描写蹦蹦跳的作文400字四年级(四年级上册我的心蹦蹦跳300字作文)

描写蹦蹦跳的作文400字四年级(四年级上册我的心蹦蹦跳300字作文)

首页想象更新时间:2023-08-31 14:06:49
描写蹦蹦跳的作文400字四年级(四年级上册我的心蹦蹦跳300字作文)

描写蹦蹦跳的作文400字四年级【一】

蜗牛的壳薄薄的,上面有一圈圈的波纹,那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里,蜗牛都要背着它的房子,一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的,如果不细看,很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角,这对触角是用来探路的,蜗牛出行总是谨慎小心,先看看周围有没有危险,如果没有,它就缓缓爬出来。

我取来一片菜叶,开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小,久久不肯出来,当我等得不耐烦的'时候,我把蜗牛拿起来,却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔,有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃,即使饿了,它也不会吃一口。

我用纸板做了一个盒子,把蜗牛放进去,让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹,痕迹上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的胶水。有空的时候,我就趴在盒子边,静静地看着我的蜗牛,有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛,它就把眼睛缩回去了,过了一会,又伸了出来,啊!这太不可思议了,蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸,爸爸说:“这是蜗牛保护自己的一种方式,而且它的触角还能辨别道路和声音。”

在潮湿的土地上,蜗牛只要看见有洞,它们就在那里产卵。过不了多久,小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了,又开始了新的生命。

听妈妈说,蜗牛是野生的,它们有自己的生活规律,不能家养。虽然不舍得,我还是听从了妈妈的安排,把小蜗牛放进了菜园的草丛里。

描写蹦蹦跳的作文400字四年级【二】

我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。

“怎么了?怎么了?”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说:“你再不说,我就走了,不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。

“姐姐,姐姐,好,我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看,也没什么奇怪的,就问“弟弟你到底在笑什么啊?”

“姐姐,姐姐,你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊!胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来,“镜子中的人是猪,那你就是猪。”

弟弟不解地问道:“为什么镜子中的是猪,我就是猪?”弟弟很疑惑。

“因为镜子中的人是你啊!”

“为什么镜子里的那个人是我,我并没有那么肥啊!”弟弟摸不到头脑。

“因为这是哈哈镜!”

“哈哈镜”,“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。

“哈哈镜,哈哈镜是什么东西呀!”

“这这……这我也不清楚啊!”

今天,我想到以往的这些旧事,我就会哈哈大笑,感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。

描写蹦蹦跳的作文400字四年级【三】

我们乘坐在开往梦幻陆世界的'大巴车上,同学们一路上有说有笑,现得不亦乐乎。突然,不知是谁大叫道:“到了!到了!”我们探出头一看,哇!好玩的可真多,有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门,首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地转着,好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀,排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮,往下一看,哇,真高呀,我害怕得双脚发抖,感觉头重脚轻,几乎要掉了下去。玩完摩天轮后,我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩,还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。

刚一走进“鬼屋”,我就仿佛走进了一个黑暗的洞,里面的灯忽闪忽闪的,根本看不清方向,我只好摸索着往前走,刚走没几步,我就看见了一个人骷髅,上面披着白纱,狰狞的样子觉得很恐怖!在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”,那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”,“飞越极限”其实跟荡秋千一样,但是,“飞越极限”会更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飞快地旋转起来,使我头昏眼花。第四项游戏结束后,秋游也就到此为此了,但我依然还不舍得离开。

四年级:蔡毅萌

描写蹦蹦跳的作文400字四年级【四】

有一天,蹦蹦又出去玩他自编的游戏“鬼主意”了。当他和朋友玩了一会儿后,他就觉得口有点干,于是他对朋友们说:“我要去喝水了,你们继续玩吧。”于是他就走去找水喝了。 蹦蹦走呀走,走了很远的路才找到了一口井,他可开心了,飞快地跑过去,也没看清楚井里有没有水就迫不及待地把头伸下去准备大喝一顿了,可是他的.舌头没尝到井水的甜味才猛的发现自己是白开心了一场,原来这是一口枯井。他失望极了,漫不经心地刚想把头伸回来,却忘了自己是一个大胖子,动作不能过猛,结果就“啪”的一声掉到井里摔了个人仰马翻,跌了个鼻青脸肿,头昏脑胀。蹦蹦以为井很浅,就想爬上去,可爬了几次都只爬到一半就滑下来之后,他才知道想自己爬上去,简直是异想天开。

他筋疲力尽了,只好坐在井底下发呆了,那一刻他真的觉得后悔了,为什么不叫朋友陪自己过来呢?现在只好等他们发现他那么久没回去来救他了。 再说蹦蹦的好朋友们吧!他们左盼右盼也还没见他回来就知道他出事了。他们就分头去找,可是找遍了整个森林,天黑了也没有找到蹦蹦,他们只好回家等明天再找了。就这样,蹦蹦孤孤单单、饥饿地在枯井里过了一个漫长的夜晚。 第二天清晨,空气可清新了,勤劳聪明的小白兔美美挽着一个小篮子从市集回来了,她还边走边唱着山羊老师昨天教的歌呢!美妙的歌声在森林中回荡着,好听极了。一阵风吹来,美美楞了一下,马上停止了唱歌,仔细一听,原来是一阵呼救声。她循着声音走去,发现声音是由一口枯井传出来的,而掉到井里的竟然是昨天他们找了很久的好朋友蹦蹦。蹦蹦看见美美篮子里有他最喜欢的蛋糕,口水都流出来了。美美是个很聪明的女孩子,一看就知道蹦蹦饿了。

她连忙拿出蛋糕用袋子装着扔到井里给蹦蹦吃。 美美一边看着蹦蹦狼吞虎咽的样子,一边想办法救蹦蹦。井那么深,怎样才能把他救上来呢?她想找一条长长的藤,可找了很久都没有找到。突然她看见了自己带的长柄伞和围在脖子上的丝围巾,终于有办法。她把系在脖子上心爱的丝围巾解下来绑在长柄伞的伞把上,然后伸进井里让蹦蹦抓住毛巾一点一点地把他拉上来。

美美和蹦蹦手拉手回到了蹦蹦家,袋鼠妈妈可开心了,她已经找了一整晚了,正在家里哭呢。袋鼠妈妈知道是美美救了蹦蹦,送了很多又甜又美味的红萝卜给她。小朋友们,美美是不是很聪明呢!

描写蹦蹦跳的作文400字四年级【五】

今天是秋天中的最后一天,黄蹦蹦伸伸懒腰,说:“哎呦,要下班了,好累啊!”

这时,白蹦蹦正躺在床上,她想:明天我要把秋天变成一个美丽的冬天!

咚咚、咚咚、咚咚,白蹦蹦来了!她看到了小河,说道:“结上一层冰吧!”她说着就跳到河面,河面马上结了一层冰。冰光闪闪。白蹦蹦开心地笑了。

白蹦蹦看到光秃秃的,她噘起嘴,想:哎!这太难看了,让我给它按上一件衣服吧。于是她拿出一件雪白的.衣裳,盖在树身上,“这样好多了”。

白蹦蹦来到空空的大地上。她用手托着下巴,左看一下、右看一下,说:“好像少了一件东西。”白蹦蹦灵机一动,说:“雪宝宝,雪宝宝,你快来。”不一会儿,从远处传来了一个声音:“我来了!”雪宝宝们纷纷从天上落了下来,它们给大地施了一种魔法,使大地变得雪白雪白。白蹦蹦心里顿时舒服极了!

“今天的任务完成了。”她说,“明天我要把冬天变得更美!”

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