时间的诉说作文初中 - 学习作文网

时间的诉说作文初中【一】

“时间是构成生命的材料。”时间，它一时一刻，永不停留，永不复返。它不快不慢，走过了秒、分、时、日，又积成周、月、年、代，它最大公无私，对谁都一视同仁地有所给予。

然而，有的人却能在相同的时间里比别人多做一倍、两倍的事情。他们追踪着时间的足音，一步不让，他们的生命都让学习和工作占据着。伟大的共产主义战士鲁迅先生生命不息，战斗不止，为人民鞠躬尽瘁，死而后已。

他在《死》一文中写道“要赶快做。这‘要赶快做’的想法是先前所没有的，只是在不知不觉中，想到了自己的年龄。”鲁迅先生这种刻苦学习、珍惜时间的精神，为我们做出了光辉的榜样。

马克思在上大学时，除读必修课外，还大量自学，头两个学期就读完了按着学校进度20个学期也学不完的课程。***在读小学时，一面参加家里的劳动，一面还挤出时间读了不少古代小说和其它书籍。到长沙后，有一段时间没上学，他每天坚持到图书馆去看书，从不间断时间在他们眼里真是无价之宝啊！

可是，有的人却不是这样，他们蹉跎岁月，闲掷光阴，活得没什么意义。

我们青少年中间不是也有一些认为时间非常“富裕”的人吗？有的人贪玩，父母总是唠叨：“好好学习，社会需要真才实学的人啊！”子女回答“忙啥，来日方长，时间有的是！”让时间白白地过去，白驹过隙，这是很可惜的。

对青少年来说，时间和生命一样，是极其有限的。即使人能活百岁，在宇宙发展的长河中不过是短暂的一瞬，何况还要除掉睡眠、休息、生病、娱乐等时间，真正做事、学习和工作的时间又有多少呢？

由此看来，有意义的人，不是把时间看成一本可以随便耗费的“支票薄”而是从时间那儿讨来这样和那样的任务，自觉地竭尽所能去完成，每个人生命价值之所以有高有低，就在于此。反之，一个人如果不求上进，一味热衷于向时间索取“支票”，他的生命就很可怜了，而一旦把“支票簿”撕得差不多了，人们就可以听见他长吁短叹了。

光阴似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大价值，愿意为祖国铺红叠绿的人，让我们把生命的每一分钟都利用起来，让生命的火花在我们的勤劳中大放异彩吧！

时间的诉说作文初中【二】

南宋有一位哲学家朱熹，他的一生都在珍惜时间。再某一个秋天，他站在屋檐下，望着飘落的树叶，想到自己鬚髮皆白，还有许多知识位学，许多事情未做，.不尽感概万千。他望着一群少年，突然诗兴大发，不觉吟道：少年易老学难成，一吋光阴不可轻。未觉池塘春草梦，皆前悟业已秋声。这是朱熹一首很有名的偶成诗，有积极的意义，劝人要珍惜青春年少大好时光，努力学习，免得老了之后想要在学习，为时已晚。所以在之后的岁月里，朱熹都很珍惜他所拥有的时间，在他的生命中创造了许多伟大的事迹，因着他对自己时间的'管理与运用，造就了他的一生，即使在去世那么久后的今天，也仍然被世人推崇。

知道了朱熹的故事后，我觉得时间真的非常宝贵，也思考该如何运用、计划时间，例如：先做好时间计划表，然后再按照所写的事情去实行，还有也可以利用上厕所、吃早餐、刷牙的零碎时间来背书、看书等事情，这样就不会浪费每一分每一秒了。

其实每个人的时间都是一样的，不会忽快忽慢，只要能把握、善用时间就能做时间的主人，而不是做时间的佣人。

时间的诉说作文初中【三】

路灯坚守在自己地岗位上，为这黑暗带来一分光明，大雨使这条原本便不热闹的街道格外冷清。灯下看着那雨丝若断若连，一个女孩正骑着车子经过，女孩穿着一件雨衣，但风却仍将女孩的雨衣掀开，雨水浸湿了她的衣裤。女孩看起来很安静，没有焦虑，眼睛看着前方，沿着这条路，向前……这个女孩便是我，我不知道自己当时的表情，但我并不害怕，雨虽然打湿了我的衣服，但我却不能停止，因为我还要回家。这件事已经过去一年了，但我仍忘不了那天的所见，在路灯下雨泛着黄光，一层一层，很美。真的很佩服汉语的博大，“雨帘”一词将我所见的美景淡淡勾勒。也许这对于我来说，便是一次经历，历经了风雨的洗礼，才能看见灿烂的阳光……

时间的诉说作文初中【四】

从这三天来看，如果我做个爱学习的话，那我就不会成为世界上最好的篮球运动员了！因为练篮球要耗费大量的时间和精力！这是一件鱼和熊掌不能兼得的事，我面对的是两条路一条是上学，一条是打篮球，我们的班主任经常说，让我们做一些不开心，但却有意义的事。那是我多么热爱的篮球呀！但是面对着，老师家长和所有人的老生常谈你又岂能一句也不听，一句也不想！

但是我发现了一件十分可怕的事，通过上学期的思想品德可让我清楚的知道了一个人平均只能活3万天左右，这就像是3万元钱那样，可以用手数的清楚！当着薄薄的3万元钱花完时你就死了！你就死了！这是我第一次这样清楚地知道我与死亡的关系！我知道了人死了就再也回不来了！所有的一切都会消失，没有转世！也没有超生！你就知有30000天！123······5000······30000！

滴答滴答时间的钟以锁去了我6分之1的生命！在过2500天我就会死去。，打篮球是我的梦想，在这最后的2500天过去的时候！你的梦想就只是你的梦想而不是现实！你的梦想！时间无论如何都决不会倒回去！然而现在的我和班里的42个人一样，一所学校有30个一样的班，全中国有3000个一样的学校，全世界有200个一样的中国！而我只是流水线上同一版中一份和别人一样的报纸！如果是这样的话，那我是别人还是自己！我的生命也是否被别人所替代！那我的生命又有多少他存在作用和价值哪！

妈妈说得对没文化就要出大力，吃不上饭。有文化就吃的好，穿的好。可是，人活着就只是为了“吃”？难道他不该有自己的梦想？难道在加油站，站一辈子，有吃，有穿，就是出路？老师说的也对，但是为什么要让不开心注满着地球等待了几亿年而出现的30000天你呢？而不是快乐？难道这不残忍吗！

这是我的30000天，我想我应该在着世界上留下一些东西！我想我宁愿当一个世界第一摔跤王，也又不会，去当一位，世界上最伟大的翻译员！

即使最后我没有成功，但我想只要我进全力了，那它就不在那么重要了，因为至少我尝试过它，至少我真诚的对待过它，我想我可以骄傲的说我活过！

时间的诉说作文初中【五】

两旁的灌木显得是那样的郁郁葱葱，树木也不甘示弱地遮住了早晨那微晴的天，把这条小道衬托地格外的清幽，路上落满了白色的花朵，花儿很小，但仍遮住了大半的土地，路的前方是蔚蓝的天……春天无声无息的走了，没有一丝地留恋，可这冬青树的花儿却浑然不知，依旧开的灿烂，可这细小的花儿却不为人所赏。昨夜刮了很大的.风，这花儿今早便成了冬青的遗憾，落在了地上。看着这铺满花儿的小路，一种悲伤默然而生，我不忍心去踩踏他们，这对于我来说只一种奢侈，我也不愿去学黛玉，因为我不曾有像她那般无奈的身世。轻叹一口气，既然花儿们的命运如此，我应为他们感到欣慰，因为她们曾灿烂地开放过，她们有了最美好的回忆……

时间的诉说作文初中【六】

现在的我，已经是一个初中生了，学习任务重，作业多，但我不怕，因为在我身边，有许多人支持着我，帮助着我，给予我爱。

听妈妈讲，小时候，我是一个很淘气的.小孩子，动不动就和别的孩子打架，每次都把别的孩子惹哭，老师教育我，我却顶嘴，还屡教不改。妈妈为我伤透了心，认为我长大以后一定是一个没出息的孩子。随着时间的流逝，我慢慢的长大了，在小学老师的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬长辈。渐渐的，我懂事了，成绩也越来越好，妈妈舒心地笑了。

是什么让我变化这么大？是时间。小时候，年龄还小，什么也不懂，不懂父母对我的好，不懂父母对我的爱，也不懂老师对我的关心，只觉得他们是在唠叨，是在挑我的刺，慢慢长大了，懂事了，明白了父母对我的爱，明白了老师对我的关心，心里很是感激。

记得在一本书上，有一个很有意义的小故事：在一个小岛上住着许多的情感。有一天，大家听说这个小岛要沉了，都在准备离开，只有爱舍不得离开。但没过多久，小岛就沉下去了一半，爱不得不离开小岛，但没有情感愿意帮她。正当爱绝望了的时候，一位老人带爱离开了小岛，到了陆地上。爱问知识老人：刚刚救我的是谁？知识老人回答：那是时间老人。时间老人为什么要酒窝？因为只有时间才能知道爱有多伟大。的确。当你穿着个开裆裤，躺在床上哇哇哭时，当你心满意足的喝着奶的时候，你能感受得到来自父母的爱吗？随着时间的流逝，现在的你还感受不到来自你身边的人对你的爱吗？一定不会了。现在，好好去珍惜这种爱吧！等到后悔时已经晚了。

时间的诉说作文初中【七】

有位年逾古稀的老妇在冲着我微笑，在那条喧哗的街道上显得如此宁静，安稳，这位老人那曾经绰约的风姿犹能显现……这是一条永不缺乏嘈杂的街道，路旁的商店从不停止过的叫卖此起彼伏，路也不好，坑洼一个接着一个，我的家便在这条路的中心。这条路很是拥挤，原因也很简单，路中不时会有一个三轮车“驻扎”在那里，这便是一个个卖小吃的人。常常能听见窗外那各种各样的叫卖声，可只有一个声音令我心动，那是一位老婆婆的声音，从扩音器中颤颤微微地喊道：“薄荷塘，一块钱一包。清热去火，化痰止咳嗽。”虽有一丝心动，却未曾买过，因为那是一种用一个薄薄的塑料袋装着的方形糖，看着很不划算。一次偶然的机会，朋友给我了一颗这种糖，吃进去凉凉的，麻麻的，轻轻一咬，有种砂的感觉，碎了。有一次遇见了那位卖薄荷塘的老奶奶，一直在犹豫要不要买的我突然停了下来，我冲老奶奶说道：“买包薄荷塘。”老奶奶显然是很吃惊，她看了我一眼，冲我笑了，很美丽，这笑中，带着欣慰，也许，这是她这半天唯一的顾客吧？