我学会了思考问题作文500字【一】
在语文书里，阿切尔、爱迪生、伊琳娜、更羸……都是非常善于思考的人，我特别佩服他们，也在不断地向他们学习思考，让自己变得更加聪明。
一天下午，我终于把堆成山的作业写完了，于是缠着爸爸下象棋，爸爸无计可施，只好答应我。第一局开始了，我相信自己棋艺大有长进，于是信心满满，想要战胜爸爸。我小心地经营着棋局，慎重地下着每一步，遇到困难就尽量拖延时间，冥思苦想。在我的努力下，我终于赢了第一局，我的心里真是乐开了花，得意地向爸爸做着鬼脸。
爸爸向我发起了挑战，我们开始了第二局的“厮***”，或许是因为我得意忘形，几分钟后，我的棋子就开始节节败退。就在这时，爸爸的手机响了，便走到了阳台接电话，只剩下我一个人在房间里。突然，我想到：这可是一个千载难逢的好机会呀！我准备把手伸向爸爸的棋子，到底动不动呢？我反复思考着，犹豫不决，脑子里出现了两个小人，一个说：“不能改，不能改，不能为了赢而赖皮啊！”另一个说：“快改，快改，过了这个村可就没有这个店啦！”想到这里，我迅速地动了爸爸阵营中的棋子，心里扑通扑通地跳个不停！还好爸爸没进来，这下我就差几步就可以赢了。这时，爸爸回来了，他看了看棋局，对我笑了笑，我们继续对战。不久，我就把爸爸打败啦！爸爸笑眯眯地说：“你又赢了！但要记住，赢，要靠自己的实力，不能耍小聪明弄虚作假哦！”说到这里，我的脸红了，原来爸爸早就知道了呀！我羞愧地低下头，心里暗暗发誓：“我保证，以后再也不会这样了！”
原来，只有认真思考解决问题的方法，才能拥有真正的赢！而耍小聪明终究会“聪明反被聪明误”，永远不会成功！
我学会了思考问题作文500字【二】
暑假里,我看见二十二中的大哥哥穿着帅气的溜冰鞋在操场上自由自在地飞奔,我十分羡慕,甚至有些嫉妒。
上个月，二伯伯送我一双崭新的溜冰鞋。一写完作业我便迫不及待地穿上心爱的溜冰鞋溜起来，可还没有站稳就摔得我眼冒金花。我又站了起来，却又吃了一个狗啃泥，我气得把溜冰鞋一丢，躺在床上“养伤”。
过了几天，我突然看见一个五六岁的小孩也穿着溜冰鞋在广场上溜的那么自如，心想;我一个十岁的小男子汉竟比不过一个五六岁的.小弟弟!
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走来走去。我觉得人家的溜冰鞋像一匹温柔的小羊羔，面我脚上的却是匹暴躁的小马驹。这只暴躁的“小马”带着我向墙撞去，“嗵_”我被狠狠的带到了墙上，我痛苦地摸着我倒霉的鼻子，气得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前讥笑我，我不服气地又摇摇晃晃地站起来，却又再次狠狠地接续倒，我忍着痛又站起来走了一步、两步……五步、六步……十步“我学会走了!”我刚一欢呼又摔了一跤。“拳不离手，曲不离口”，只要一有时间我就穿上鞋子，从这屋走到那屋，又从那屋走到这屋。
从这件事中我明白了，坚强是成功的法宝，只要变得坚强，没有学不会的东西。
我学会了思考问题作文500字【三】
回顾是讨论过程的重要环节，可以培养个人对讨论过程、内容和回应的元认知意识，帮助儿童确定他们从经验中学到了什么，在哪些方面获得了成功，以及他们采用什么办法能在将来更好地讨论。
回顾的问题可以是：
１、我们提了许多问题吗？哪些是好问题，为什么它们是好问题？
２、我们认真听了吗？每个人都听到其他人说什么了吗？谁听得认真？
３、我们表达得好吗？解释得好吗？谁说得好？
４、我们轮渡表达观点吗？彼此相互帮助表达自己的观点吗？我们对促成别人的想法有帮助吗？
５、我们给出了什么理由？我们想到了不同的理由吗？那些理由是很好的理由吗？
６、我们提出了什么想法？我们改变了什么想法？我们改善了什么想法？
７、我们从讨论中学到了什么？讨论能帮助我们对任何事情有更好的理解吗？我学到了过去不曾知道的东西吗？
８、这是一个很好的讨论吗？为什么？
９、这个讨论有哲学意义吗？在哪方面？
１０、通过讨论我们有进步吗？我们将来怎样讨论得更好？
我学会了思考问题作文500字【四】
每一个人都要学会思考，不会思考的人是一个不完整的人。
只有思考才能领悟到事情的全部。英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃，富有创造力和想象力，有时灵感有如神助。”这话当然是在赞美年轻人，因为年轻人相对于老年人而言，的确是活力四射！但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度，你会发现，他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的。而真正保持头脑清晰，思想活跃，勇于创新的年轻人，实在少之又少！但他们将是这个社会未来的中坚力量！
因此思考是人类最具价值的东西。因此在复杂的社会群体中，我们要冷静思考，用理性去观察社会，去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。
我学会了思考问题作文500字【五】
讨论的.内容可能是重复的、不相关的、应付的，教师的工作是鼓励小组成员尽可能多地表达不同的想法和观点，并且在这些不同的观点中促成对话的进行。教师需要不断将注意力集中在讨论过程的思考上，不断提出“为什么？”、“你……是什么意思？”等问题，保证儿童一旦思考就要考虑思想过程并运用推理，
我学会了思考问题作文500字【六】
培养团体诘问意识的第一步，是思考制定对讨论课有关的规则。规则被团体成员确认后，就会作为备忘录作为大家一致同意遵守的规则。在讨论中，所有成员都有责任监督规则的遵守情况，也可指定一人作为裁判确保规则的遵守。
