拾麦穗的小学作文(小鸟拾麦穗的作文4年级)

拾麦穗的小学作文(小鸟拾麦穗的作文4年级)

首页想象更新时间:2023-03-11 01:08:06
拾麦穗的小学作文(小鸟拾麦穗的作文4年级)

拾麦穗的小学作文【一】

它慷慨,你不必乞求,属于你的,它如数奉献。它公正,不管你权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,它都一视同仁。如果你不抓它,它就会化成一股青烟,消散的无影无踪。它就是“机会”。今天,我一口气读了三遍《最大的麦穗》这篇文章,从中我收益匪浅。

这篇文章叙述了有一次苏格拉底让弟子们到麦地里去摘一个最大的麦穗,弟子们挑挑拣拣,结果两手空空地走到麦地的尽头的故事。故事的结尾说出了通过挑最大的麦穗苏格拉底的弟子们悟出了一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前最大的一穗,这才是实实在在的。

三遍读完后,我的脸一阵白;一阵红;一阵辣;一阵热;我的头也渐渐的低了下来。惭愧极了。因为我曾经也失去了一次对我来说非常非常重要的好机会。

记得那是一次主持升旗仪式。老师要在我们班挑选两位同学做升旗仪式的主持人。我特别想去参加,当升旗仪式的主持人,那多光荣呀!而且,作为学校红领巾广播站的播音员,我应该是老师首选的对象。可老师偏偏不指定人,还要举行什么竞选活动。正当我在心里想着的时候,已经有三位同学上讲台竞争了。其中,有一位可是我们班的“胆小鬼”。我想连她都敢上,更何况我呢?我又不比别人少些什么,凭什么别人敢而我却不行?这次……我正要举手竞争,唉!晚了一步,老师已经挑好人了。我真恨自己,为什么不早做决定,失去了一次这么好的机会,唉!

后来,我想:失去一次机会不要紧,要紧的是要把握以后人生路上的每一次机会。要记住“过去属于死神,未来属于自己,趁未来还属于自己的时候,抓住它吧!”今天读了《最大的麦穗》这篇文章,它给我的感触很深,教育很大。它让我明白:时来易失,赴机在于速度。

拾麦穗的小学作文【二】

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”王安石的《元日》大家一定不陌生吧!他所描绘的就是除夕之夜家家户户放炮迎新的热闹场面。

除夕之夜放鞭炮这似乎是一种不会被人忘却的传统。从我记事之日起就对每年除夕凌晨12点的炮声记忆深刻。这是为什么呢?因为在这一时间点里每家都会放开门炮辞旧迎新,在新年里讨个好彩头,你能想象上百花炮声在空中此起彼伏地爆炸,那种光亮,那种声响,怎一个震撼了得呀!即使你熬不到这么晚,相信这震耳欲聋的炮声还是会把你叫醒的。

每年除夕,爷爷、伯伯、老爸都会准时从被窝中爬起来放鞭炮,对他们而言,这已是保持了十几年甚至几十年的习惯了。他们不需要闹钟,却总是那么准点,或许是他们的心灵感知新年的气息比我们更早更准吧!

我一直认为,乡下的年味儿比城里要更浓些,因为这份“美味”中加了更多调料,纯朴、感恩与真诚。城里的路旁商店张灯结彩,这是他们对新年的期许,希望新的一年红红火火,步步高升,但这其中不乏有些应付之意,过多花哨的装饰只是随了大流,迎合时代发展的需求。相比较而言,乡下人家门上贴的更有寓意,这些对联并不昂贵,并不华丽,却寄托了一家人对新年的美好期待,都说平凡之中见真情,对联不也是如此吗?

年味儿要与家人共同分享,所以除夕也就少不了与家人共进晚餐。随着经济的发展,生活水平、物质需求的提高,“年夜饭”人们更热衷于去饭店吃。一家人在餐桌上有说有笑,吃着现成的饭菜,吃完结账就可以走了,方便、快捷,何乐而不为呢?但在乡下大多数人家都是在家里吃,即使比不上饭店菜品的美味,但这是家人亲手烹制的,里面充满了浓浓的爱意,即使比不上饭店用餐的方便,但与家人一起劳动是开心的,充实的,享受的。我们吃的不是美味,是气氛。只要一家团聚,一起吃饭,我相信,无论饭菜的丰盛与否,大家都是开心的。 =

吃完年夜饭干什么呢?答案当然是看春晚了!虽然现在对春晚的意见褒贬不一,但依然不减低人们对春晚的热情,很早就开始关注春晚了,除夕晚上8:00,春晚终于揭开了她神秘的面纱,一家人和乐融融的坐在电视机前,看着春晚,说说笑笑,体味春晚带给我们的乐趣,等待零点钟声的敲响。

除夕,除旧迎新。年味儿,充斥心田。希望人们可以在新年中过的更轻松、更舒适、更愉快。如老虎般虎虎生威。

拾麦穗的小学作文【三】

恋的那个季节,悄然逝去,留下的只是旋即而落的红叶。

——序

昏黄的夕阳,懒散地浮在水面上。血一样的红光,把天染红了一半。瑟瑟的几棵披着红纱的树、瑟瑟地飘着几片让人悲悯的叶,飘忽地落下,然后,在大地母亲的怀抱中哭泣……

拾起一片叶,在手心,抚平那悲伤的泪滴……

喜欢在夏季数星。

宇宙中微微浅笑的陨石,在人间,是那样璀璨而美好,忽明忽现地如同明亮的眼睛,充满向往地瞧着霓虹闪烁的人间城市。在阳台上数星,总会期盼着,能有一颗星坠落,接着,把它珍藏在许愿盒里,不让它逃离,逝去。然而,流星总会在着地之前,消逝不见。只能在天空的黑寂中把悲伤的弧线隐藏。从未有一颗星,能摆脱这宿命——能在我的许愿盒中继续闪烁。夜的眼睛没收了所有星的喜悦,让那些微弱的.光辉陨落人间———这就是我所看到的流星雨。

喜欢在秋季拾叶。

咀嚼最后一抹星辉,在夏与秋的界限挣扎,想跨越时空的约束,把时间停留在夏夜,让我继续数星……拒绝了我,时空老人扬长而去,留我一人,无奈地把脚步迈向秋的世界。夏开始舞蹈,在委婉的旋律中,如泡沫一般,寂然消逝……

夕阳笼着人间,将人间统治在红黄色空间。摇摇欲落的纤弱的秋叶,在夕阳中,哭泣。金红色的小路,是秋叶把它造就。湖面上,沉静、潋滟。零落地飘着的几片红叶,在夕晖中悲歌惆怅。屈膝,将几片秋叶握于手心,倾听那悲伤的旋律。有一霎那,很想啊,把所有叶都藏在自己的怀中,让它们沉浸在哪怕只有一瞬间的温暖里。至少它们不会在寒冷的夕晖中麻痹……

在金黄的道路上,漫步。酥脆的破碎声由干枯的落叶哭诉、也由无情的夕阳浅笑。那无谓的人群从来不会在这落叶粉碎的尸体中忐忑,匆匆而过,喜欢的只是撩起漫天的叶……

还有人像我一样吗?只因为悲悯,夕拾落叶,将数十片落叶珍藏在许愿盒中,要得只是,让它们沉浸在只有一瞬间的温暖中。

拾麦穗的小学作文【四】

本学期学习了《最大的麦穗》这篇课文后,苏格拉底的话给我留下了深刻印象。他说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的但你们未必能碰见他,即使碰见了,也未必能作出正确的判断,因此最大的一穗就是你么刚刚摘下的。”

弟子们悟出了这个道理:人的一身也仿佛在麦地中行走,也在寻找最大的一穗,有人见到了颗粒饱满的麦穗就不是时机的摘下它,有人则东张西望,一再地错失良机,当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

这篇文章的主人公是古希腊的一位大学者苏格拉底,主要是讲苏格拉底让他的弟子们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,可弟子们没有完成任务,苏格拉底就说了以上一番话。

邻居家有两个儿子,都是大学生。毕业后出去找工作,老二给人家当营业员,权老大也去,老大觉得做营业员太屈了,希望找更好的工作,到现在也没找到。而老二的上司认为老二对工作认真负责,一直升到了总经理。

这个故事结合弟子们的话,我悟出了这样一个人生哲理:一个人需要树立远大的理想与抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在的完成当前的任务,这样才不会错失良机一事无成。

拾麦穗的小学作文【五】

生活就像是一场长途旅行,当走到路的岔口不得不做出选择的时候,你是否会徘徊踱步、犹豫不决呢?当多种截然不同的机遇出现在面前而你只能选择其一的关键时刻,你是否会让“拿不定主意”的罪魁祸首使得一次次良机与你擦身而过呢?《最大的麦穗》一文也许能给你一些启迪。

《最大的麦穗》是我们本学期教科书中的一篇课文,文中的老师——苏格拉底是古希腊的一名大学者,他通过让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗的小事(可以说是小实验,但弟子们开始并不知道是实验),使弟子们领悟了一个深刻的道理:人的一生也仿佛在麦地中行走,也在寻觅那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下他;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

作者用了较大的篇幅对实验的过程进行叙述,花了大量的笔墨描写弟子们仔细挑拣却不知当机立断的情形。他们最后的两手空空是再三犹豫的产物和必然结果。在麦地中行走时,望着满眼沉甸甸的麦穗,他们是“拿着这穗,望着那穗大”,一次次丢掉已摘下的麦穗,总以为“最大的还在前面”,“完全没有必要过早地定夺”。直至抵达麦地的尽头,他们甚至还沉浸在无止境的挑拣中,老师的话让他们豁然开朗:“在这片麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此,最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

这句话寓意深刻,我反复地品味着它。是啊,人生就像这片麦地,走过了永远不会重返,错过了从来不会再有。面对着令人眼花缭乱的种种机遇,我们有时难免判断失误。那么,对于能够发现和把握的机遇,就让我们珍惜它吧!抓住眼前的每一次机会,都可能带来别样的人生。有了远大的理想,与成功之殿堂间所缺少的,就只剩下了抓住机会所铺成的阶梯与脚踏实地的刻苦努力。“千里之行,始于足下”。每走完一步,就是离理想更近了一步;走好每一步,拼成了灿烂的人生;回首每一步,让成长的轨迹直通阳光大道。开始吧,朋友:Are you ready?

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.