描写花溪高坡的作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写花溪高坡的作文【二】
一下车，一幅原生态的乡村美景跃入我的眼帘：千年梯田、一块块石头砌成墙壁的低矮房屋、古韵悠扬的`木结构老台门、巍然屹立的百年祠堂、错落有致的山石小路、古树和竹子成林的高岗。都给我留下深深的烙印。
走在静谧如水的花溪村，你看不到步履匆匆的行人；看不到灯火阑珊的花花世界；听不见此起彼伏的喇叭声。感觉这里的时钟就像被拨慢了一圈，就剩下了宁静。顺着鹅卵石铺成的道路慢慢前行，偶尔能看见老人们三三两两坐在树下，摇着扇子，悠闲地聊天，或在做玉米饼，卖草鞋，和睦而安详。听，风轻抚竹梢的“沙沙”声蜿蜒的1依山小溪发出的“潺潺”流水声、清脆悦耳的“叽叽喳喳”鸟鸣声、把花溪村构成了一幅自然、和谐的天然风景画。
这就是美丽、宁静的花溪村，我爱花溪村！
描写花溪高坡的作文【三】
顺德有着许许多多风景优美的公园。比如：文塔公园、花溪公园、顺峰山公园……其中，我最喜欢的就是：花溪公园。它位于哥顿酒店的旁边。
花溪公园大门前有一个大花坛，花坛里面有一块大石头，石头上还刻着“花溪公园”四个鲜红的大字。从远处看，就像一只小鹿在花坛中玩耍。大门的左右两边分别种着榕树和桂树，它们象征着容桂合并。 走过大门，里面就是一个宽阔无比的广场，就像大海一样，一眼望不到边。广场的两边还有许多健身器材。
晚上的时候，会有许多大人在这里跳舞，小孩子们则在这里骑单车、玩滑板、滑旱冰……广场旁边就是图书馆了。那里是人们掌握知识的宝库，我也经常在那儿借书、看书。图书馆前面有一个巨大的喷水池。晚上，喷泉池里喷出美丽的水花，中间还有一块巨大的石头。从远处看，就像一位美丽的仙女在水中舞蹈，可好看了！走过图书馆，就到了小河。小河的水清澈见底，可以看到河里的小鱼在里面欢快地游来游去。水又是那么绿，好像被周围的绿树绿草染过似的。河边还有一条条弯弯曲曲的石子路，经常有人在这儿散步。
啊！多么美丽的花溪公园！我爱花溪公园！
描写花溪高坡的作文【四】
花溪公园在贵阳市的城郊，主要以真山真水而著名，素有高原明珠的美称。节日的公园是热闹的。一进公园就看见公园里到处张灯结彩，游人如织。有的人三三两两或说或笑、有的举家出游闲逛的。身着民族服装的少数民族在公园里分外耀眼。广场上骑自行车的小朋友你追我赶，有的骑得像风一样快，有的'骑得很慢；有的大人带着小孩慢慢骑行。游乐场上排着队等着玩游戏的人，都一个个笑逐颜开。河边走廊里身着民族服装的男女坐在石凳唱着我们听不懂的歌。
花溪公园是安静的，静的像一面镜子。蓝天、白云、山、树、人倒映在水中好像一副山水画。青山、小桥、流水、让人好像在画中游。花溪公园的水很清，清得透明可以看见河底的沙石和水草。公园里的树木郁郁葱葱，真不愧是林城的公园。游人在公园里仿佛置身于如诗如画中，花溪公园真是美丽极了。
描写花溪高坡的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写花溪高坡的作文【六】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
