小兔运南瓜作文教学设计【一】
今天是小兔白雪的生日，家里来了许许多多的客人。小兔子的妈妈对着小白兔说：“我们家后院有块南瓜地，你就去摘一个最大的南瓜回来招待客人吧！”小兔高兴地说：“好吧！”
小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里，哇！这么多的南瓜，该摘哪个呢？小白兔有了疑问。她想了想，摘了一个和我差不多的大南瓜。她先小心翼翼地用手去掐南瓜藤，再去抱大南瓜。她用全身力气也没搬起来。
突然，她看见熊伯伯的自行车车轮，她想那我的南瓜也可以滚了于是她把南瓜搬起来，滚回去了。
“咚咚咚，咚咚咚”兔妈妈把门打开，看到了一个大南瓜，便对小兔子说：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔子得意地说：“我是滚回来的。”
小兔运南瓜作文教学设计【二】
有一天，兔妈妈对小兔说：“家里的粮食没有了，你去菜园里看一看。有没有蔬菜成熟了？去摘些过来。”小兔点了点就飞快地跑走了。
小兔子来到了菜园里，看见许多大大圆圆的南瓜成熟了，可是南瓜这么大、这么重怎么运回家呢？它正在想着办法，突然牛伯伯推着车路过了这里。小兔看着牛伯伯的车轮是圆圆的，又看了看南瓜也是圆圆的。于是想出了一个办法，把南瓜立起来，像车轮一样滚动起来。
南瓜滚呀滚呀滚到了家，妈妈瞪大了眼睛说：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔说了刚才发生的经过，妈妈笑着说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。”小兔听了，开心极了。
小兔运南瓜作文教学设计【三】
一天早晨，兔妈妈对小兔说：“你去南瓜地里帮妈妈一下，”小兔就去了。在那里，小兔看到许多南瓜，小兔运不走南瓜，突然来了一只骑着自行车的小狗，小兔看见了，小兔就问小狗“你能借我一下自行车吗？”小狗回答说：“不行，我有事情，我不能借你了。”小狗骑着自行车走了。小兔想了想说“就用这个办法了”先把南瓜立起来滚回家，妈妈瞪大了眼睛去看，妈妈问小兔“你是怎么把南瓜运回家的”，小兔会打说“我是先把南瓜立起来滚回家就行了”，妈妈听了就对小兔子说“你真是一个聪明的还孩子呀！”
小兔运南瓜作文教学设计【四】
有一天早上，小兔子来到了菜园里，看到了又大又圆的南瓜，它不知道怎么把南瓜运回家。小兔子想了想，想到了一个好主意，它用绳子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜运回家的时候，兔妈妈很惊讶的问到：“小兔子，你是怎么把南瓜运回家的？”小兔子告诉了妈妈自己的方法，妈妈夸小兔子是个聪明的好孩子。
小兔运南瓜作文教学设计【五】
在秋高气爽的一天，小兔准备去南瓜地摘南瓜。
它走到了地里、就抛开叶子，找到了一个大南瓜。它用了九牛二虎之力也没有运走这个大南瓜。
在这时，大熊猫唱着歌骑着一辆帅气的自行车驶来。小白兔看见了心想：自行车的轮子是圆的、南瓜也是圆的。应该南瓜也能滚动着吧。想着，小白兔把南瓜立起来、推了一下，果然和想的一样。、
于是，小兔就把大南瓜运回了家。回到家，小兔没进门就兴奋地把妈妈叫了出来。妈妈到了门口看见大南瓜又看见小兔子满头大汗，气喘吁吁很惊奇地问：“你怎么把这么大的南瓜运回家了呀？”小兔就眉飞色舞一五一十地把经过说给妈妈听。妈妈听后高兴竖起了大拇指说：“你真棒！”小白兔开心地笑了。
小兔运南瓜作文教学设计【六】
可爱的小兔子，跑到菜园里发现了一个大大的蓝瓜，试试搬不动，想办法搬回家了，就可以让妈妈做美餐。
这时，小兔子就喊了小鸡，小猫来帮忙，把南瓜先竖起来，就像滚圆球一样，三个一起滚着蓝瓜回家。兔子妈妈看见三个小伙伴齐心协力地把蓝瓜滚了回来，笑着表扬了他们，真棒！
小兔运南瓜作文教学设计【七】
在阳光明媚的早上，兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的来到南瓜地里，它看见了一个金黄的大南瓜，小兔可高兴了。可是南瓜太重了，它搬了搬，南瓜就是一动不动。小兔非常着急，急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的，南瓜也是圆的，轮子可以滚，南瓜也可以滚。于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来，用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说：你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。
