清早,天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢,我也赶紧加入到这个行列当中了。
我蘸了一下泡泡水,深吸一口气,使劲一吹,“啪”的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁,我又轻轻一吹,泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下,泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树,还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。
我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球,大的像橘子,水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子,摆着轻盈的身姿,在空中飞来飞去,一不小心,三四个泡泡碰到一块去了,像一串晶莹剔透的葡萄;它们又像一个个可爱的小精灵,在空中舞蹈,尽显他们那迷人的舞姿……
我抬头向天空中望去,天空早已经变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸啊!
我喜欢吹泡泡,你呢?
今天下午,老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。
老师弯下腰,轻轻的打开抽屉,取出一瓶泡泡水。拧开盖子,移到嘴边,鼓起腮邦子,轻轻一吹,许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有蓝色的……美丽极了。
泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,两个连在一起的像雪人,三个连在一起的像米老鼠的脑袋,多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”,女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它,有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡,还有的同学用笔给泡泡“打针”呢!,教室里顿时充满了欢声笑语,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上,最后都化成了水。
今天的这节课我很高兴,我还想在上一节这样的课呢。
我拧开盖子,沾了一点泡泡水,轻轻一吹,吹出了好多个小泡泡。那些小泡泡在空中飞舞着,慢慢地往下落,有的是直接从上方落了下来;有的是在空中跳着 “旋转舞”下来的;还有的在空中就直接碎了。我决定吹一个特大泡泡。于是沾了很多泡泡水用劲一吹,没想到什么泡泡都没吹出来。这次一定是用力过猛。第二 次,泡泡水沾的不多,轻轻地吹,哇,居然吹出比拳头小一点点的泡泡了!我还要继续努力,争取吹出更大的泡泡!第三次,我沾了一点泡泡水,深吸一口气,轻轻 一吹,那泡泡慢慢地大了起来,可是好景不长,由于泡泡内空气太多,破了。弄得我脸上都是泡泡水。第四次,我终于创造了奇迹!我沾了一点泡泡水,轻轻一吹, 先吹出一个小泡泡,再一吹,泡泡慢慢变大,然后又吹出好多个小泡泡,我数了数,一共七个!中间三个大的,旁边四个小的,而且都是连在一起的。不一会,这个 大大的“泡泡组合”慢慢地碎了,有的落在了我的腿上,有的落到了地上,还有的直接碎了。
我发现,泡泡上有许多彩色在流动,而这些彩色会慢慢消失,彩色消失之后泡泡也就碎了。
吹泡泡真是一件有趣又有意义的事呀!
昨天早上第一节课,老师带我们班小朋友去多媒体教室上语文课《吹泡泡》。
我们班的小朋友吹出的泡泡五颜六色。有黄色的、绿色的、红色的、蓝色的……像一个个彩球。我看着看着,仿佛飞到了美丽的\'童话世界,尽情的享受着无穷的欢乐。
泡泡的形状是圆溜溜的,有的像气球,有的像足球,有的像皮球,还有的像葡萄……泡泡的数量非常多,数也数不清,就像谁在空中撒了一把把花瓣,随风飘来,又随风飘去。一会儿飘到小朋友的脸上,一会儿飘到教室的墙壁上,真是无处不在。
泡泡真是美丽啊!我们班的小朋友都喜欢吹泡泡,你们也喜欢吹泡泡吗?
今天,我在院子里吹泡泡,拿出一个杯子,再放适量的水,然后放一点儿洗洁精,和弄和弄,再拿出一根又细又长的吸管,蘸上黏稠的泡泡水,轻轻地吹起来,吹成一个又大又圆的泡儿,轻轻一提,泡儿便从吸管上落下来,就像五色的珍珠从线上滑落下来,缓缓地,像降落伞似的落下来,不久“啪”的一声散裂了。
我又吹了一次,那一个个轻圆的球儿,从吸管上落下,五颜六色的浮光,在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时,它好像骄傲地说“你抓不到我!”我在心里回答:“我一定会抓到你的!”我双脚一蹬,用力一跳,单手抓就抓到了,我在心里说:“这下抓到了吧!嘻嘻!”可是,抓到的不是肥皂泡,而是一手的肥皂水。
这一个个球儿在空中四散纷飞,多么圆润,多么自由,多么美丽!
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