断了线的风筝后续六年级作文

断了线的风筝后续六年级作文

首页想象更新时间:2024-10-03 19:38:52
断了线的风筝后续六年级作文

断了线的风筝后续六年级作文【一】

我正在为我的作业而“奋斗”,抬头看向远方,看到远处,有一只风筝在线的牵引下,虽然越飞越高,但是它无法到达它想要去的地方,只能按照规定的路线。看累了我便继续写作业。

突然我的脑海中闪过一个想法,风筝与线的关系不正像现在孩子与父母的关系吗?本可以自由自在的在天空中翱翔的风筝,但却因为线的牵绊与束缚只能一味的向天空中钻。现在的孩子,本可以好好的享受寒暑假,但是父母却硬让他们去学一些他们丝毫不感兴趣的东西,使孩子丧失了对学习的兴趣。都说兴趣是最好的老师,没了兴趣孩子们又怎会有学习的***,这不是适得其反了吗?还有如今的一些家长只让孩子拿成绩、拿名次来说话,这样的话,孩子们只去一味得死背知识,不去思考,不去创新,这样所产生的“高分低能儿”又怎样去适应社会呢?

放风筝想要让风筝飞得更高,要收放自如,对孩子的学习也应该做到,收放自如,恰到好处,收得太紧是有好处,但这会让孩子产生依赖性,你稍微一放松,他就不好好学,这样父母累,对孩子以后的发展也不好。放得太松可以培养孩子的自主性,但也不能完全放手、放任自流,父母应该及时提醒并督促,控制好收放的“度”。

想要自己的风筝飞得更高,要讲究方法,想要自己的孩子成为栋梁更应讲究方法,找对方法才可以成功,最适合的方法才是最好的。

我放下笔,拿起风筝,走到一片广阔的空地上,将风筝一点点的放飞,直到线不够长了,我拿出剪刀,剪断线,看着它飞向远方。我心中暗许:希望我可以像你一样,得到自己想要的。可以在这人生的道路上,跟着自己的心走。

断了线的风筝后续六年级作文【二】

??西游记》后续六年级作文

话说唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经完毕后,回到人间做起了生意。

孙悟空在花果山开了一间超市,名叫“果山大超市”,由于人手不够,孙悟空在花果山搞了一个超市大招募的活动。不一会儿,花果山排起了一条长队。眼尖的孙悟空一下子就看到了夹杂在长队中前来应聘的猪八戒,便把猪八戒叫出来聊起了家常。

“悟能,别来无恙啊!”

“猴哥,别玩啦,我这不为了生活前来应聘嘛!你也是来应聘的?”

“怎么可能,这间超市是我开的,你来应聘前也不打听清楚。”

“猴哥啊,我想来应聘超市的搬运工。”

“就你这样,好吃懒做?”

猪八戒见孙悟空不信他可以胜任这个职位,一下子用一只手把一箱货物扛起来。孙悟空看了连连称赞,猪八戒心满意足的做了超市的搬运工。

孙悟空又在长队中发现了沙和尚、唐僧,分别给他们安排了他们心目中的\'职位。沙和尚因为吃苦耐劳做了超市的售货员;唐僧因为老实做了超市的收银员。然后孙悟空又找来几个小猴孙做了超市的售货员、搬运工和收银员。

一年又一年,花果山的超市的声誉传到了外国,孙悟空师徒四人过上了幸福安康的生活了!

断了线的风筝后续六年级作文【三】

小时候的我们就像是一只风筝,在父母的手中,慢慢地学会了飞翔,而当我们真正长大,却又想着摆脱这种“束缚”……

在多姿多彩的生活中,我们认识到了许多事,有美好的,也有丑陋的。当我们身体一天比一天高大,心灵也随着成熟,我们不再总想着依赖父母,而是想着自己如何去“创造”一番生活。在家里,想着能有一方自己的天地,哪怕只是很小很小。我们不再希望有人闯入我们的“领土”,而觉得原来自由也很潇洒。在生活中,遇到了烦心事,不在总想着和父母倾诉,而是自己一个人把那些秘密埋进了自己的本。在一次次的磨难面前,我们有了比以前克服困难更加坚定的心理,一次次的跌倒,又一次次的爬起,哪怕是流了泪,在以后也会更有信心,挫折不能将我们打败。

而后,我们也希望父母放开手,让我们在天空自由的翱翔。可是,当我们真的能独立了,才真正到生活的辛酸,也体会到了父母的辛苦。不过,我还是没有那么独立的,但我也再一次次的尝试中,加强了自己的能力。

总有一天线会断的,我们还是应该不断的去适应环境,改变自己。当然,这也并不是随波逐流。而是自己去在无论多么艰难的环境中,都能保持住自己一颗火热的心。我也独立过,总之,要相信自己吧。

在父母眼中,手中的风筝才最放心,但是在风筝心中,自由飞翔才最好。再说风筝总有一天会断。所以,早一些为自己以后做准备,也是至关重要的。当我们一天天长大,风筝一天天飞翔,最终不带任何的负担飞向远方。

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