我也是一束阳光作文600字初二【一】
看见老师这俩儿字儿，头一个想起的词儿就是——严厉，我们的语文老师差不多就符合这个标准。“差不多”指的是老师对我们的关爱。对，我们的语文老师就是时而对我们非常严厉，又时而对我们爱护有加的人。
语文老师上课的.声音有点像催眠曲，可严厉的语气又洪亮又浑厚，倒像个男老师。我们听到老师严厉的声音，就赶紧挺起腰板，生怕与老师尖锐的眼光相对。
别看老师这么严厉，其实她其实挺关心我们的。低年级时，我们班时常发生“流鼻血”事件，一次，我也成为“事件”的其中一员，下午最后的自习课，老师恰好有别的事要处理，我正在座位上看书，突然有什么东西滴到了书上，定睛一看，原来是血!我马上意识到流鼻血了，就飞奔到卫生间冲洗。我不停地往额头上拍水，可就是止不住血。这时老师赶来了，让我按住流血的鼻孔，可血非但没有止住，另一只也流了出来，当时就差送医院了。还好，又采取了一些措施，鼻血不情愿地止住了。真是虚惊一场。老师还严厉地嘱咐我，以后不要吃辣的东西，不要乱买零食。
还有一次在排练歌曲大赛时，我的肚子突然莫名其妙地痛了起来，我本以为过一会儿就会好，可十分钟过去了，依然不见好转。语文老师误以为我是在开小差，我被罚出列，过了一会儿，老师发现了异常，就亲自把我送到了妈妈上班的地方。一路上还严厉地说：“以后肚子痛，别憋着，憋出毛病怎么办?”虽然这是一句严厉的批评，但它把我的心暖得热热的。
经过这两件事，我才明白，原来，严厉也是一种爱!
我也是一束阳光作文600字初二【二】
??也是一束阳光记叙文七彩的泡泡飞呀飞，快乐的阳光照耀着稍纵即逝的它。——题记
泡泡同光晕一样，拥有着快乐与美好，它们只有在一起时，才能交相辉映。
今年寒假我回到重庆，在外婆家和丹丹妹妹吹起了泡泡。手中的吹泡棒在我们轻轻呵一口气下，一个个五彩缤纷的小泡泡渐渐形成了，那精灵正找着乐呢！瞧，这个往那边飞，那个又往这边飞，刚出生的泡精灵真是对世界充满新奇，可是没有妈妈的小东西，不一会儿便迷惘方向了。我和丹丹似乎猜透小泡泡内心的不安，就跟着它们的足迹，铆足了劲吹一口气，泡精灵飞上了天，快活地闪着七彩光芒，与太阳散发出的五色光圈融为一体，泡泡与光晕见证了一切美好……
良久，我出神地望着遥远的天际，我想，人也同泡泡一样，在前面的道路上悠哉乐哉地走着，猜不透未知的未来。可是，泡泡总会消失不见，我们人呢，不会像泡泡那样脆弱，遇到挫折站起来，永不退缩。泡泡固然美好，却终究泯灭不了昙花一现的命运，但它们把自身的美丽永远留在天地之间和现代人心中。缓过神来，我下定决心要吹出更大更美的泡泡，我鼓起腮帮子，直到脸都憋红了，才把一口气吐出来，丹丹笑话我是只青蛙，我才懒得搭理她，翻个白眼继续吹我的泡泡去，一个一个的大泡泡接二连三地诞生了，它们极其晶莹剔透，在阳光的.照耀下，像水晶球一样漂亮，中间还有雪花，我用手一接，结果“爆炸”了，弄得我满脸都是泡泡水，灵光一闪，我把吹泡棒悄悄对准丹丹，猛地吹一口气，泡泡宛如一拨湍急的流水朝丹丹袭来，丹丹撒腿就跑，我们从小路这一头跑到那一头，互相追赶着，时不时又挥舞一下手中的吹泡棒。泡泡围绕着我们，整条小路充溢着我和丹丹的笑语欢声……
七彩的泡泡飞呀飞，明媚的光晕与它交相辉映，在两者之间，我便是一束阳光，快乐的阳光。
我也是一束阳光作文600字初二【三】
假如我是妈妈，我有一个活泼可爱、天真烂漫的孩子，那么请听我说……
孩子，我会是你的朋友。我会和你一起做游戏，输了也要有惩罚。我不会大声训你。我要你在笑声中成长。我会想爱你一样爱你带回来的小朋友，我不会介意他们把地板弄脏，也不会介意他们把房间弄乱。
孩子，我不会要求你门门功课优秀。只要你尽力，我不会非要你考100分不可，不会让你面对99分的功课而哭泣。如果你喜欢画画，我会给你买画笔和画板;如果你喜欢体育，我会给你买球拍和球……
孩子，我不会什么事都帮你做。我不会帮你叠被子、系鞋带，也不会帮你收拾书包、削铅笔。你是我最爱的宝贝，但我不会溺爱你。我要你健康的成长，有知识，有能力，而不是高分低能。
孩子，我一定会说到做到，不会在答应了星期天陪你出去玩又失约，说到做到，不信咱们拉钩!
孩子，我不会把我没有达成的心愿让你完成，我要你健康自由的成长，尽情的涂抹人生。我不会可以为你设计一条人生轨道，我要你走一条自己的路。
也许，我还太小，太天真，思想不够成熟，但是我知道，我终究会长大，会成为一位好妈妈。
