小狗交给别人养作文【一】
我今天吃完晚饭，照旧去看我的小蜗。咦？小蜗牛又不见了？拿掉菜叶再找，还是没。难道，它这会真的死了？或冬眠？可是蜗牛壳总该在的吧？我检查了纱布网和牛皮筋，都好好的。蜗牛应该没有这么高的“逃亡”手段吧，我迷糊了。
为了确定它到底在哪儿，我拿来一只废勺子，小心翼翼地在土里挖起来。泥土里竟没有！我细细地挖，还换进了新菜叶，可它还是没有动静。我的小蜗，你可千万别跟我玩失踪啊！
我只好向爸爸求助，爸爸看了一下，帮我分析：牛劲弹的好好地，纱布也没有漏洞，蜗牛绝逃不出去的，再找。确定了它没有逃走可能后，爸爸帮我找了一根冰淇淋棍，开始把泥土一点点的挖出来。咦，这里有一个硬硬的东西！爸爸轻轻地把这块硬土放在小碟子里冲洗，从头到脚（确切地说是壳内的腹足）洗了一遍。这团硬泥开始露出花纹。哇噻，是小蜗！我心里瞬间开放了一朵“牵牛花”。我们把它放在水里，但它却没有一点动静。爸爸说小蜗牛正在冬眠，现在这个时候虽然是春天了，可还和冬天一样冷，草地上的土里有地热，所以它习惯性往土里钻。我回想起来，几天前它是钻进了土里，是我把它弄出来的。看起来它的确是在进行着一场“假冬眠”。
现在我把它放在空调边，但愿它能睡个好觉！
小狗交给别人养作文【二】
雨后，我忽然看见一只只小蜗牛在大树上爬来爬去，便疑惑地想：蜗牛为什么会在雨后大批出行呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蜗牛喜欢潮湿的地方，特别是夏天的雨后，蜗牛就成队出来了。”原来是这样，我悄悄地走过去，将蜗牛轻轻一拎，它朝我伸着脑袋，好像在仔细打量着我，是在猜测我要干吗吗？我轻轻碰碰它的触须，它就连忙把触须收了回去。我觉得它挺好玩，便把它捧在手里，又顺带在大树上抓了好几只蜗牛，带回了家。第二天晚上，做数学作业时，我把蜗牛放在书桌上，正当我在思考一道数学题时，忽然感觉手上凉凉的。我低头一看：呀，一只蜗牛爬到我手上来了。难道它也想做数学作业，又或许它原本就是昆虫界的数学发烧友？其他蜗牛见它出来溜达，也都爬了出来。我赶紧把小调皮们送回了“家”，生怕它们摔到桌子下面去了。第三天早上，我发现有一只蜗牛失踪了，便着急地四处寻找，结果在洗衣粉盒子里找到了它。难道它饿了，饥不择食地连洗衣粉都吃？于是，我连忙采来一片菜叶喂它，刚放下去不久，我就发现菜叶上出现了一个小洞。
看来，蜗牛个头儿虽小，吃起菜叶来速度还挺快的。哎呀！那是什么？原来是蜗牛屎。蜗牛们边吃边拉，一个个黑条条从壳里掉了下来，真是不讲卫生啊，但我舍不得丢掉它们。自从有了它们，每天上学前我总要和它们说“再见”，放学回家也总会把学校发生的有趣的事告诉给它们。如果你也试着养蜗牛的话，一定也能像我一样感受到它们带来的快乐！
点评：
养蜗牛，对于大多数小朋友来讲还是很新鲜的。小作者通过写蜗牛“想做作业”、饥不择食吃洗衣粉、边吃边拉等小事情，将饲养蜗牛的乐趣淋漓尽致地表达了出来。
小狗交给别人养作文【三】
秋天，田野里热闹非凡，有沉甸甸的谷子，长满“胡子”的玉米，别忘了，还有洁白的棉花，似白云，如雪花，多么美丽的景象啊! 不过你们仔细去看看，其实蜗牛也必不可少。
为了养蜗牛，我的胆子越来越大了，什么都敢摸。一天早晨，我在想一些问题，看起来很重要的。“要捉几只合适？一定得给它们一个漂亮的家。爱吃什么食物呢？……哦！一定要捉四只，不多不少，不会很挤，还有要给它们隔两天洗澡（在水里荡一荡），洗它们的‘家’，还有……”我不禁为自己的计划兴奋了起来。
好！开工了，我一手拿着盒子，一手在脏脏的土中翻来翻去，好多蜗牛呀！我松了口气，我挑了四只小小的蜗牛，你们看，好可爱呀！小脑门看着我，好像在说：“这儿是哪里？”我像妈妈一样养它们，还给它们起名字，3毫米的那只叫达尔文；5毫米的那只叫爱迪生；叫牛顿的那只有4毫米；最后一只叫法布尔的有7毫米。它们很调皮，故意不钻出来，我就打开盖子去看它们，它们就爬出来了。我也很调皮，让蜗牛爬墙比赛，结果是法布尔第一，达尔文走的路不一样；爱迪生没动；牛顿在法布尔身上，就像十二生肖里老鼠和牛都要第一。我想象蜗牛会画画，为什么呢？请你想一想。
我养蜗牛很快乐，但我没想到，好心情正在“晴转阵雨”。有一天早上起床后，忽然发现爱迪生不见了，我见盖子掀开着，生气地问爸爸（因为妈妈不会去动，她认为很恶心，甚至看都不想看的），可爸爸说他对天、地、云、风、我发誓，没打开过盖子。我好难过，叫到：“爱迪生，你给我回来！”我一屁股坐在沙发上想：我和蜗牛相处得那么好，怎么要丢了它呢？忽然，不知怎么的，我飞奔向田野……
小狗交给别人养作文【四】
尊敬的家长：
你好！衷心感谢您对我们全体教职工的信任与支持，将您可爱的孩子送到xx幼儿园学习、生活。我园全体教职工也将热诚地欢迎更多新小朋友的到来。我们将一如既往地潜心幼教，为了使孩子们通过我们的教育培养，行为习惯更好、性格更开朗、观察更细致、思维更敏捷、想象更丰富，我们全体教师做了大量的工作和努力。一学期来在你及你的家人的大力支持和帮助下，我园将在20xx年1月13日放寒假，下期开学时间为20xx年2月17日。
我们将以更大的热情更好的教学质量，更贴心的服务来做好下期的各项工作。我园将对全园班级幼儿进行名额限制。在此不要因为您外出探亲，旅游或因工作繁忙而导致不能及时帮幼儿报名，以致幼儿不能在已熟悉的环境中学习。同时我园也好提前做好外招幼儿计划，订学习教具准备等各项工作的安排。现我园对全园幼儿进行预收学费500元做统计工作，预收的学费将成为下学期学费总额的一部分，敬请家长极力配合与理解。在放假前提前预缴学费的回馈老生对幼儿园的支持，赠送礼物！ 谢谢合作！
新年将至，xx幼儿园全体教职工向家长朋友拜年了！
xx幼儿园
小狗交给别人养作文【五】
在远离世界的小镇的冰雪中，我畏缩在角落里，瑟瑟发抖，无法入眠。看着远处山上明亮的灯光，看着烟囱里升起的白烟；看我在角落附近衣衫褴褛。我嘴里喃喃道：如果明天地球交给我，我就让世界不再饥饿，让世界学会爱。
第二天睁开眼的时候，我在一个温暖的宫殿里，有高大的红木横梁和精致的床帘。看着这些，我坐起来，地上全是人。他们看起来不一样：前排有黄皮肤，黑皮肤，白皮肤。我惊呆了：你是谁？安陛下，您掌管地球，我们是来接受任务的。我？我掌管地球？我很怀疑。现在我掌管地球，你们都得听我的。现在，你应该把所有的食物储备都发出去，给那些无家可归的人。陛下，这些食物如此珍贵，怎么能给这样的人呢？为首的白脸嫌弃。这让我想起，在我垫底的时候，每一个路人都用鄙夷的`目光看着我，我心里就觉得讨厌：为什么一个流浪的人不是人？你知道他们有些人比你善良吗？他们也知道如何把食物留给那些需要先吃饭的人，但你不想给他们分发一些食物。马上发出去！那些生我气的人看到这一幕很快就退缩了。
中午出门，外面完全不一样，花开花落，很久没有看到昨晚的冰雪了。盛，不，请问候陛下。我转过头。初夏，你和我一起长大。你为什么这么叫我？很容易分辨。如果你没有阻止我的逃犯写,我就不会活到今天。立夏认真的看着我：阿生，谢谢你给大家分发食物。怎么了？我们没谈过吗？苟富贵，别忘了。我昨天许了个愿，如果有一天地球交给我，我会让他远离饥饿和痛苦。我微笑着看着她，享受着这一刻的宁静。
不远处，孩子们手里拿着气球，笑着跑着。只有一个黑人小男孩坐在他旁边。小朋友，你为什么不玩？我在他旁边坐下。叔叔阿姨说我黑，不能和他们玩。我能从他的话里听出他想玩的***和内心的懦弱。我拉着他的手，向那群孩子走去。孩子们在这里有一个小朋友。你们会一起玩吗？手里拿着风筝的孩子摇了摇头。“妈妈说没有，我们不一样。”为什么说自己与众不同？我问。我不知道，我不觉得有什么不同，但是我更白，哈哈哈。听着，你说过你们是一样的。我们应该学会对别人友好，自己开心。孩子想了一会儿，点了点头：“小哥哥，你愿意和我们一起玩吗？”小黑人灿烂地笑了。他使劲点头，加入了他们的跑步队。远处的孩子们在一起玩耍，不同肤色的笑脸仿佛汇聚成一道彩虹，友谊的彩虹。
晚上站在门口，看着天上的星星围着月亮跳舞，我低声说：我说如果把地球给我，我就让世界不再饥饿，让世界学会爱，我做到了
小狗交给别人养作文【六】
前些天，我到奶奶家玩，看到叔叔养了许多可食用的蜗牛，我非常好奇，对叔叔说：“能不能给我一点，让我也养一养啊？”叔叔高兴地答应了。他用小瓶子给我盛了十几粒蜗牛的卵，我带回家养起来。
回到家里，我把蜗牛的卵放到了一个大玻璃缸里，仔细地观察着，说是卵其实是些黄豆粒大小的白蛋，蛋皮非常薄，过了几天，孵出了小蜗牛，新孵出来的蜗牛软软的，身体透明，听叔叔说，这时它们不吃不喝，趴在那里一动不动，等它们长到指甲盖大小，就可以吃东西了。刚开始我给它们吃鸡蛋、肉末、米饭，可它们一天也吃不了多少。后来随着身体长大，饭量也渐长，不但吃得多了，而且连白菜叶、苹果片也能吃了，身上也开始长壳了。又过了一周，蜗牛长得比栗子还大了，土黄色的壳变得又厚又硬，壳上均匀地分布着许多深褐色的条纹。我从缸中拿起一只蜗牛放在手心里，可能它感到了我手的热力，慢慢地从壳里伸出头来。蜗牛的头圆圆的，上面有两只触角，触角的顶端还有两个针尖大小的眼睛，如果你用手碰一碰，它的触角马上就会缩回去，但一会儿又伸出来，在头顶上一摆一摆的，活像电视机上的两根天线。在嘴的两边还有两根短的触角，是帮助蜗牛吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫，这个肉垫一纵一纵地向前移动，蜗牛就会向前爬行。你看，蜗牛是不是挺有趣呢？
野生的蜗牛是不能吃的，而家养的这种可以吃，爸爸说：“等你把这些蜗牛养大了，当我的下酒菜好了。”我不高兴地说：“不能吃它们，它们是我的好朋友，是一辈子的朋友！”妈妈笑了：“别听你爸的，他逗你玩呢，好好养着吧，等写篇养蜗牛的作文，说不定还能发表呢！”
小狗交给别人养作文【七】
科学课上，老师讲了有关蜗牛的知识，为了能更了解蜗牛，老师让我们养蜗牛，这下我可把我难倒了，这蜗牛哪这么容易让我们找到呢？
假日，我跟妈妈到小区的草坪、排水管边找蜗牛，可找了半天也没发现蜗牛的踪影。正想放弃的时候，我忽然发现有一盆花盆的边沿上爬着一只蜗牛，它慢慢移动着，触角一动一动，好像正向我招手呢！我兴奋极了。我连忙用准备好的筷子轻轻地把蜗牛夹进瓶子里。这时，发现有一片叶子上有一条透亮的黏液，我想：这会不会是课本上讲到的蜗牛的排泄物呢？我翻起叶子，哈哈……果然又有一只蜗牛。
我高兴地带着两只蜗牛回到家，我把蜗牛放在阳光照射不到的地方，因为老师说过，蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。接下来我仔细地观察起蜗牛。蜗牛有两对触角，下面一对短，上面一对长，长的上面有一对小眼睛。我用手轻轻碰了一下它的身子，它就躲进了壳里。一只蜗牛的壳是右旋的，一只是左旋的，很像两颗螺丝钉。
我怕它们会饿，拿了一些白菜叶和几颗米饭。可能它们真是饿了，慢慢地爬向菜叶，它们缓慢的动作可爱极了。不一会儿，叶子吃完了，而米饭它们连瞧也不愿意瞧一下。这让我知道了蜗牛喜欢吃菜不吃饭的。
我喜欢蜗牛，更喜欢养蜗牛，我会好好地照顾它们。让它们健康快乐地成长。
