人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,也不像散文那样优美深刻,不像那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。
品读人生,要先学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的学者,如剡子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人,是一种沟通是一种学习。
品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯?阿姆斯特朗品读癌症的`痛苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔更回到了深爱的自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅盘。品读失败与痛苦,不仅是品读失败的教训,更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。
品读人生,还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅降低,为什么?因为现代人忘记了品读喜悦,忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,并正确认识了成功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。
品读人生,是从他人身上汲取营养。品读人生,是从失败中获取教训。品读人生,是在成功中学会珍惜。人生之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水,每一句成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。
人生如一次登山运动,想要攀登到巅峰,就要有坚毅顽强的意志。
人生如一次海上航行,想要到达彼岸,就必须要富有航行的经验。
人生如一次旅行,要想到达最远的地方而且还能平安归来,则要有能吃苦耐劳和与困难作斗争的
人生其实很短暂,如果你一不留心,则它就会如光一般匆匆逝去。
每个人的人生都有所不同,但都有一个共同的想法:为了自己的理想而奋斗。
对于运动员来说,他们的人生意义就是以体育为主,日复一日的训练只为了他们心中共同的理想:为国争光。他们为了整个国家的荣誉而整日训练,使自己变得更强。他们在训练中不断吸取教训,不断获得经验,不断完善自己,这样他们才能准确地做出判断。
对于科学家来说,他们的人生意义就是以科研为主,或许成千上百万次的试验结果让他们欣喜、失望,但是他们并没有忘记初衷,毅然的坚持到了胜利的那一刻,不仅是为了国家,更是为了他们所热爱的科学事业。
对于探险家来说,他们的人生意义则是以探险为主,他们时常在困难中前行,他们为了他们的事业而放弃一切,有的甚至放弃了自己的生命。可见,他们是多么的热爱自己的事业。
人的这一生,如此努力是为了什么呢?还不是为了自己所追崇的理想。人活在这世界上决不允许浪费掉自己的人生,我们要有自己的理想,就象我们伟大的文学家鲁迅说过:“人类总有一种理想,一种希望。虽然高低不同,必须有个意义”。叶圣陶告诉我们:“理想是事业之母”。傅雷也说:“理想不付诸行动就是虚无缥缈的雾”。
的确,我们伟大的科学家、运动员、探险家之所以会成功,那是因为他们为自己的理想付出了百倍的努力,他们相信:成功对于每个人都是公平的,只需你自己付出努力,那成功将有一日会降临。
人的一生会如何,那就要看自己如何把握人生。当然,在为理想而奋斗的过程中,难免会有失败,但是我们也不能因为这样而称那些人为失败者,相反他们也是成功者,至少他们也曾努力的奋斗过。只有那些半途而废的人,这才是十足的失败者。
总之,我们要把握好人生的理想,才会有理想的人生。
生:那么如何让一个生活中看似平凡的故事拥有波澜呢?老师能不能给我们具体讲讲,好让我们有一个感性的认识。
师:我先讲讲如何让生活小事故事化,让故事本身有波澜。首先是筛选生活,生活中的事情很多,但能够成为写作内容的生活只能是那些给你的生活带来某种改变,让你的思想产生某种触动,在你的情感上曾经掀起波澜的事情。因为只有这些事情曾经或正在感动你,只有感动了你自己的事情才有可能去感动别人,而我们写作记叙文的目的就是要通过叙述去感动别人。其次是关注焦点,放大特写。比如在学校里,我们每周都会有升旗仪式,平常我们也经常看见一些不同的人会停下脚步观看升旗仪式,这样的事情很平常,但是2007年江苏一考生在写《怀想天空》一文的时候,就把这一事情故事化了。故意以学生的“形式”、挖土机的嘈杂、喇叭的无力、对农民工的'抱怨等来渲染,造出一种故事的“声势”,然后特写农民工的凝视的目光、费力的站姿、“辛苦”而幸福的笑容,最后写自己的震撼与感想。这样本来的生活常态就变得有意义、有情趣了。2009年湖南一考生写《站在老屋的门口》,回忆的都是平平常常的生活小事,但她放大了爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹那份对老屋、对亲人的怀念的深情,原来平常无奇的生活一下彰显出了它的韵味与魅力。
生:我有点明白了。就是选择能触发感动的事件,用一些独特的手法来放大,彰显其内在的魅力。那么,在写作中有哪些常见的写作手法便于我们运用呢?
师:下面就着重谈谈如何通过一些写作手段来让故事起波澜。首先是构筑一波三折的故事情节,充分蓄势。比如《老人与海》的故事就很曲折:桑地亚哥84天没有捕到鱼了,但第85天又出海了——他遇到了鱼——搏斗了三天三夜才捕到——突然来了一群鲨鱼——拼死搏斗赶走了鲨鱼——船帮上只剩下一副鱼骨架。在曲曲折折中,读者完全被故事吸引,也被桑地亚哥的“硬汉”精神所感动。其次是运用渲染、悬念等方法制造波澜。2005年江苏考生写了一篇感人至深的文章《妈妈,下辈子还做您的女儿》,用的就是渲染和悬念法,参加高考的女儿提出了要吃西瓜的愿望,这本来就是悬念,随着叙述的展开我们解开了答案的时候,母亲却买回了西瓜;我满怀感激与幸福地让妈妈也吃的时候,妈妈却说“我从小就不爱吃西瓜”,我独自吃完了所有的西瓜,这里造足了声势,写足了我的幸福与满足,可是当我回头看见妈妈在啃我吃剩的西瓜皮的时候,我的感情喷薄涌出,无法阻挡,谁也不可能不被这样的母爱所感动。第三,也可以运用倒叙、对比、扬抑等手法强化故事的波澜:鲁迅的《祝福》采用倒叙法,开头就写40岁的祥林嫂在鲁镇浓烈的祝福气氛中死去,令人充满疑惑;《一件小事》通过我与车夫的对比,掀起阵阵波澜,突出人物的高大,催我自省。
生:老师,我似乎找到了起波澜的方法了。
师:其实,记叙文的写作并不那么难,同学们的生活圈虽然有限但还是有许多可写的素材,关键是要有一双慧眼,去扑捉那些足以掀起波澜的故事,善于运用适当的写作技巧促成波澜的形成。当然,波澜再多,其基础还是情感,只有真情实感才有可能被推波助澜,掀起高潮。
江南的春天总是这样,细雨缠绵,好象丝丝的情愁,剪不断,理还乱,想完却完不了。
已经一连几个星期没见着阳光了,天空被那又厚又重的云紧紧地包裹着,连着人的心一样灰灰的。心情如这潮湿的空气一样阴沉阴沉,胸口被沉重的铅堆压住,气怎么想喘也喘不过来。窗外又飘零起梅梅的小雨,雨水滴答滴答地敲打着玻璃,这个世界原来还会动。
细雨一滴一滴,落在透明的玻璃中。雨珠沿着玻璃一直往下滑,只看见慢慢划过的一道道水痕。
这样的天气,心里难免被压抑着,心中似乎有万般苦水想倒却倒不出。看到桌子上冰凉的饭菜,早已是无心顾及。我越来越来感觉到饭菜是一种愁,无限的、无形的忧愁,一丝一线把我牢牢地缚束住了。纵使有千张嘴千只手也难以表诉。想着想着,心头里一阵翻腾,肚子里像被某种物质灌满了似的,一道苦水涌了上来,又赶紧咽了回去。
人生好苦啊!我不禁道了出来。生活简直就像在受罪,无形的思绪把我折磨得千穿百孔。人脆弱幼小的心灵被冰凉的雨水无情的浸泡着,就好像茶叶那样,被泡开了。
人生就好比一道茶,一道精心泡制而成的茶。尽管我们采用上好的茶叶,再甘甜的雨露去泡制它,它也只是一道茶。我们用最好的茶具来品味它,它仍是一道茶。茶,喝起来就会很苦,很涩。然而,如果我们能细细地去品味,一次一次品味这苦涩,深情地去体会,就会发现其实那苦涩背后何尝没有丝丝甘甜。人生就如同茶一样,生活中的辛酸苦辣,人生中的艰辛困苦,不就是那一道茶中的苦和涩吗?人生,同样需要我们去细细的品味,深深体会其中的滋味。想到这,一阵暖意顿时流如我的心窝,在深而远的心田处交绘着,带着一丝甘甜,一丝阔别重逢后的温馨与幸福。那种感觉像是沸腾的鲜血突然在冰冷的躯体上迂回萦绕,带给人活力与生机,让人留恋,回味,久久难忘。
生活,原本就有忧愁,有喜悦。忧愁与喜悦一起填充着人生这张亮白的纸,让人生充满了灰色和闪亮。生命因此充满了色彩,所以变得更精彩,生活也只有有了酸甜苦辣才会更美好,更有意义。
品味人生的苦涩,感受生活的乐趣,不就是生命的真正含义吗?不正是这些苦涩与乐趣让人生变得有魅力吗?咖啡虽然是苦的,可你要是能放些糖,一样会变甜的。
人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏,不像散文那样优美深刻,也不像那样抽象晦涩,它的内容只是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。但只要你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。
品读人生,要先学会品读他人。人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”每个人身上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的学者,如郯子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之一的庞加莱猜想。只要善于品读,每个人都能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐观和对生活的热爱。品读他人,是一种沟通是一种学习。
品读人生,要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯阿姆斯特朗品读癌症的痛苦,却变得更加坚强,不仅战胜了病魔,更回到了深爱的`自行车赛场。失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅槃。品读失败与痛苦,不仅是品读失败的教训,更是一种敢于面对的勇气。品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。
品读人生,还要学习品读成功与喜悦。人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅降低,为什么?因为现代人忘记了品读喜悦,忘记了珍惜幸福。居里夫人发现放射性元素钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发现了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。她品读了成功,并正确认识了成功,才有了更大的成就。品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。テ范寥松,是从他人身上汲取营养。テ范寥松,是从失败中获取教训。
品读人生,是在成功中学会珍惜。ト松之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。其中的每一句笑容与泪水,每一句成功与失败,都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。
太阳落下便就是不尽的黑夜,在漫长的黑夜中,谁又能指明前进的方向?然而于就是只有徘徊只能迷茫,只能够慢慢等待。我仰头轻问:“夜啊,你究竟还有多长?”夜莺低吟:“学会等待,黑夜背后就就是光明。在等待中,我们的学习不能就此停止,即使就是黑夜,我们都要做我们能完成的事!”就是啊,我们就就应这样!
我们的人生何尝不就是一个个黑夜。在黑夜中,我们学会了坚强,使我们更加坚强的应对生活中的困难。
从出生的那一刻,我们就开始与黑夜搏斗。从你开始啼哭的时候,你有了自我的思维,你因为想得到某样东西而哭泣,哭泣就是你唯一与他人交流的方式。几个月后,你开始牙牙学语,从刚开始的哭泣,慢慢的,你学着发声,叫“妈妈、爸爸”;慢慢的,你开始唱优美的歌曲。同时,你开始学会慢慢爬行,你有了一点点自由权,能够任意爬行,你不断努力的练习爬行,意味着你要慢慢站立,慢慢学会走路。离开父母的怀抱,你不断对自我发出挑战,自我要奔跑、跳跃,于就是,你有了远大理想——将来走遍世界。你不断的冲破黑暗,寻找属于自我的天空。
几年后,你被迫进幼儿园,从此,你来到了一个陌生的地方。在这个陌生的地方,自我结交新朋友,开始了自我有去的学习生活。很多年后,你仍在为了自我心中的理想、目标而努力奋斗着。有一天,你拥有了自我的家庭,有了一份满意的工作,你还得努力的工作。不断向自我挑战,想拥有更辉煌的成就。人生就就是这样忙忙碌碌。
人的一生就就是一杯水。刚开始,杯子里的水清澈透明,无色无味;一向以来,你不断往里面加酸甜苦辣的东西。年迈了,慢慢品味这杯味道怪异的水,你仍然能将五色味辨的一清二楚。人生只就是一杯水,水喝完了,杯子便空了。
人都有逝去的时候,那一刻,我们都应用微笑去应对,只因为我们曾不懈追求过,我们曾努力的奋斗过,我们的一生没有空虚过。
人生就如同拼图,我们每走一步就拾起一块拼图,将我们人生完整的拼了起来,我们会寻求正确的位子,将一块块拼图放上,走正道,才是康庄大道,当人生走到尽头时才了无遗憾。
我们的拼图中,有山有水,有人物有花鸟,妆点的精精采采,美轮美奂在我们的人生旅途里,增添色彩。
犹记得第一次从妈妈手中接过全新的拼图,不知从何开始拼凑,只能挨再妈妈身边,请妈妈带领,先将颜色相同的成堆,再延边边的颜色一片一片试试看,经过了好几个小时终于拼完了,但妈妈提醒我,拼拼图时,千万不能急一定要心平气和,就如同作任何事一样,太过莽莽撞撞,不冷静分析,易造成出错,结果当然不完美。
想想,我自己也是如此,做事有时欠考虑,单凭“我喜欢,有什么不可以”所以往往有失周全,常被师长训话,个性太浮躁,想想拼图的精神,也该是要好好反省并改正的时候。
拼图人生,每个环节都要仔仔细细才不至出错,当面前出现一幅自己下了工夫,完成的美丽拼图时,所有中间的辛苦都烟消云散,所以成果是值得努力,细心耕耘,加油吧!未来还有很长的'路要走,饱满丰硕的果实正等着我们。
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