暑假到了,在假期前一个月里,我把作业早早的完成了,在家无聊,能做些什么呢,对了,世纪公园离家近,就去那玩吧,我和姐姐、侄女、妹妹和邻居一起去了世纪公园。
首先,我们去捡些破瓦片来打水漂,我喊一二三,大家一起扔到海里,只见,妹妹打了四个水漂,我打了六个水漂,还有一个邻居的妹妹打了三个水漂,所以我是冠军,"耶!”我激动的叫了起来。
这时,我看到一簇花丛中有好多蝴蝶啊,突然我玩性大发,去找了个空瓶子,准备抓蝴蝶,哈哈,我可是抓蝴蝶的高手呢!我看到一只蝴蝶停在小花上采花粉,我就静悄悄地走过去,快速的捏住它的翅膀,以同样的方法,我抓获了整整八只漂亮的蝴蝶,但是,因为那儿的蚊子实在太多了,我们只好匆匆逃离那个地方。
走在树林里,我觉得蝴蝶们太可怜了,就把瓶盖打开,把它们都放飞了,还有一只蝴蝶飞在我的手上,好像在感谢我似的,把蝴蝶们放飞了,我顿时心情就开心了。
这时,姐姐说带我们去玩蹦蹦床,我们都高兴极了,蹦蹦跳跳地跑到卖票处,一上去,我就开心的蹦了起来,蹦呀蹦,就感觉要飞上天了,姐姐看了看,说就我跳得是最高的,一下,我就感觉很有成就感,最后,时间到了,我们只好依依不舍地走了。
今天是我过得最开心的一天!
今天上午风和日丽,我和妈妈,还有两个小姨一起来到了风景如画的世纪公园。世纪公园坐落在河北电视塔的旁边,里面不仅有绿树红花、石雕铜像供人们观赏,还有水面可以划船以及许多游乐设施供人们使用。
我们先来到了石雕区。石雕区里摆放的石雕很有特色,真是千姿百态。这里凝聚了来自全国各地甚至国外的优秀雕塑,欣赏着这些艺术品不仅可以给人以美的享受,还能能让人大开眼界。在这些雕塑中,给我印象最深刻的是一个名为《和氏璧》的作品。白玉的色调既不过于轻淡又不过于浓重。每个雕塑都充分展示着不同的创作者的不同的艺术风格和自己对艺术的特殊理解。
接着,我们去划船。水面上划船的人很多。我们坐在船上欣赏完全与身处地上观赏不到的优美的景色。看着别人轻松地划着船,我也想自己试一试。可是直到自己试时才发现不是那么容易,既要掌握好方向又要用力蹬。掌握不好方向就容易和别的船撞在一块了。用力太小,船就不走;用力太大,船行进的速度太快后方向就更不容易掌握了。最后我终于把速度调整好了,船可以平稳地前进了。划船原来还有这么多的学问呢!
我们又来了玩碰碰车的地方。我们四个人坐在两个车上,妈妈和我在一组,两个小姨在另一组。我毫不犹豫地踩上油门开始猛转方向盘,但妈妈说总转方向盘就会原地转圈儿
所以我就不转方向盘了,车果然不转圈了。我又开始向别的车撞去,谁知刚撞了一下车又开始转圈了。我刚停了一下就又被别的车撞到了一边。等到结束后,工作人员才告诉我们,使劲转方向盘才不会原地转圈。听了之后,我们哈哈大笑着离开了。
最后,我们恋恋不舍地离开了世纪公园!
我兴致勃勃地下了时光飞船,放眼望去,一座座形态不一的耸入云霄的高楼大厦展现在面前,有的像一个红彤彤的苹果,有的是心形的,有的是扭着腰的,还有的是像一朵美丽的鲜花,它们形态万千,色彩明丽。整齐优雅的别墅,排成一列,绣在楼房周围的花坛中,四周都是鲜花锦绣,绿草如茵。在宽阔的马路上,各种环保节能的轿车川流不息,而路面竟是一尘不染的。不仅如此,四周的大花坛还会发出淡淡的清香,使人心旷神怡、神清气爽。
接着,我来到了一所小学。发现22世纪的学校发生了翻天覆地的变化,眼前的一切都是焕然一新的。整个学校都是闪闪发光的水晶做的。走进校园,首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。初春,各种各样的花吐出嫩芽;许许多多的花竞相开放,有火花的美人蕉、紫色的鸡冠花、粉红色的蔷薇花……;秋天,艳丽的菊花阿娜多姿,芳香扑鼻。花坛旁边有一个菱形的音乐喷水池,里面养了许多红色的小金鱼,它们在清澈的水里欢快地追逐着、嬉戏着。校园里还种植着珍贵的银杏树,使整个校园充满了生机。在这样优美、舒适的环境下学习,有哪个小朋友不喜欢呢?
“叮铃铃”、“叮铃铃”上课啦!顿时,原本吵闹的校园安静下来了。连在枝头“叽叽喳喳”唱歌的小鸟也停住了悦耳的歌声,风也屏住了呼吸,仿佛它们也在认真聆听和观察同学们上课的'样子。我也迫不及待地来到教室,看同学们上课。只见黑板变成了一个大屏幕,每一个学生都有一部微型电脑,但却不见老师,我疑惑不解。突然大屏幕上弹出一个机器人,它开始讲课了,原来这个机器人就是同学们的老师啊!我恍然大悟!机器人开始用它风趣幽默的语言和灵活巧妙的思维让同学们听的清楚明白。只要有同学没听懂,机器人都会察觉到,它会把内容重新详细地解释,并出一些相关的题目在微型电脑上练习。不一会儿,一堂课就在愉悦的学习气氛下结束了。
下课了,课室顿时变成了一个大花园,树木葱葱郁郁,四处鲜花盛开,鸟语花香,一阵阵优美的音乐传出来,让人仿佛置身于大自然中。
经过一天的时间,我参观了这个景色迷人、环境优雅、充满欢声笑语的高科技校园。我便依依不舍地坐着时空飞船回到了21世纪的地球上。回味着见过的一切,心中顿下决心,立志要好好学习,将来建设我们心中的校园!
您好!
我是一名21世纪的中学生,能和您这样的大圣人通信,我感到十分的荣幸。学生不才,请多多包涵。
您生活的时代,虽然和我的相差好几个世纪,但是,我挺了解您的。因为,在我们所学习的课程中,已经接触了许多有关您的故事和您的著作,特别是您的语录体——《论语》,有几句我们都背的朗朗上口。
以前,我对唐诗宋词提不起精神,更是在接触了文言文之后,我就对自己以前所喜爱的语文产生了反感。我曾一度认为我们这些新时代的学生,与那些文人墨客根本就没有共同语言,他们所写的文章、诗词歌赋一些无稽之谈。面对试卷上的诗词、文言理解,我都会手忙脚乱,感到无从下手。这个问题困扰了我很久,而我一直无法解决。
课余时间,我喜欢听广播(尽管现在科技发达,电视、电脑扎堆,可在这个时代,学生们只有眼福的`份),又一次,我无意中听到了于丹教授讲《论语》,我觉得很新鲜,就停下拨动的手指,开始听。原本枯燥无味的《论语》,居然被她讲得有声有色,我渐渐被吸引了。
于是我每天准时守着广播,通过听觉,“读”了《论语》。我知道了“己所不欲,勿施于人”,这是我与同学们搞好关系的法宝;我学会了“日三省吾身”,对自己一天的总结,是开始第二天的前提;我发现了“三人行,必有我师”,于是,我经常向周围同学请教问题,从中受益匪浅;我明白了“学而不思则罔,思而不学则殆”,因此,我坚持做到学、思结合,更深入,更透彻地看问题;我也知道了“温故而知新”,所以,每天的功课,我都会坚持复习……
特别是对于您说的“三人行,必有我师”我很有感触。学校的课程多种多样,难免会有自己的薄弱之处,所以,我会向理科方面擅长的同学请教,当然,我也会给予他们在学习上的帮助。大家优势互补,共同进步。
也许您不知道吧,现在,《论语》已被译成好几种文字,您的后人,将您的思想传播开来。就连金发碧眼的老外,也知道您了呢!不知您有没有去过孔庙,这也是因为后人对您的崇敬,专门为您修建的。
您为我们留下了宝贵的知识财富,我们真的很感谢您!
祝:
身体健康
长命百岁
福如东海!
21世纪的一个中学生
20xx-5-7
顾国和外国语学校外二一班
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