二年级蜗牛的秘密作文250个字【一】
你们见过蜗牛吗？蜗牛爬的可慢了。
今天，我在公园里玩，忽然一只蜗牛进入了我的视线。爬的很慢很慢，从远处看，就好像有一个圆圆的东西在动。走近一看，原来是一只正在吃力爬的蜗牛。
如果你仔细观察蜗牛，你就会发现它是有嘴巴，嘴巴里有无数颗牙，科学家称它为“齿巴”。蜗牛是没有腿的，你们会想没有腿怎么爬呢？蜗牛是靠身体下面的东西爬的。它头上有一对触角和一对眼睛。我小心翼翼的碰了它的触角，触角就立刻缩了进去。我觉得蜗牛挺有趣的。就拿了一个瓶子把蜗牛轻轻的放进去了。
第二天我去看蜗牛的时候，它早已经“起床”了。我把准备的菜叶放了进去，我就走开了，等我回来时，蜗牛已经把头缩了进去，心想：蜗牛真懒啊！我把剩下的菜叶子拿了出来，发现手上黏糊糊的。于是，我去电脑上一查，才知道，蜗牛爬过的地方都会留下黏液。
啊！我真开心！我又发现了一只蜗牛那么多的秘密！
二年级蜗牛的秘密作文250个字【二】
一天下午，雷雨过后，我突然发现奶奶家的窗户上爬着几只蜗牛。我好奇地想：蜗牛到底是益虫还是害虫，它的眼睛。鼻子又长在哪里？
我决定用各种食物的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶。面包。毛毛虫和一只我刚打死的蚊子。我又捉来了三只蜗牛，分别个它们做上记号，放在“四个菜”面前，我以为它们会爬向自己喜欢的食物，没想到竟都爬向白菜叶，大口大口地吃起来，不一会儿，白菜叶就被啃去了一大块，我终于明白了，蜗牛是个大害虫！
我又把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，目不转睛地盯着。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，然后才开始吃起来。我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子吧！我又想出一条妙计来区分眼睛和鼻子。我捡来一片树叶和一片与树叶大小相同的白菜叶，同时放在蜗牛面前，只见它用小触角碰了碰，便知道哪个是白菜叶了。原来大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用……
小朋友们，这些蜗牛的秘密你们发现了吗？
二年级蜗牛的秘密作文250个字【三】
哗啦啦！下雨了。小蜗牛可高兴了，在树上爬呀爬。可是，过了一会儿，太阳冒出来了，小蜗牛被粘在了树上。
出来散步的我怀着好奇心走了过去……呀！这是怎么一回事呢？谁把小蜗牛们粘到了树干上？我飞快地跑回家里查资料。哈，我终于找到原因啦！原来蜗牛喜欢潮湿，雨天的时候就会爬出来，蜗牛走过的地方都会留下液迹，当太阳照到这些液迹上，液迹就变干了，这样小蜗牛就被粘住了。难怪雨天过后总是能在树干上看到蜗牛，我一定要去捡个便宜，捉好多好多的蜗牛，然后养在一起！
当我又回去找那只蜗牛时，它已经不在了，原来它被另一个调皮的小男孩给拔了下来。
小小的蜗牛有这么大的秘密呀！如果我也是蜗牛，我才不要在雨中爬行，因为雨下完后，我就会被粘住的。
二年级蜗牛的秘密作文250个字【四】
星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。
今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。
二年级蜗牛的秘密作文250个字【五】
周末，我一大早起来就出去散步，突然我看见了一只可爱的小蜗牛。
它的身体很柔软，两根触角也很长，触角上有两个小眼睛，让它能看清道路，撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角，是用来探索食物的。它的壳很硬，像一个海螺，上面有许多美丽的花纹。
我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点，只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着，保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线，我很好奇，就跑过去问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢？”妈妈说：“你还是自己查一下资料吧！”
到了晚上，我就去书柜里拿出一本《科学神话》，从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软，所以它爬行的时候会分泌出一种粘液，这种粘液能保护蜗牛的腹足，还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行，还能在特别粗糙的表面上爬行呢！原来，小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀！
那天，我观察到了蜗牛，也发现了蜗牛的秘密。以后，只要我们走到大自然中去，就会发现更多动植物的奥秘。
二年级蜗牛的秘密作文250个字【六】
我捧着一本新买的，《科学大王》津津有味地读着。我的早目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳，触角伸出了壳外。是蜗牛吧，我仔细地读完下方写着的蜗牛简介，想我何不做一次实验呢？
我请爸爸帮忙，捉来三只蜗牛，我想看看蜗牛是害虫还是益虫。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动，过了一会儿，才把头慢慢地伸出来，向四处望了望。我拿来分好的两堆食物，放在它们中间，只见蜗牛爬向白菜的那一堆。过了一会儿，那白菜被蜗牛给吃光了。
通过这一次实验，我知道蜗牛是对植物有害的虫子。
我明白了生活中处处有科学，只要我们善于观察和发现，成功就属于我们。
二年级蜗牛的秘密作文250个字【七】
??宝葫芦的秘密》二年级学生观后感在暑假里我看了一部电影，叫《宝葫芦的秘密》。
小学生王葆天真活泼喜欢幻想，每当在学习上碰到困难或在课余中遇到麻烦时，他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他实现愿望。有一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能帮主人实现任何愿望的宝葫芦，喜出望外，他把宝葫芦带回了家。宝葫芦不但帮王葆钓到了鱼丶做高级模型丶完成课外作业，还变换各种形状令他开心。王葆依靠宝葫芦的帮助在学校里突飞猛进的表现令同学们大为惊诧，刘老师也改变了原来看他的\'目光，而当宝葫芦帮助他在游泳池中大显神威，轻松获得参加学校队机会后，他的生活接近完美。但是王葆逐渐发现宝葫芦不分是非，不管他的愿望是对是错宝葫芦都会帮他实现，而有些行为对别人造成了伤害，宝葫芦最后知道自已做错了，就离开了王葆。
王葆不再依靠宝葫芦了，结果他通过自己的努力，重新得到老师和同学们的认可。
通过看这部电影我深深到，要想取得好成绩，就要去努力，弄虚作假最后只能伤害自己，世界上没有不劳而获的事情。
