玩沙子作文一年级

玩沙子作文一年级

首页想象更新时间:2024-10-23 13:33:43
玩沙子作文一年级

玩沙子作文一年级【一】

今天,我和爸爸、妈妈还有弟弟,一起去公园玩,在路上我们一家四口人有说有笑,我感觉不大一会就觉得人民公园。

我们到了人民公园里玩了许许多多有趣的游戏,有豪华木马、旋转飞车、过山车和开心大世界……这么多有趣的游戏,我最爱在开心大世界里玩,因为开心大世界里有蹦蹦床,滑梯、投球还有许许多多叫不上的名字。

我最爱玩蹦蹦床了,因为在哪里面轻轻的一跳就会很高,我告诉你们点小知识,你在跳起来的`时候,你把脚提高,就会跳高。

你们也要到开心大世界里面玩。

玩沙子作文一年级【二】

今天风和日丽,风水先生告诉老爸:“现在正是出游好时机。”所以我和老爸与“读书吧”俱乐部的几位老朋友一起去圆博园游玩。

我们几个儿童一路上蹦蹦跳跳,兴奋不已。尤其是谢灵,捧着个足球乱踢一气。我笑他:“嘀嘀,检测到谢灵智商余额不足。”谢灵在大家的`哄笑声中气得跳脚。就这样说说笑笑,终于走到了沙滩,我们脱下鞋袜,去拥抱金色的沙子。我将细沙覆盖在脚上,凉丝丝的,感觉非常舒服,就是脚趾间有好多沙子。何思源和我拿着道具铲子铲沙,不一会儿就挖出了两个靠近的深坑。只可惜有一块硕大的石头阻碍了我俩,不然还能挖成一口井呢。谢灵拿着道具桶,按理说应该也能挖出深坑,但他不会使用,这里挖一点,那里挖一点,到最后啥也没挖成。

由于石头的关系,我们决定改变主意,建造沙城堡。首先要挖一条护城河,当然这河得要环绕着城堡,才能保护它。于是何思源用手指画了个圈,我们便照这个圈挖了起来。护城河完工了,我们又在河外筑了高墙,还搭了两座桥,开了前门后门。现在需要做的就是给护城河添些水。这不难,沙滩与浅水湖仅隔着栏杆。塑料桶、水qiang、水壶一齐出动,再加上我们分工合理(一人打水一人运水),速度极快,很快护城河就被填满了。但好景不长,这些水很快就会被沙子吸收,并变成沙块,沙块并不适用于护城河。可沙块很牢固,对建筑很有帮助,这也算“塞翁失马,焉知非福”吧!我坐在栏杆上,用脚丫拍打着小水花,感觉着水带来的清凉舒适,心情也舒畅了。

看来,玩沙要比玩电脑高级多了!

玩沙子作文一年级【三】

今天,我和妈妈去瓦屿山公园玩。那儿,有的投篮、有的划船、还有的坐在椅子上休息。

我跟妈妈说:“我想去投篮。”妈妈立刻答应了。那里,有六个篮框,每人一个,小孩子够不着必须得站在上面投。第一关篮框不会移动,第二关篮框慢慢移动。我在投的时候,只有一两个球没进,其它的都进了。可当我扭头一看,旁边一个大人投篮可不像我一样,有一两个没投进,他呀,投篮百发百中的。我好羡慕他呀!我投了好几次,还是不肯休息,直到妈妈说可以了以后,我才停下来。

我们又在草地上拍了几张照片后就回家了。

玩沙子作文一年级【四】

我们拿出准备好的沙滩玩具开始玩沙子了。首先我们用铲子挖出一个小小池塘。你一铲,我一铲,大家齐心协力,不一会儿功夫小小池塘就挖好了。我、含含和弟弟提着小水桶去湖边打水,装进小小池塘里。我们提了几个来回,可池塘里的水还是不多。我灵机一动,要不我们挖一个小沟和湖水相连,这样湖水就会自己流进小小池塘里。于是我们大家又一起开始挖小沟,小沟挖好了,看着湖水自己流进小小池塘,我们几个泥娃娃手拉着手,围着小小池塘又跳又笑。快中午了,我们才依依不舍地离开。梁丰生态园太美了,太好玩了,下个周末我希望爸爸妈妈还带我来这里玩。

玩沙子作文一年级【五】

一天早上,天气很晴朗,我和妈妈还有她的朋友一起去公园玩。我们玩了小火车,碰碰车,袋鼠跳等等好玩的车。其中我最喜欢的是碰碰车,我坐上碰碰车系好安全带,做好开车的准备。

开始了,我使劲地踩着油门,方向盘一转,就碰到了别人的车。突然旁边又开来了一辆碰碰车撞到了我的车,把我给撞晕了似的。时间很快就结束了,我昏头昏脑地下了车,感觉这次玩得真痛快呀!,下次我还要来玩。

玩沙子作文一年级【六】

我爱珍珠,并不单单是为她的美丽所吸引,而是她美妙的一生。

在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然,当一颗沙子来到蚌中,被一层层的珍珠质围绕,一年,两年后,他从一粒貌不惊人的沙子,变成了高贵典雅的珍珠,最后被人类所保护。

我想,这一切都只是偶然的偶然,而我,我们来到这个世界上,也只是偶然的一刻。珍珠在她美妙的一生中,她有过努力,有过付出,有过收获,有过回报。美妙的人生也便如此,像珍珠一样,只可以先付出,再得到。

我想,珍珠应该庆幸自己的命运,多数的沙子,并没有这么好的机会,像今天的我们,有真么好的条件去学习,为什么不去努力呢?

我向往珍珠的生活。就算现在我是一粒貌不惊人的沙子,我也要努力,等待着一天,变成美丽的珍珠,杏林子曾经说过,一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶,因为生命本身就是一桩奇迹。我相信奇迹。

珍珠的命运,是否我也拥有?

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