畅想未来学习方式科幻作文【一】
有别于农业社会“个别化学习”的低效率，有别于工业社会的大一统“集体学习”模式，信息时代的“个性化学习”，尊重人的个性需求，真正实现人类梦寐以求的“以学习者为中心”、因材施教的教育原则。信息时代，知识可以大量储藏在脑外，节省了人类脑力，一个创意时代、知识经济时代悄然降临。对于教育来说，教学方式和学习方式的巨大变革就在当下。
201X年，国务委员刘延东在“全国教育信息化电视电话会议”上，明确提出“泛在化学习”模式对构建学习型社会具有重要作用。那么，支持泛在化学习的资源是什么？我们认为，当前最好的资源就是微课和微课程。
首先，要把微课与微课程区别开。2006年，萨尔曼·可汗在为侄女、侄儿辅导数学的过程中，制作了大量的教学视频。到201X年，可汗学院共开发了近3000多段微视频，通过课程结构化运作，形成覆盖基础教育学科的微课程。目前全世界有6000万学生参与微课程学习。 “微课”围绕一个教学重难点或教学环节组织素材，设计一节10分钟以内的微型，用视频形式录制教学过程，配合检测题组成一个微型课例，分为讲授、解题、答疑、实验和活动等类型。“微课程”是指按照《课程标准》要求，在分析学生需求和教材重难点基础上，把一个个微课进行结构化、体系化而生成的微型课程。微课与微课程的关系类似于一粒珍珠和一串珍珠项链的关系，其中贯穿一粒粒“珍珠”的红线就是“学生需求、课程标准和教材重难点”。 笔者认为，微课就是一个5分钟左右的课例而已，是教学资源或学习资源，需要教学理论和学习理论支持，一个个单独的微课价值有限。而微课程是把一个个微课（课例）通过一定方式结构化，形成体系化的微型课程，针对课程的重难点，需要对教材进行系统化思考。微课程是课程资源，需要课程理论支持。微课程能够支撑翻转课堂，价值很高。
其次，要思考微课程与翻转课堂的关系。所谓翻转课堂，是指有别于当前教学模式即白天上课学新知识，晚上回家通过作业内化知识，而是晚上在家看微视频学习新知识，白天上课通过讨论、作业、实验等内化知识。
简而言之，微课程与翻卷课堂二者的\'关系如同食材与烹饪方法，即内容和形式的关系。为什么能翻转课堂呢？原因有三：一是云端和移动端配合起来，构成一个完整的移动信息化环
境；二是个性教育的需求；三是“三通两平台”的建设奠定了教学方式与学习方式变革的物质基础。翻转课堂带来学习方式的哪些变化呢？我国传统“授受式”课堂有五大弊病：少、慢、差、费、塞（信息闭塞）。实施翻转课堂之后，学生的被动学习就会变成主动学习，“他主”学习就会变成自主学习，授受学习就会变成探究学习，单独学习就会变成合作学习、协作学习，课堂学习就会变成泛在学习，从而使学生的学习效率大为改变，学习劲头大为改观，学习品质大为改进。
笔者认为微课程的制作工具并不重要，制作过程并不神秘，最核心的是课程创意和课程结构。微课程或许将成为触动未来教育变革的导火索。
畅想未来学习方式科幻作文【二】
??想未来600字未来的环境是奇特的，汽车排出的尾气都是能够滋润花朵的尾气；日常的垃圾是助于大树快速成长的化肥；只要花盆里种花，就开着姹紫嫣红的花朵；路是用绿毯铺成的。到处绿树成荫，花团锦簇。走到哪儿，都能观赏到美丽的风景。使你忘掉一切烦恼
的事情，让你跟着环境一起愉悦起来。
未来的衣服是多变的。现在的衣服：几个扣子，两个兜子，很普通。但在未来，兜子里的按钮是会让衣服变成各种款式的。左兜儿的按钮是变成裙子的，右兜儿的按钮是衬衫的；扣子是彩色的，选不同的颜色的服
装按一下扣子就可以了。
未来的水是纯净的。井里开采的水都是从机器人那里检测的，如果水里有有害物质的话，那么机器人就会把有害物质提取出来再加工成干净的水。如果没有有毒物质的话就由供水站挨家挨户地送到各家。机器人还能将水送到缺乏水的城市，使那里的居民
能喝上干净的水。
未来的房屋是千奇百怪的。有的房子是菱形的，有的房子是平行四边形的；有的.房子是三角形的……使你大开眼界。房子的底部有四个轮子，去哪都可以把房子随便拖动，使你不用在外住宾馆；还有一种房子，它的房顶安有螺旋桨，如果去外地工作发愁房子的问题，那么，人们就可以用螺旋桨特有的遥控器输入所去的地址，这样房子就
会飞起来一直到达所去的地方。
这就是我畅想的未来所要改变的，怎么样？但是现在，我们的实际条件还达比不到这理想中的生活，但我相信，只要我们努力建设中国，努力发展中国，就一定能变成我
所畅想的未来，悠闲的，舒适的。
畅想未来学习方式科幻作文【三】
未来，是遥远的，没有人会知道未来会是怎样。而每个人都梦想着未来，想象着未来会是怎样。这不，我也在幻想呢！
这是1000年后的一天，火球似的太阳烤得大地火辣辣的。这时的人们，不再一边撑着普通的太阳伞，一边擦着头上豆大的汗珠了。人人手上拿着一把伞，这可不是普通的伞。这伞比普通的伞小得多，只有手掌那么大。但别看它小，用处可大呢！上面有4个按纽。第一个，红色按纽，也就是防太阳光和紫外线。只要一按这个红色的按纽，把伞放在头顶，立马就像待在空调里，十分清凉。原来在伞边有一圈出气口，就像空调一样向中间吹来阵阵凉风，还可以调节温度哦！第二个按纽，是蓝色的。这个按纽的作用是防水。不管是雨、冰珠还是口水，它都能防住。按下按纽，选择防水还是冰或口水。如果是前两种，只需放在头顶，别想淋到一滴水或冰。如果是后一种，则会立刻变小，放在胸前，就能防住任何口水。第三个按纽，灰色，是防烟雾的。工厂的烟，吸烟着喷出的烟......只要是烟，都可以使用它。最后一个，黄色按纽，就是防噪音的了。有人在吵架，可以用。有人在唱难听的歌，也可以用。总之，这把小伞还真是多功能呢！
嗨，想了那么多未来的伞，再想想未来的生活吧！这又是3000年后的一天，春光明媚，鸟语花香。这么好的天气，怎么大街上一个人也没有呀？抬头一看，哇，其他人全飞起来了，原来街上就我一个人在走呀！可我该怎么飞起来呢？于是，我就不停地想：飞起来，飞起来......一睁眼，我到天上来了，正坐在一朵云上面呢！哇！这里真象“天空之城”，房屋全飞起来了，我飘进了一间熟悉的小屋。这原来是兰苑呀！这里开满了兰花，香气扑鼻。这时，一个漂亮的大姐姐“走”过来对我说：“想要可以随便摘呀！”“真的可以吗？”我问。“当然没问题！”姐姐笑着说：“你随便摘多少都可以。”我高兴极了，伸手去摘一朵紫色的兰花......
可就在我快要摘到它时，一个熟悉的声音传来：“许宝宝，起床了，太阳晒屁股啦！”我睁开眼睛，看到的是妈妈。原来刚才的幻想只是在梦境中啊！我一骨碌爬起来，兴致勃勃地讲起了我的梦......
畅想未来学习方式科幻作文【四】
当新年的钟声敲响的时刻。一场美丽的小雪花带着优美的舞姿翩然而下，岁月的脚步匆匆，来不及向去年挥手告别，新年就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。
新年快到了，幸福的摩天轮不断转动，闪烁着耀眼的光芒，不必仰望幸福，因为它就在你身边。解出一道难题是一种幸福，伤心时朋友的的一句关怀是一种幸福，困惑时老师帮你解开疑惑也是一种幸福。生活中并不缺少幸福，缺少的只是一双发现幸福的眼睛，一颗感受幸福的心。心怀感恩，幸福将长伴你的左右。
站在岁月的拐角，眼前的人生之路还很漫长，我们必须脚踏实地，一步一个脚印，打好坚实的基础。脚踏实地的前提是对过去充分的反思，所以，学学古人的“一日三省吾身”吧，总结自己的优点加以发扬，找出缺点予以改正。失败并不可怕，挫折对于弱者而言是苦难的深渊，而对于强都却是成功的垫脚石，所以，总结出失败的教训，风华正茂的我们需要畅想未来，正确地把握人生的方向，让理想的航船在生活的海洋中驶向光明的彼岸。为了不使新年的遐想成为空想，希望成为失望，我们要制定一个新的学习计划，为自己制定一个具体而长远的目标，要求不要过高，也不能太低，应该控制在自己的能力之内并逐步去实现。此处，适合自己的学习方式也很重要，老师介绍的学习方法和成功人士的学习习惯并不一定适合你，“人是一根有思想的芦苇”，各人的想法，做法不尽相同，所以尽管打破那些格式化的思维找到适合自己的学习方法。
时光的年轮流转，不知不觉中我们已度过了十余载春秋，在此期间我们也收获颇丰。新年即将到来，我们也会结识更多的新朋友，与同学、老师相处的方式也需要不断改进，首先要学会宽容他人。英国前首相丘吉尔退出政坛后有一次在街上闲逛，被急驶而来的一辆自行车撞倒了，车的主人不但没有道歉反而辱骂丘吉尔，丘吉尔没有针锋相对，而是宽容了对方，这让对方感到羞愧万分。他用智慧宽容别人，也为自己赢得了一个融洽的人际关系。当然，宽容也是有原则的，盲目的宽容则变成了纵容。学会宽容别人，你又向成熟迈进了一步。
新年的钟声即将敲响，让我们一起以奋斗为笔，在人生的乐谱中书写未来的艺术之歌吧!
