初中最后一节作文六百字

初中最后一节作文六百字

首页想象更新时间:2024-12-28 22:36:44
初中最后一节作文六百字

初中最后一节作文六百字【一】

——题记

那是周六的一个下午,乒乓球教练要求我们四个球员进行一次女子双打比赛。通过抽签,我和同是六年级的鲁羽桐分在一组,四年级的张欣乐和王蕴涯分在一组。我的心顿时乐开了花,凭我俩多年的球技,打败她们还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。等着吧,冠军非我们莫属。

裁判一声令下,比赛正式开始了。由我先发球,我右手拿球拍,左手紧握乒乓球向上一抛,同时屏住呼吸,目光死死盯住悬空的乒乓球,一刻也不敢离开。我的手腕轻轻旋转着,能感受到球拍的红色“肌肤”与乒乓球亲密地接触。“啪啪”两声霎时打破了整个乒乓球馆的宁静。

第一球对方回攻过来了,我赶紧抢上接球,“不对,不对!”王蕴涯大声说,“你发球,应让鲁羽桐接球,这是双打规则。”唉!首回就丧失良机,痛失一分。紧接着我发第二球,我稳稳地发了一个长球,乒乓球像个神气的小战士,直飞张欣乐的胸前,别看张欣乐个小,她的.拉球水平可高了,只见她快速后撤,滑步侧身,狠狠地反扣一板,打出的球好像重炮一样,在我们这边台面上爆炸,惊得鲁羽桐措手不及,只是手握球拍,呆站一边。我急得大喊:“鲁羽桐,你傻呀,不知道抢攻吗?”鲁羽桐也反唇相击:“有本事,你来接这球,净说风凉话。”我们俩互相埋怨,你不服我,我不服你。可想而知,第一局以11:4败北。

而对手却配合默契,越战越勇,她们忽而声东击西,忽而扬臂重扣,忽而挥拍轻吊,乒乓球一会儿像闪电一样在蓝色的球台上穿梭,一会儿像着魔一般飘忽旋转着,迫使我们疲于奔命,顾此失彼,累得我们上气不接下气,再加上我和鲁羽桐之间不停地指责,怪队友不卖力,不积极主动反攻,不停谴责队友失误。后面两局,我们被张欣乐和王蕴涯打得落花流水,一败涂地。

比赛结束了,我们望着对手欢呼雀跃,心里很不是滋味。想想凭我和鲁羽桐的球技,不可能输得如此之惨,单人比赛中我从没有这样的战绩。带着疑问,我请教了一直观战的妈妈。妈妈语重心长地对我说:“你知道,你们输在哪儿吗?是技不如人,还是体力不佳?不,你们输在没有团队精神,整个比赛中,你们两人相互埋怨,相互指责,都各自称英雄好汉,不顾队友。你看张欣乐她们,即使丢了球,也不相互指责,而是互相鼓励,相互打气,从失败中找原因,很快调整自己,发挥最佳球技,这就是你们输球原因所在了。”听了妈妈一番分析,我羞愧地低下了头,心中后悔不已。

这次比赛给我的人生上了一堂生动的课,让我永远难以忘怀。

初中最后一节作文六百字【二】

今天,我像往常一样,拿着书来到了先锋外语。一进门,我并没有听到张老师熟悉的笑声,乐观的她的脸上,写满了愁字。

上课了,张老师拿出卷子,刚想说些什么,却被强咽了下去,发起了卷子。不一会,同学差不多写完了,抬起头坐好。老师望着我们,望着望着,眼眶红了、湿了,哭着说:“我可能不教你们了。”教室里的空气在瞬间凝固了,座位下鸦雀无声。一会儿,一个同学站起来说:“张老师,你可真会开玩笑,我们在呢!”全班齐声说:“是啊,是啊!”张老师停顿了一下,又说:“我不是开玩笑,这是真的,由于学校的种种原因,这可能是我给你们上的最后一节课了。”老师又接着说:“不过,有可能还可以跟学校申请换一个时间。”同学们纷纷说:“行!几点都行!MARK,去找教导主任!”“好,我这就去!”说着,MARK走向了另一个办公室。这时,时间仿佛停止了走动,所有人的目光都集中在了门上,张老师在前面走来走去,我们都在等待着,等待着最后一个希望的到来……

“咚——咚——咚——”

迎面走来了教导主任,张老师正在与她交谈。全班人都目不转睛地望着她们,盼望着学校能回心转意。“好了。”张老师强作笑容,“也许,只有在大会上见到你们了,还有10分钟,,你们——你们——你们记一下联系方式吧。”张老师的心情很复杂,她已经泣不成声了,在她心里留下的,是那份浓浓的师生情,而在我的记忆里,留下的是一位好老师和最后一节与最漫长的一节英语课……

初中最后一节作文六百字【三】

半节课里我都在毁纸,时间一下就过了半节课,我旁边的几个人都已经开始收尾了,我这才刚刚开始。急啊!就在那直跺脚,真是手到用时方恨少,感觉脸上都麻木了。心里就一个念头:赶紧关键剪,当时也就随便剪了。马马虎虎地剪了个外形。又用到了我的冤家——美工刀,我闭着眼在纸上非常快地划,当然划得也很难看,美工刀发出滋滋的细响。

突然,啪,美工刀掉在了地上,就好像什么东西恶狠狠地咬了一口我的手指,紧接着我就用短促而尖锐的叫声吼了一句啊——。安静的气氛一下打破,全班沸腾了。我一下把手指拉了一道口子,鲜血顿时就流出来了,他们都齐刷刷地看着我。手的\'痛和被全班瞪的尴尬一起堵上心头,这个痛就像千万根针扎在心和手上,眼泪就从眼缝里涌出来了。老师过来看了看,就马上去医务室拿创可贴了。

受伤了,忍忍吧,作业要紧。我就想着董存瑞想着黄继光,又投身于剪纸工作。我又在那猛划,教室里又慢慢安静下来。突然我又啊——的叫了一声,祸不单行!我又被自己划了一刀,还是同一个手指。这次教室是炸开锅了。一个同学说:你是不是划自己划上瘾了?另一个说:他是有‘自虐’倾向!这些话是一句一句地像美工刀一样划到我心里了。真没脸面啊,居然惊慌失措一伤再伤,真想把脑袋消尖了找个地缝钻进去。

这沉痛的两刀还给我带来了麻烦的后遗症——生活几乎不能自理,过了几星期伤口才好,幸好没留下什么疤痕,可再要看到美工刀,我整个人就发憷,不幸的两刀让我觉得这刀好像与我有仇!

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