生物实验操作考试为话题的作文【一】
假如我有一双翅膀，我会利用它，散发出正能量，造逼于大自然。
假如，我有一双翅膀，我会涂满各种色彩，把色彩散向在大自然。我会把它变成绿色，散向森林，让森林到处洋溢着生机勃勃的动力，像个活力小子一般，跳跃在大自然中；我会把它变成金色，散向麦地，给麦地带来徇丽的色彩，收获丰盛的麦子，成为大自然中最大的赢家；我会把它变成蓝色，散向汪洋，使汪洋大海醒目地展现在大自然中，犹如一位有梦想的追风少年，奔跑在大自然中。假如这一切都实现了，我会继续展翅翱翔，把更多色彩带到大自然中。
假如，我有一双翅膀，我会扬起一阵风浪，在大自然中轻轻的吹拂着。我轻轻吹到了水的脸上，和他来了一个亲密的接触，宛如接吻一般温柔，感受着彼此的温度。水轻轻地荡起，在空中来了一个标致的跳跃，像个仙子在戏水游乐，画面美极了，极具观赏性，引得水里的鱼儿也按奈不住一时得兴奋，纷纷跃起在水面上。接着，我向稻谷吹去，看着我的到来，它们连忙弯下了腰，低下了头，让我给它们吹走热呼呼的热气，迎接收获的到来，它们沉重的身子往下坠着，一时伸不直腰，像鞠躬一样，感谢着我。我就是它们的铃钟，在我吹向那一片金灿灿的麦田时，便是收成的时候。最后，我来到柳树旁，给它带来了一阵清凉，它那又长又飘的柳条，随着我飘扬而起，在河堤上，显得美意十足，像婀娜多资的神仙姐姐优雅地摆弄着它优美的舞资，场景美如画，给人喝醉了一般的感受。假如这一切是真的，我便立即起程。
假如，我有一双翅膀，我会打开它，像把保护伞一样，包围整个大自然，不让其受到伤害。我静静地坐在大自然中央，把翅膀张开，然后满脸严肃，像个战士，带着严厉的态度，坚负重任，保卫着大自然这个可爱的家园。在我的宠护下，鸟儿吱吱喳喳地在树上唱歌，花儿在阳光之下开得灿烂动人，鱼儿在水中欢乐游泳，蝴蝶在花园里悠乐赏花，蜜蜂在积极采蜜，人们也在安居乐业……这片淇乐滆滆的景象在我眼皮底下正一代又一代地传承着。假如，一切如我所愿，那该多好啊！
假如，我有一双翅膀，能够用这双翅膀换整个大自然的永恒美丽，我也在所不辞。
假如，我有一双翅膀。
生物实验操作考试为话题的作文【二】
窗外，一棵老树立在那里，或许应该称它为树干更加准确吧。树梢上零星地挂着几片泛黄的叶子，摇摇欲坠。残酷的时光将自己的足迹深深地烙在了布满褶皱的树皮上，一些地方还微微翘起。但即便是这么干枯的一棵树，它也始终保持着自己的姿态，坚韧而执著。它好像在向四周张望，寻视曾经生活在它枝丫上的叶儿如今过得怎样。
我突然觉得这个形象似乎一直都存在于我的记忆中，只是在慢慢地被时间封存。而此刻，老树的形象带着我穿破积淀的尘埃，重新回到了那段挥之不去的记忆里。
外婆喜欢站在余晖下的阳台上。夕阳无私地将自己的光芒铺成橙红色的地毯，而外婆便如主角登场般站在上面。没有真正的舞台那般刺眼，却多了一丝温暖与柔和。这时候的外婆所做的便只是静静地等着我放学从门前经过。
不管是在万物复苏，大树伸出绿芽的春天，还是枝繁叶茂的夏日，亦或落木萧萧的秋季，那个瘦小的身影始终准时地出现在阳台上。似乎时间的节奏也在此变得平缓、安静，最终隐匿了。
时常好奇，怎么一向健忘的她能将我放学的时间记得那么准。一次提前放学，使我终于发现了外婆的秘密。
原来，外婆几乎提前了一个小时就站在阳台上等我了。那根根银丝在阳光的照射下分外耀眼，外婆双手交叉放着，身体微倚着栏杆，眼睛张望着屋前过路的行人。每当有孩子喧闹着、追逐着跑过时，外婆都会微微一震，身体略微向前探了探，眼睛里也似乎比之前多了一份光泽。但发现不是自己的外孙女时，外婆脸上刚堆起的笑容就又会慢慢散去，如湖面上逐渐推开的波纹。她好似一棵老树在那里静静地立着，没有声音，却与周围的环境显得那么地协调、自然。
有时候，外婆也会急匆匆地从楼上赶下来。她微笑着，脸上的皱纹像一条条深深的沟壑，而里面就填充着满满的喜悦。外婆走近我，她先将自己那双布满老茧的手在衣服上使劲擦擦，然后才拉住我，一边爱抚着，一边关切地絮叨着：“怎么瘦了？”她的眉眼在阳光下皱出立体感来。突然，外婆像想起什么似的，将手收回，在荷包里掏了两下，拿出一沓钱来，全是2角、5角、1元的，其中最大的面值就是一张5元。这时外婆将那张5元钱抽出，塞进我手里，说道：“拿着，缺什么就直接跟外婆说啊！你爸妈赚钱不容易，要懂得体谅他们……”她唠叨了几句后，便催促我回家了。
那条小路，那个阳台，那位老人，那些话语，一起构成了我温馨的童年。而这些，都随着外婆的去世变得那么可望而不可及。外婆走得很安静，亦如她的一生，平实、恬淡而悠远。那些美好往事会永远地深烙在我记忆的深处，带上树叶的脉络，以一个完美的截面珍藏着。
窗外的老树依旧立在那儿，但不知哪一天我才能再次看到那位站在阳台上守望幸福的老人……
生物实验操作考试为话题的作文【三】
哇！多么美丽的.宇宙呀！如果真的是这样，那该有多好啊！假如我是一个魔法师，我一定会把这个世界变得更加美好。
我会挥动我手中的魔棒，去铲除世间一切黑暗和不平。
首先我要把地球变成最和平的星球。战争给世界各国人民带来的严重创伤，久久不能愈合，即便是到了二十一世纪的今天，世界上很多地方依然是硝烟弥漫，强权横行，贫困、饥饿、瘟疫、死亡，像一个个难以驱散的恶魔，笼罩在世界人民心中。
我，作为一个神奇的魔法师，会用我的魔棒，彻底扫平这一切，我要让地球上的每一个人明白，各个国家的人民都有生存的权利和自由，全世界的人民都是亲如兄弟姐妹的同胞，我们应当和平、快乐、自由地生存在这美丽的地球上，享受大自然赋予我们的一切。
其次，我要把地球变为宇宙中最美丽的星球。人类生存的几万年的历史，就是一部对地球的破坏史，睁开眼睛看看我们赖以生存的地球，现在真是已经满目疮痍：大面积的森林被残忍地砍伐，水土流失日益严重，土地沙漠化严重地威胁着人类的生存；肆无忌惮地使用、破坏水资源，地球上可饮用的淡水越来越缺乏，几十亿人口处于缺水的威胁之中；保护地球的大气层遭到工业文明的破坏，***伤力极强的阳光紫外线，正要毫不留情地烧灼人类的肌肤……看到这一切一切，我心里能不着急吗？我要用我手中的魔棒，唤醒愚昧、胆大妄为的地球人，使所有破坏地球的人类尽快觉醒，让所有的人在心中牢牢记住：地球是我们人类的母亲，是我们生存的家园。让所有的人类都以保护地球母亲为荣，以破坏生存环境为耻。
如果我是魔法师，我还要把地球变成最开放的星球。我要用手中的魔棒，去点化地球人的大脑，让地球人变得越来越聪明，让科学技术达到一个前所未有的高度。到那时，地球上已经建起了各种各样节约能源却又效益极好的工厂，这些工厂生产的一部分产品，就足够人类享用几千年。那时候，人类已经制造出了非常先进的飞行器，人类可以乘坐着它们到宇宙中任何一个星球去探险、去游玩……李老师讲作文——怎样写好想象作文想象，指在原有形象的基础上，创造出从未有过的甚至根本不存在的新的形象。它是作者超越时间、空间、或是生活常规限制的种种奇思妙想的记录和描述。为什么要写想象作文呢？因为未来的世界需要我们去创造，因为它是未知的、不可估量的，所以也就是神奇的、美妙的、不可限制的。想象有多么大的天地，想象作文就有多么大的天地。在这个天地里，你尽可以让自己的思想大胆驰骋，想落天外。一、以现实生活为基础。想象要以现实生活为基础，离开现实的想象只能是胡思乱想，因为现实是想象之源。现实生活中我们解决不了的难题，实现不了的愿望，我们可以通过想象来实现。那么，在现实的生活中我们就要注意我们正面临着那些困惑和解决不了的难题，写作时正好通过想象来解决。二、要大胆地超越现实。人类文明发展的进程证明了“想象+时间=实现”的方程式。几千年前，我国古代人民就有了飞往月球的理想，于是便流传下来“嫦娥奔月”的故事。而今天，奔月已经成为人类的现实。所以，尽管想象要以现实为基础，但尽可以想落天外，超越现实。
所以，同学们写作想象作文时要大胆、再大胆，充分发挥自己思维的优势，把自己的美好愿望写出来。而且要坚信，经过人类的持之以恒的艰苦努力，我们想象中的很多情景在不远的将来一定会实现。即便不能够实现，我们还是要想象！因为这是我们人类的美好愿望！
生物实验操作考试为话题的作文【四】
学校里的池塘边，“站”着几位“姑娘”，它们就是——柳树。
柳树落叶大乔木，柳枝细长,柔软下垂,性喜湿地，生长迅速；树皮组织厚，纵裂，老龄树干中心多朽腐而中空。枝条细长而低垂，褐绿色，无毛；冬芽线形，密着于枝条。叶互生，线状披针形，两端尖削，边缘具有腺状小锯齿，表面浓绿色，背面为绿灰白色，两面均平滑无毛，具有托叶。柳可以进行无性繁殖，以须柳根生长为主。 “无心插柳柳成萌”，柳树无与伦比的适应性使之成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供丰富的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝，光滑柔软的枝条状若丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，正如“鞭蓉如面柳如眉”。
柳花，亦名柳子，性凉柔软，作枕芯有安神催眠之功。若将柳花研细，可治疗黄疸、咯血、吐血、便血及女子闭经等，外用尚可治牙痛。柳叶功同柳絮，它含有丰富的鞣质，有清热解毒、利湿消肿之功。水煎服可治疗上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、膀胱炎、腮腺炎、咽喉炎。捣烂外敷，可治疗足跟疼痛。柳枝是中医传统的接骨妙药。水煎服，可治疗冠心病、慢性支气管炎、尿路感染、烧烫伤等，水煎熏洗，对风湿性、类风湿性关节炎有明显疗效。柳根能祛风利湿、消肿止痛，可治疗乳痈、牙痛、中耳炎、黄疸等疾病，酒煮饮服，其祛风、消肿、止痛作用更佳。柳皮能除痰明目、清热祛风，水煎熏洗尚可治疗疥癣顽疾。
怎么样，虽是“姑娘”，那也不差！
生物实验操作考试为话题的作文【五】
有点晚了，我似乎要迟到了。老师一定会批评我的，怎么办？
呵呵，我差点忘了，我会隐身！我走到教室门前，默念：“好好学习，天天向上。”又是一道金光。我从容地推开门，坐在自己的位子上，并放下书包。
同学们正在惊讶地看着门，说：“这门怎么莫名其妙地开了？”我又默念道：“天天向上，好好学习。”一反过来念口诀，我就现身了。
同桌一扭头，不禁“啊”地叫到：“你什么时候来的？”我神秘地一笑：“你猜吧！”
中午走在回家的路上，天上忽然飘下一片银杏叶。我一伸手接到，只见叶上写到：“距隐身功能失效还有半天时间，晚间十二点会自动消失。请珍惜时间！”
啊？我还没有好好利用隐身功能哪！我想，下午放学后一定要做些有意义的事。
下课铃终于响了，我冲出教室，朋友喊：“喂！等等我！”
“对不起，我还有事，不和你一块走了！”我边跑边回头对她说。
走在路上，我想，做些什么有意义的事啊？我一转身，忽见一男子在一名妇女身后鬼鬼祟祟地，不知在做什么。我下意识地明白过来，是小偷！有事做了！我又默念了一遍口诀，立即就现身了！我跟在那个小偷身后，就在小偷快要得手时在他身后推了一把，小偷倒地，摸摸脑袋，站起来继续做坏事。我心想，哼，给你机会，你都不把握，这回我要给你点颜色看看！于是我又踹了他一脚，妇女发现他了，拨打110后，小偷被警察抓走了。
我现了身，那位妇女还要感谢我，我说这没什么，妇女又歪头想了想，问：“对了！你一名初中生，是如何对付小偷的？”
看来不行了，再说就要露馅了！我说了声：“阿姨再见！”就跑远了！
回到家里，已是天黑了。我写完作业后，眼睛盯着秒针“嗒嗒”地走完一圈又一圈，“叮！”时间到了！金光一闪，一张纸条又出现眼前，上面写着：“你在二十四小时内，利用隐身做了一件好事。祝贺你！现在，隐身这项特异功能又会附体于另一个身上，你身上的隐身功能已失效！再见！”
我又默念了一遍，“好好学习，天天向上！”如今已经没用了，我抬头望着灿烂的星空，问它们：“下一个可以隐身的人将会是谁呢？”
生物实验操作考试为话题的作文【六】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好，当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。
感恩是一种温暖的情感，像是一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都会珍惜活着的美好。
你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界。让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！
儿子在一天天的长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
你们的爱――太阳般温暖
你们的爱――春风般和煦
你们的爱――百花般美丽。
爸爸您是山，您的爱是伟大的，坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育，然而在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单；你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路；你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁；当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进；你们无私、无微不至的照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活，善待生活、宽容处世、摒弃恶念。去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
亲爱的爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子离，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。
祝你们万事如意
爱你们的儿子
生物实验操作考试为话题的作文【七】
记忆的丝缕牵扯着已逝的时光，可已逝的时光终究不会再回来。
现在，还能时常见到你，在楼道里，在操场上，在餐厅里。你的办公室离我的教室并不远，每次从你门前经过，我都会下意识地朝里看上一眼。看到你埋首看书或是批改作业，心中便充满宁静；看到你笑着与学生谈话，就会想起曾经的某个课后，我也是这样静静地立在你的身边仔细倾听；当然，有时看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。
每当我回忆起曾经教过我的老师，第一个出现在脑海里的总是你。我多想留在你身边，在你的指引下前行；我多想让时光倒流，再一次端坐在你的讲坛前；我多想与你同行，走完我的高中生涯，直至走进大学，踏入社会。我深深地知道，甚至有一天白发苍苍，我也依然会想起你——我的老师。
而你，老师，在某个宁静的午后或是凛冽的清晨，是否会轻轻记起我的名字？
