奇,在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听一声“啊!”的一声尖叫,老师和同学的目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板,另一手紧紧地握着,周围的几个同学关心地问:“你怎么了?”她支支吾吾地说:“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去,两只小蜜蜂好像感觉很好奇,几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩,越飞越低。这时,坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来,有几个男生并不害怕,胆子很大,站了起来,伸着首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕着:“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说:“快坐下,别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了,刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气,用手摸了摸前胸说:“哎,紧张死了,吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”
老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了,便从新拿起课本,用一只手拍了拍桌子,大声地说:“同学们,不要去管蜜蜂了,我们继续上课。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不会蛰你,这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”
同学们半信半疑,但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了,竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真,并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。
老师投入地讲着课,把同学们带到了另一个世界,想不到教室里面还有蜜蜂。
教室里进小蜜蜂,常常成为我们班的一个趣题!
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